对于孩子来说,幼儿园的所有东西都是陌生的,老师和同学是,吃饭喝水的用具也是,其实,想让孩子在幼儿园里找到归属感也很简单。首先,家长可以给孩子准备一些专属用品,如自己的书包、水杯、毛巾、在家用的枕头和被子,甚至是一两件心爱的玩具,这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。如果条件允许,跟孩子的好朋友一起上同一家幼儿园。很多家长一般都会选择离家较近的幼儿园,如果自己小区有孩子也上这家幼儿园,那么就让孩子跟小伙伴一起上学,孩子的分离焦虑会减轻很多。
为了使孩子期盼着早点上学,家长要给孩子一些正面鼓励。比如,对孩子说:“宝宝好棒!又长高了,鞋子也变小了,可以成为一名学生了,恭喜你!”,“宝宝真能干,都可以自己睡觉了,在学校一定也是表现最棒的!”。千万不要从反面去刺激孩子,比如对孩子说:“你再不听话,等上学了,就会有老师专门治你。”这样会使孩子更害怕上学。
有些宝宝能在一开始就快速适应幼儿园的生活,很大原因是对幼儿园比较熟悉。家长在幼儿园报名和面试成功以后,就每天很开心的告诉孩子,马上就可以上幼儿园了,让孩子觉得上幼儿园是一件非常开心的事情。也会坚持每天带孩子去学校门口转转,告诉孩子去上学的路线,教孩子认读幼儿园的名字、门牌号,认识附近的建筑物、公交车站等等,慢慢地,宝宝就觉得“去上学”好像并没那么恐怖了。建议家长们可以在幼儿园开放日的时候,带上孩子去学校“观光”一圈,让孩子在学校的游乐场上玩一玩滑梯和秋千,和老师见面熟悉一下。孩子对幼儿园的任何一个美好瞬间的记忆,可能都会成为她愿意去上学的理由。
“宝宝,妈妈也好想和你一起去幼儿园,不过妈妈要上班挣钱才能给你买玩具呀,你替妈妈去幼儿园看看好不好?”“妈妈要去上班了,宝宝放学回来可以分享一点你在幼儿园认识了哪些小朋友,有哪些好玩的事情吗?妈妈也好想知道呀!”慢慢让孩子觉得去不了幼儿园是一件很可惜的事情,孩子上学也多了一种使命感,在学校也会有意识的参与好玩的事情。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/baobaoshangyoueryuan/)比如带着孩子一起去朋友家,告诉她妈妈要出去一下,而且明确告诉她回来的时间,比如“妈妈去买点东西,一小时后回来接你”,一小时后就信守承诺准时出现,慢慢地这个承诺就可以被升级为:“今天宝宝要去学校见老师,下午5点妈妈就来接你”,说过的话也尽量做到,让孩子对你多一点信任,分离焦虑才不会那么强烈。家长也可以选择或者创造一些机会,多多练习类似的“分手”场景,让孩子慢慢习惯短暂的和父母的分离状态,不过也要遵守承诺,让孩子相信你说的话是值得信任的才行。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/baobaoshangyoueryuan/)多讲故事,培养孩子的想像力,同时鼓励孩子把故事讲给别人听,以培养他的勇气和表达能力。教孩子认一些简单的字词、数字和图象等,为上学打下一些基础,使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍,有条件的话还可以带他到儿童娱乐城,多接触一些陌生小朋友。告诉他小学后小朋友更多,那里有很多有趣的事情,从而引起孩子对上学的向往。培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园、学校相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园和学校在生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对上学生活有一定的间接经验。
不管天气冷热、刮风下雨,都要坚持按时送孩子上幼儿园、上学。如果经常强调客观原因而不去,会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成,就很难根除。它不仅会影响孩子上学的积极性,而且对其性格也会产生不利影响。长大以后,他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此,家长要从小培养孩子的纪律性,培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。
如果入学已经很长一段时间了,孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪,父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通,找出具体原因,以便对症下药。如果孩子遇到了困难,或受了批评,父母要帮助孩子克服困难,或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上学,在家观察。如果家里没人,也可送去幼儿园或学校,但要和老师说明情况,以便老师观察和照顾。父母的爱是孩子内心幸福与健康的基石,教育孩子不要回避问题,敢于接受和面对自身,正确地引导孩子,陪孩子一起度过难关。
幼儿初上幼儿园、学校,难免有哭闹、情绪波动,这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼,一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰,即便勉强离开了也放心不下,老想着去看一眼,其实这是不必要的。父母越舍不得,孩子焦虑感便越强,越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪,冷静地对待孩子的暂时哭闹,要相信在老师的教育照料之下会一点点好起来的。更多宝宝上学信息:怎样让孩子爱上学习