孩子左撇子,有哪些利与弊
我们往往会由于社会、文化、心理及环境的影响,总是急于改正那些惯用左手的孩子们。应该承认,左撇子在日常生活中也的确会遇到一些不便,因为大多数人使用右手,因此大多数生活用品和设施是为右撇子设计的。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerbaike/)现代医学研究证明,左撇子的大脑右半球占主导地位,而大脑右半球的作用又侧重于情感、直觉、和艺术思维,所以更易遭受情感挫折,出现各种心理问题。左撇子的人更易患自身免疫系统疾病,如糖尿病、风湿性关节炎、重症肌无力等。据研究,左撇子的人自杀企图高于常人3倍,并且更容易发生各类伤亡事故。有学者为此做过调查,发现在运动受伤中,左撇子较右撇子高出20%;家庭意外伤害中左撇子高于常人49%;驾驶汽车发生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%。看来,父母应该提醒左撇子的孩子从事各种活动时一定要比常人更加小心,也需要予以更多的关注。
另一方面,左撇子也有其自身优势,左撇子具有充分发挥大脑左右两区作用的能力,使他们在许多领域胜人一筹。左撇子擅长直觉思维,具有艺术天赋;在对神经反应要求很高的对抗性体育项目上,左撇子可以发挥其右脑“神经短路”的优势,快速攻击对方,出奇制胜;特别是在数学领域,左撇子更加引人注目,据美国霍布金斯大学的学者研究,在具有数学天赋的孩子当中,左撇子几乎比常人多一倍。
左撇子到底有没有必要纠正呢
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerbaike/)其实,1岁之前的宝宝,左右脑的功能尚未分化,而左右手也尚未分工,所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶,用双手、双脚来爬行。l岁以后,孩子两手动作时也还没有固定的偏用手之分;到了2岁时,左右脑逐渐分化,可以隐约看出孩子习惯用哪一只手拿东西,用哪一只脚做动作;大约到4岁左右才真正确定哪只手占优势。
人的大脑分为左右两半球,右半球负责左侧肢体的知觉和运动,左半脑是负责右侧肢体的知觉和运动。手的动作和脑的活动是有联系的,这种联系不是同侧而是对侧。即右手的活动促进左脑发展,左手的活动促进右脑的发展。所以,孩子无论用左手还是右手,都可以促进脑的发育。
不过左撇子的孩子可以让他学着用右手捡球,同理惯用右手的孩子可以学着用左手捡球,也可以通过一些动手游戏去训练孩子的左右手的协调,例如,手指操,孩子可以两只手一起动起来。如果孩子左、右手都能灵活运用,对孩子智力发育也是有利的,能同时促进左右大脑半球的发育,充分开发孩子的智力潜能,更适合现代社会的需要。
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