害怕孩子之间争抢
情景：妈妈像往常一样下班就到幼儿园去接小童童，可是一到那就发现他正在跟小朋友争抢小机器人，两个人都紧紧握着机器人互不相让，还用脚踢来踢去。妈妈又开始头痛了，只好跑过去哄童童说：“童童不要抢了，妈妈回去跟你买一个一样的。”哄了好久童童才肯放手跟妈妈回家，可是妈妈开始担心孩子爱争强会不会有暴力倾向?
其实妈妈大可不必这么头痛，小孩子之间的争抢未必像想象中那么可怕。懂得争抢是小孩子成长的一种本能，这是孩子勇敢地去争取他要的东西的表现，相反，如果孩子太胆小连争抢都不敢那以后长大了可怎么办呀。
这个时候就需要父母的正确引导，鼓励孩子争取的勇气，但也要告诉他，属于自己的、自己喜欢的想要的东西都可以去努力争取，但是千万不能打架，或者欺负小朋友等等。
对孩子的行为过分担心
情景：周末了，5岁的明明准备去邻居找小朋友玩，可是一听说孩子要出门，妈妈可紧张了，总是担心孩子会不会摔倒、喝饮料的时候会不会呛到、被坏人骗了怎么办等等，想了很久，妈妈还是觉得让明明待在家里，不许他出去了。
从小家长总会处处呵护孩子，担心他受一点点伤，结果反而使孩子更加弱不禁风，不懂得生活自理，而且遇到困难时总是一脸的沮丧，这样势必会影响孩子的成长。如果连自己喝水或者爬上一张矮凳子都不让他做，那么孩子长大后遇到更大的困难会不会也会战战兢兢呢?
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/zaojiao/）父母当然要看好孩子，避免孩子发生大意外，但是也要让他做一些力所能及的事情，比如孩子想到搬凳子去拿放在桌子上的饼干，妈妈不要立刻阻止，只要在一旁小心看着他。就算他不小心摔倒了，也要鼓励他自己站起来，过后在认真检查一下孩子有没有摔伤就好了。
自以为是善意的“谎言”
情景：下班回家，爸爸好不容易有时间陪安安玩耍，可是这个时候同事刚好打电话来，爸爸有些不耐烦地接过电话，说自己还没回到家就把电话挂了。这时候安安正在旁边一脸疑惑“爸爸怎么在撒谎?”
有时候，大人会无意中说谎，即使大人的谎言有时是善意的，但是孩子从小就被教育“说谎是坏孩子”，看到爸爸妈妈也在撒谎，他们会觉得疑惑，或者以为爸爸妈妈也是在骗他们，那么他们会怎么做呢?
爸爸妈妈即使为了哄孩子或者为了陪孩子而对别人说一些善意的谎言，也要小心不要让孩子发现，不要给孩子树立一个错误的榜样，这样父母在孩子面前没有了信誉，而且也难保孩子有样学样。即使说谎被孩子发现了，也要及时地补救，比如妈妈可以告诉孩子“爸爸刚刚撒谎了，宝宝不能学他，我们要批评他。”
过分强调“赢”的观念
情景：丁丁要参加舞蹈比赛了，爸爸妈妈比丁丁还要开心，每天陪着她练舞，而且还时常鼓励丁丁说“宝贝要加油，宝贝一定能赢的!”
事实上，爸爸妈妈过分强调“赢”的观念，容易让孩子形成“无论做什么事都要赢”的观念，这样如果孩子顺利地得到第一名，赢了，他就更容易觉得骄傲自满，开始瞧不起其他小朋友了。可是如果输了，孩子可能会因为失望或者怕爸爸妈妈骂而开始害怕，孩子把成功看的过重，心理素质容易变得脆弱，这可不利于孩子健康成长。
孩子成长过程中，父母适当的鼓励是必要的，但是不要过早地给孩子灌输“赢”的观念，应该认真的引导孩子正确对待比赛，特别是孩子没有获得第一名或者考试成绩不好的时候，要鼓励他，告诉他“其实宝宝已经学到很多知识了，只是最后犯了一点小错误而已，只要宝宝继续加油，下次一定可以得到好成绩的。”要让他慢慢明白，学习的过程比结果更重要。
害怕孩子向你提出要求
情景：4岁的聪聪总喜欢跟爸爸妈妈提要求，要爸爸妈妈给他买小汽车小水枪，不买就不吃饭不洗澡，哭哭闹闹，爸爸妈妈没有办法，只能听他的。但是总不能老依着孩子，有没有什么两全其美的办法呢?
