吴式太极拳 37式技击教学

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2016-03-26 01:11

吴式太极拳 37式技击教学,太极拳不仅是国粹,长期练习太极拳还能够达到修身养性的作用。太极拳看似简单,学起来就不是那么容易的,学习太极拳需要掌握一些技巧,小编在下面的文章中给大家总结了练习太极拳的十大要素,一起来看一下。

吴式太极拳 37式技击教学

  太极拳不仅是国粹,长期练习太极拳还能够达到修身养性的作用。太极拳看似简单,学起来就不是那么容易的,学习太极拳需要掌握一些技巧,图老师小编在下面的文章中给大家总结了练习太极拳的十大要素,一起来看一下。

  一、中”。指伸曲开合之未发谓之中”。意思在太极拳的练习过程中要保持立身中正。

  其一,指尾闾中正神贯顶”,要使脊柱保持中正,不能偏倚。顶头悬”之意是将下颚略下倾,这样能使呼吸通畅,充分发挥腹式和胸式呼吸的功能,保持心气中和。

  其二,指中定”之意,意思是五行”保持平衡,无论前进、后退、左顾、右盼均能自由运行,无偏倚的弊病。

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  二、正”。每一个姿势,务必力求端正,最忌偏斜。无论什么动作,均要使重心稳定,不能前倾后仰。重心稳定才能使开合灵活自如。否则易犯"虚实不清"的弊病。

  三、定”。指寂然不动”的意思。要求保持神智稳定。《大学》:知止而后有定”,意为懂得至善则为定。定的表现为心气清和,精神贯顶”,为道家之本也。在练太极拳时,必须精神上保持清静无为,不受外界影响。《神会语录》:即定之时即是慧,即慧之时即是定。”

  四、安”。安然之意,切忌牵强。于自然中求动作均匀舒展,无呆滞之感。

  五、静”。静是要求精神上高度集中。关于静有诸多的解释。

  《大学》:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”

  《老子·道德经》:致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其妙。”

练太极拳讲究静”有三种境界

  练太极拳讲究静”有三种境界:

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  (一)身静:呼吸平稳深长,即气沉丹田”。中国称丹田有三:脐下为下丹田;心窝为中丹田;两眉之间为上丹田(见《抱朴子·地真》)。气沉丹田是指精神含蓄。《黄庭经》:丹田之申精气微,……玉房之中神门户。”其道理即在于此。

  (二)心静:指动作轻灵贯串。中国古代以心”为精神上之主宰。动作轻灵贯串,即是表现精神上已能高度集中,无旁驽之弊。

  (三)意静:指身舒展自然,即为无为之至高境界,不是简单能达到的。必须经过长期刻苦的锻炼,而且需要有极高的"悟性"。

  六、轻灵”。轻”相对重而言,这是太极拳相对其他拳术最为主要的特征。轻也可作柔”的解释。

  《十三势行功心解》说:极柔软而后极坚刚。”灵”是指动作必须灵活,也含灵敏之意。由轻灵而能松沉,由松沉而能粘黏,由粘黏而能连随,继之不丢不顶。轻灵并不意味着松懈,也不能用爆发力,用爆发力则陷入双重。松懈和双重是练太极拳的两大弊病,必须十分注意。练太极拳讲究似松未松,将展未展”。任何一个动作,包括出拳、出掌、或是出腿,均不能伸直,也不能并紧。任何一个动作都要求协调,不能有缺陷。

  七、贯串”。是指动作必须连贯,每个动作之间的衔接必须做到天衣无缝”。其要点就是慢”。慢的要求很高,是太极拳的另一大特征。

  《太极拳论》说:无便有缺陷处,无便有凸凹处,无便有断续处。其根在脚,发于腿,主宰于腰,形于手指。由脚而腿而腰,总须完整一气,向前退后,乃得机得势,有不得机得势处,身便散乱,其病必于腰腿求之。”

  所以长拳者如长江大海滔滔不绝也”。贯串必须注意虚实,每个动作虚实都要分得清楚。因此,贯串”在太极拳中是十分重要的,应加以充分注意。

  八、圆活”。练太极拳时手脚动作都是圆的,走的是弧形,不能直来直去。活为灵活之意,表示:

  (一)动作必须圆满,不能有缺陷、凸凹和断续,要求浑然一气而成。

  (二)灵活而无滞重之弊,伸曲开合,进退仰俯皆能自由。

  (三)圆是以腰为轴心,转动必须灵活,要与手脚之间,就像车轴与车轮之间的关系一样,不能散乱,如动作散乱,病症就在于腰腿之间。

  九、切”。切”有双重意义,其一是认真。要求切切实实地下功夫,万万不能草率从事,无论哪个招式,都要做到准确无误。所谓 专主一方,支撑八面”。其二是要研究。古人说:如切、如磋、如琢、如磨。”研究既要实践,又要思考。《孔子·论语》:学而时习之,不亦悦乎。”就是说在学习中,能有心得体会是最快乐之事。

  十、恒”。恒的要求也有双重意义。首先是要求持之以恒”,就是无论严寒酷暑,都不能间断。所谓夏练三伏,冬练三九”。

  其次是要求定量”,根据自己的先天条件,逐步加大强度,但不能急于求成,要逐步加强。量的加强表示时间和基础。时间以45~60分钟为限,基础指下盘功夫,就像造高楼一样,必须把基础打好。下盘功夫指下蹲的姿势和腰腿功夫,初学者应高一些,随着功夫的进度,逐步降低重心。

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