因怕脏不让孩子爬对吗

7月婴儿开始训练爬

7个月婴儿已能独坐了，应该开始训练他爬。爬是一种全身的运动，可以锻炼孩子胸、腹、腰和上、下肢各组肌群，为今后站立做准备。爬可扩大孩子认识范围，增加孩子的感知能力，促进心理发展。爬对孩子来说，并不是轻而易举的事情。有些孩子不爱活动，可以在他面前放些会动的、有趣的玩具，启发、引逗他爬。
当孩子会爬之后，就要为他爬创造条件，如：把他放在有床栏的大床里或放在请注册毯上，让他自由活动。

养育指南：

添加辅食，使宝宝喜欢辅食。

尝试用辅食代替一顿奶。

预防疾病。六个月后，婴儿从母体中带来的免役力降低了，容易受感染，同时易引起全身性的病变。家长要加强宝宝户外活动，不带宝宝去人多的公共场所。注意卫生，对宝宝入口的器具要进行消毒。

帮助宝宝学习爬。爬对宝宝智力发展和身体发育都有促进作用，科学已经证明，不会爬就直接走的孩子容易成为"问题孩子"，在运动、学习中遇到障碍。

锻炼手的精细动作。手的发展很大程度上代表了智慧的增长，家长可以让宝宝玩各种玩具，促进手的动作从被动到主动，由不准确到准确，由把着手教到听语言指挥而动。

免疫计划：

预防接种能使人体产生抵抗某种疾病的抗体，是预防小儿传染病的有效方法。别忘了带宝宝去预防接种！下个月，宝宝应该接种麻疹疫苗。

此时的宝宝很容易生病，为了预防感冒，可以给宝宝穿少一点，并坚持日光浴和空气浴；还可以用干布给宝宝擦身，使皮肤和粘膜更健康，来减少感冒的机会。还可以经常地带宝宝到外面去散步，让他看看交通工具、小动物、其他宝宝玩，这可以增进他的智力发育。

育儿提醒：

宝宝长牙时，会咬手指、玩具、衣被，适当吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙饼干。

少坐多爬好处多。

不要亲宝宝的嘴，不要口对口喂宝宝食物，因为大人的唾液常带有细菌和病毒。

因怕脏不让孩子爬对吗？

　　网友：婴儿六个月以后就学爬好吗？有的家长不愿意孩子学爬，因为怕摔坏了婴儿，同时学爬也很脏，对吗？

　　单晋平：这样做不是对的。根据美国费城脑能促进协会心理治疗师杜曼，他现在是在世界上影响力非常大的开发人类潜能的先驱。他对孩子主动运动发育方面有很多创新的好的方法和经验。包括对孩子爬行运动的发展，他都有一整套的训练的方法。比如说他建议孩子出生以后就经常让他做俯卧的活动，所以说学爬不是你推下几下就学会了，他是一个发育的过程。所谓需要发育成熟，常俯卧，爬着对孩子的发育是有好处的。因为爬着的时候，他的身体会有活动。虽然是不自主、不协调的活动，但是这种活动会多，他从不协调到协调，自然而然的突然有一天这个孩子就爬走了。他就会有利于进行动作的发展。

　　在美国，家长要做的就是给孩子选择一个爬行槽（国外有这种东西）父母的双人床沿着一圈，做一个配套的爬行槽，就把孩子放在槽里，孩子吃饱了就可以在那个槽里睡。就在这个槽里面，很安全，(m.tulaoshi.com)这个槽要求是清洁的、光滑的。边上不能有钉子，非常适合孩子，避免家长说的太脏，不安全。又安全、又可靠、又舒适，太软了不行，太硬了也不行。让孩子在里面爬着玩来玩去。这样，他的孩子就会比较早的发展他这方面的能力。我们现在做不到。我现在也在积极的做这方面的工作。我在跟一些相关的人在研究商量，要在咱们国内起码开发出一些能够有利于促进孩子爬的工具。

　　我们不一定把床那么大一个槽，可以设计一些小型的一米多长的爬行槽。可以给孩子一个斜度，让他经常爬在这上面，一头高一头低，这样减少他行动的阻力。孩子慢慢就会爬了。孩子爬一般是在兴奋的时候才有动作。

　　他动来动去就协调了，协调就会爬了。家长的责任是在他爬着的时候，觉醒的状态的时候，怎么给他一些刺激，让他兴奋，比如说听音乐、拿玩具逗他。另外，孩子还有一些情况，他有饥饿、不舒服的时候，会哭，哭的时候动作多，他会有爬行蠕动的动作。他爬的时候非常吃力的时候，也会哭。

　　杜曼博士的建议说，孩子哭的时候，不要马上把他阻断，因为哭会加深他的呼吸，增加他身体氧气的供应，这样有利于大脑对他身体的控制。这样，他爬的动作就可以多了。　　

不会爬就学走影响孩子心智

年轻的爸爸妈妈可能会觉得这样子是代表宝宝长得快，长得好。实际上，不会爬就会走的孩子长大后会比较容易出现心智问题。

宝宝运动能力发展顺序：
先会爬再学走
人的脑神经系统是人所有活动的指挥中心，指挥中心拥有错综复杂的网络结构，目标是传递信号和发布命令。
但刚出生的宝宝脑指挥中心是不会指挥的，经过1年的工夫(即在婴儿时期)，宝宝通过眼看、耳听、皮肤触、舌头味觉、鼻嗅等过程(医学上称感觉统合过程)，脑中的各种信号路径就建立和发达起来，这其中伴随着宝宝的运动能力的顺序发展，从3个月把头抬起来，5个月时会爬了，6~7个月孩子会坐了，9 个月孩子站起来，1岁会迈步行走，宝宝的运动发展直接影响感觉统合过程。
缺乏爬行经历易患感觉统合失调症
宝宝如果爬行少或爬行练习不足或没有经历爬行，将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟，表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗，就容易发生感觉统合失调症，如视觉和听觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等。
光tulaoShi.com脚走路对宝宝更有益
在幼儿期家长可能还看不出危害，但当孩子上学后，危害就逐渐表现出来了。缺乏爬行经历的孩子容易出现情绪不稳定，固执、容易有侵略性，有挫折感、难适应学习环境、注意力不集中，不能持久地干一件事情，不能长时间坐着，身体动来动去等问题，这些都直接影响孩子的学业和社会交往能力。那时家长就会着急了，感到孩子脑子挺聪明，可是怎么学习能力这样差，老在学校闯祸呢。
可见，智力和心智不是一回事，感觉统合失调症就是心智方面异常了。当然，并不是所有不会爬就会走的孩子都将影响心智，只不过出现不同程度心智异常的比例是非常高的。
对于错过爬行期的孩子，家长不必紧张，也不能消极等待，应该积极尽早补上爬行环节(即进行运动性心智训练)。预防感觉统合失调发生，这才是明智之举。