其实4岁以后的孩子已经慢慢有他自己的小想法了，所以当他提出要求的时候，我们不妨听听他们是怎么想的，有可能他是很喜欢小汽车，想买回来收集呢，这样的收藏爱好家长可不要因为疏忽而打击孩子的热情了。可以慢慢地教他怎么收藏小汽车，比如说宝宝可以自己存钱买喜欢的小汽车，或者帮他制定一个小目标，比如如果宝宝下次考90分就奖励一辆小汽车，这样，孩子在愿望满足时会格外珍惜。
做家务给报酬
情景：刚吃完晚饭，6岁的静静就主动帮妈妈擦桌子，还把家里的地板打扫得干干净净的，妈妈可高兴了，一个劲地表演她，一边给她零用钱一边说：“静静以后天天这样做，妈妈每星期就多给你10元零用钱。”……
从小就用物质奖励来让孩子做事情，像是每洗一次碗就有5块钱的零花钱等等，这些方法虽然短时间内可以激励孩子主动做家务，但是孩子容易形成做什么事都要报酬的观念，以后到学校里，会不会连值日打扫教室也要报酬呢?这样可不利于孩子从小树立助人为乐、热爱劳动的品德。
要让孩子乐于做家务其实还有其他方法，比如说妈妈可以让孩子跟自己一起做家务，或者给孩子设置一些小比赛，比如哄宝宝说“我们来比赛谁先把桌子擦干净好不好呀?”用一些小比赛来激发孩子做家务的兴趣等等。
立即满足孩子的愿望
情景：妙妙从小就娇生惯养，要什么有什么，看到班里的小同学背了新书包，一回家就缠着妈妈买，妈妈为了让妙妙高兴就马上给她买了漂亮的小书包，班里的同学可羡慕了，妙妙骄傲地说：“我回家跟妈妈说，妈妈就马上给我买了，我妈妈最好了!”
父母从小宠着孩子，他要什么，就给什么，想给孩子百分之百的满足。但是您可知道，这样做可是会使孩子从小就失去渴望和追求感，更不会懂得自己想要的东西要通过努力才能争取到，时间久了还可能产生惰性，长大后就算再喜欢的东西也不会去争取了。
“主动”帮他分辨是非
情景：濛濛的小学同学来家里找她抄作业，濛濛妈妈一听，马上教育濛濛说“抄作业的坏学生的行为，濛濛不能这样做!”看到邻居的小孩总是不爱干净，妈妈就马上跟濛濛说“不讲卫生的孩子是坏孩子，他这样做是不对的，濛濛不要学他哦!”……
爸爸妈妈总觉得主动帮孩子分辨是非，可以让他少走一些弯路，不会像其他孩子一样学坏。仔细想想，父母这么主动地帮助孩子辨别是非，不让孩子思考就告诉他这是对的那是错的，其实已经不知不觉地把自己的思维强加在孩子身上了，这样做只会束缚他自己的思维。
其实爸爸妈妈不用那么急着告诉孩子对错，应该给孩子一点思考的时间，比如说妈妈可以在一旁看着濛濛会不会把作业借给同学，事后在慢慢地教导她“抄作业是坏学生，濛濛不能学同学这样做哦!”多锻炼孩子判断是非的思维，这样他长大后才不会轻易犯错呢。
随意泄露孩子的个人隐私
情景：7岁的曼曼已经开始上学了，可是晚上睡觉的时候还是会不小心尿床了，妈妈也不知道怎么办，见到邻居的阿姨就开始和她聊起来问她有没有什么好办法，曼曼刚好放学回家，听到妈妈跟阿姨的谈话，默默地低下头，觉得妈妈在嘲笑她，不喜欢她了。
很多父母喜欢跟亲朋邻居讨论家里小孩子的坏习惯，这种揭短行为也会使孩子对父母失去好感和信任，觉得爸爸妈妈是不是不喜欢自己了，以后也不跟爸妈那么亲了。
其实，每一个人，即使是小孩子，都有他的个人隐私，即使是他的父母也不能随意干涉。因此，儿童心理学家指出，孩子某一方面如果牵涉其个人私事或隐私，大人应予以尊重，千万别向外人揭短。
饭桌上的妥协者
情景：5岁的京京总是很挑食饭菜，不吃鱼不吃青菜，就要吃汉堡包、炸薯条，就去快餐店，不然就不吃饭。妈妈没办法，只能顺着他，可是京京越来越挑了，现在没有汉堡包就不吃饭。
父母把孩子捧作小皇帝小公主，对他们千依百顺，久而久之，孩子就会觉得只要不吃饭，就可以吃到所有想吃的东西，越来越喜欢耍赖，饭桌上的闹剧也就愈演愈烈。
孩子还小，只喜欢吃好吃的没吃过的东西，但是父母不应该轻易妥协，青菜水果和鱼肉都富含维生素、蛋白质，孩子要有健康的饮食才能好好成长，如果他不愿意吃，可以尝试着改变做法，把饭菜做得更加可口，把水果切成不同形状来吸引孩子。如果孩子一定不吃也不要勉强他，可以跟他约好“如果宝宝这几天都不挑食，周末妈妈就带你去吃汉堡包”等等。
早教对于孩子的成长可是至关重要，在这个时期，家长们应该积极地引导孩子，帮助孩子形成积极向上的思想，千万不要因为太过溺爱而疏于教导，让孩子从小就养成坏习惯哦!相关阅读：亲子游线路线推荐 厦门亲子游去那些地方
