如何对宝宝进行阅读胎教?

如何对宝宝进行阅读胎教

阅读胎教法是一种什么方式?我们在对宝宝进行阅读胎教的时候需要注意些什么?具体的有哪些注意事项?对宝宝阅读胎教什么时候的效果更佳?胎教不仅是妈妈与胎儿交流最直接的一种方式，也是培养宝宝兴趣爱好的一种方式。那么对于宝宝的阅读胎教我们应该怎么正确的进行呢？

一、注意练习方式

选一则你认为非常有意思、能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗，将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来，如，太阳的颜色、家的形状、主人公穿的衣服等，让胎儿融入到故事的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容，最好是夫妇二人每天各念一次给胎儿听，借说故事的机会与胎儿沟通、互动。

在练习了说故事时间一个月后，不妨试试看胎儿的特定反应，胎儿听到某一特定的字或句子时是否会踢脚?故事某一段是否特别容易让胎儿感到平静?

二、注意实施月份

怀孕第8个月直至生产前，是施行阅读胎教的最佳时机。医学研究发现，胎儿的意识萌芽大约发生在怀孕第7～8个月的时候，此时胎儿的脑神经已经发育到几tulaoShi.com乎与新生儿相当的水平，一旦捕捉到外界的讯息，就会通过神经管将它传达到胎儿身体的各个部位。此时，胎儿脑外层的脑皮质也很发达，因此可以确定胎儿具有思考、感受、记忆事物的可能性。定时念故事给腹中的宝宝听，可以让胎儿有一种安全与温暖的感觉，孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听，会令其神经系统变得对语言更加敏锐。

注意事项

1.为了让母亲的感觉与思考和胎儿达到最充分的交流，最好是保持平静的心境保持注意力集中。

2.念故事前，最好先将故事内容在脑海中形成影像，以便生动地传达给胎儿。

3.如果没有太多时间，只能匆匆地念故事给胎儿听，至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿，尽量将书画上的内容视觉化地传达给胎儿。视觉化就是指将鲜明的图画、单字、影像印在脑海中的行为。

4.在选择胎教书籍时，不要有先入为主的观念，自以为宝宝会喜欢哪些书籍，尽量广泛阅读各类书籍。

胎教的方式有很多种，我们的孕妈妈们可以根据怀孕时间的长短对宝宝选择不同的胎教方式，每一种胎教方式在不同时期都能发挥不一样的作用，以上我们提到的阅读胎教法就比较适合8个月左右。

好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提

 我们都知道书籍是开启人类智慧的钥匙，所以多读书、读好书是孩子成长教育过程中非常重要的，而这种良好的阅读习惯更要从小就开始养成。母婴专家指出，宝宝多看书是提高智力的一种有效方法，所以作为父母，我们要让宝宝从小养成爱好阅读的习惯，这样的话才能更好地让宝宝阅读更多的有益的书籍，那么如何让宝宝从小就喜欢阅读呢?我们都知道好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提。

你的宝宝喜欢看书吗?想让宝宝喜欢阅读就要从幼儿期开始培养哦。让宝宝喜欢阅读也是早教工作一直，因为多读书可以帮宝宝提高智力哦。

一、良好的阅读习惯

1、什么时候开始读

什么时候才适合拿起故事书，和宝宝进行亲子共读呢?其实，从宝宝一出生就可以开始阅读了，因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能，只是在宝宝刚出生的前半年，大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面，似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。

那么，如何为宝宝选择第一本书呢?就刚刚开始的婴幼儿阅读来说，许老师建议家长购买黑白书，或是利用生活中看得到的大图片(简单对比的图案)来展开亲子共读。以下配合图片当宝宝会伸手拿书时，就可以试着让他自己开始阅读。以图画书为主，色彩鲜艳明亮的硬壳书更适合1岁以下宝宝阅读。宝宝阅读行为的表现之一就是喜欢咬书。当宝宝的眼睛能够聚焦在书本中的图画上时，就代表他有了阅读认知。

2、用什么姿势读

将宝宝环抱于胸前，双手拿起图书，置于宝宝的正前方。

3、用什么方法读

a、一边用手指着书中的图画，一边告诉宝宝那是什么，或者直接朗诵书中的文字。

b、大人阅读的语调不一定要有高低起伏，刚开始读时可以像平常讲话一样，等宝宝对阅读比较有反应时，再开始根据故事情节调整阅读情绪。

4、有什么阅读禁忌

a 、一岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长，千万不要强制他听完某一个故事。

b 、咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为，也是他所获得的阅读乐趣之一。所以，面对宝宝的这些行为不必奇怪，也无需制止，以免降低宝宝对阅读的兴趣。

