怎么给孩子挑选玩具

儿童读物选购7原则

选书的原则家长对各类儿童读物的喜好其实也表明了他们对各类儿童读物的重要性的某种看法，由于家长往往是儿童读物的实际选购者，因此，家长的这种喜好直接地影响到儿童的阅读状况，也由此逐渐影响了孩子对各类读物的喜好。家长的看法与孩子的喜好虽然未必一一挂钩，但这种密切相关的影响力不容忽视。教育界人士提醒家长，应注意避免将自己的看法和趣味强加于孩子。书对幼儿来说，不只是书，更是玩具、朋友及跟大人沟通的桥梁。选书时首要考虑人，以孩子为本位，掌握适龄适性的原则。

　　其次，就书本身而言，要考虑下列几个方面：
　　
　　1．封面印刷清晰优美。
　　2．装订牢固安全家长要注意书的安全性，以免孩子在翻书过程中受到伤害，如立体书图案是否有尖锐的角、纸张裁边是否太利会割伤、书的四角是否够圆滑，玩具书的零件是否会脱落、或毛屑是否会掉落令孩子过敏等。
　　3．纸张厚薄适中不反光对孩子视力较好。
　　4．字体大小孩子如可独立阅读，字就要大点，让孩子看清楚。
　　5.文字流畅口语化内容语句要重复，可和孩子产生互动，且剧情简单，孩子容易对故事留下印象，将故事带进生活。
　　6.主角拟人化孩子较易了解，尤其是小动物，因幼儿在此年龄阶段对动物充满好奇心、接受度高，也较能融入故事。
　　7.图文结合能充分表达内文想要表达的东西。

幼儿玩具购买原则

原则1：适合孩子的兴趣和能力

玩具包装所标示的适用年龄，是最基本的参考依据，但是还必须考量每个孩子的个别差异，如果是买来送人的，不妨先征询一下他们父母的意见。

原则2：考量各阶段不同的游戏学习目的

最好随着儿童成长过程中兴趣与能力的改变，适时加入新玩具，所谓游戏学习目的，不外下列图老师几项：体能发展：需要球、有轮玩具、运动器材等玩具。感官经验、创造力启发：需要积木、组合玩具、美劳、科学玩具等，刺激孩子的观察力、发展新概念、学习自我表达。模仿：借着娃娃、填充玩具、卡车、飞机、扮家家酒，让孩子认识成人世界，发展其个性及开创性思考。发展社会性：学习与人相处、培养运动员精神、学习集中注意力、训练反应等游戏。

原则3：根据某些特质选购玩具

玩具必须是现实世界物体的缩影，才能引起孩子的兴趣。玩具必须是孩子有能力操控，可以学得来的，而且最好可重复拆卸组合，并且不要超出孩子的能力范围太多。玩具必须能提供多重玩趣。

原则4：安全无虞

无论业者自律性的检查，或是政府对安全标准的严格要求，都比不上父母的监督来得有效。选玩具时，务必要考虑自己家中的环境条件，以及家中是否有稚龄幼儿。并善用包装上的年龄标示及警告标示，仔细阅读使用说明。

原则5：注重玩具的趣味性

任何玩具要能吸引儿童的注意，并引发儿童玩的兴趣，必须玩具本身具有趣味性，这也是父母选购玩具的重要原则。