5、如何选择图书

要求1岁之前的宝宝从阅读中获得具体的教育，那显然是不切合实际的，此时阅读的目的就是让宝宝和书做朋友、培养宝宝对书和阅读的兴趣。因此，对于1岁之前的宝宝来说，书就是小巧、坚硬、安全、方便拿和咬的玩具。

种类：洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。

内容：以图画为主，色彩尽量鲜艳明亮。

尺寸：最好是轻薄短小型的书，可以让宝宝自己拿、自己翻页。

品质：选购没有添加萤光色系的印刷品，最好经得起抓、拿、咬、啃、压、挤而不变形。

6、宝宝为何爱啃、撕、丢书

当你想好好享受亲子共读的欢乐时，宝宝总是冷不防地从你手里抢过书，然后猛流口水地品尝起来，甚至吃完之后还胡乱丢在一旁，这到底的怎么了?

专家说，将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬，这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激，所以家长的态度应该是顺其自然，而不是禁止。

当然，对于宝宝的撕书咬书问题，父母也需要做好准备。例如选择专门设计给宝宝咬的玩具书(请注意品质，以免有色素或重金属污染问题)，这些书大部分都可以重复清洗，加上这个年龄段的宝宝多半有流口水的生理现象，撕咬书还可以帮助排出口腔内的病菌。所以，只要经常清洗图书，卫生层面并不需要太过焦虑。另外，丢东西也是训练大小肌肉的一个好办法，如果宝宝喜欢把书当球丢，家长更加不需要担心，也不要误会这是宝宝不爱读书的表现。

知道了好的阅读方法是让宝宝喜欢阅读的前提，所以宝宝可能刚开始的时候并不会那么听话，和父母一起乖乖的读书，但只要父母持之以恒，有耐性的话，还是可以帮宝宝养成良好的阅读习惯的。当然兴趣是最好的老师，一定要让孩子爱上读书，从读书中懂得更多的道理。

父母最好和孩子一起阅读

每个父母、至少是有爱心的父母，都会希望自己的孩子聪明。而这一切，都可以通过阅读、至少对好书的阅读中获得。那么如何把书合适地引进到孩子的世界里，使他们成为一个好的阅读者呢?母婴专家指出，父母要和孩子一起阅读。

为什么阅读要从零岁开始

在胎教观点已经被大多数家长接受的今天，零岁阅读的概念却鲜有人理解。大多数人头脑中仍然有着一个阅读=识字的老观念。

问题是，在孩子还不会说话的时候，你是不是就不和自己的孩子说话了呢?显然，任何一个父母都是从孩子一出生起，就开始和孩子说话了，即使那时候孩子并不能完全听懂父母在说什么，他们仍然能通过父母的表情、语调和声音大小来了解父母想对他们表达的意思。而就在这个了解的过程中，孩子才学会了语言，学会了说话。

同理，阅读对于识字的大人来说，是通过文字了解信息的一个过程，而对于还不识字的孩子来说，他一样可以通过大人讲故事的声音、书籍中的插图，毫不费力地去感受到一本书带给他的快乐，并在他还没有开始认识书籍上的字句之前就产生对阅读的兴趣。所以我们说，零岁，正是培养孩子良好阅读习惯的黄金年龄。

为什么父母要和孩子一起阅读

一个妈妈，或者一个爸爸带着孩子一起看书，这种在阅读过程中一对一的模式，最能培养孩子集中的注意力。而孩子又是最喜欢模仿父母行为的，父母参与的活动都会让孩子的兴趣大大增加。而且，在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

宝宝的阅读特点有哪些

宝宝教育一般都从育儿开始，在宝宝阅读的问题上，咱们的准爸爸妈妈们更是不敢怠慢，不过三岁以下的宝宝普遍都有一些特点，宝宝阅读时有哪些特点？爸爸妈妈们知道了要怎么做呢？我们来一起了解一下：

特点一：喜欢反复听一个故事，读一本书

这是宝宝的阅读特点。宝宝不但喜欢反复听一个故事，还喜欢听他自己的故事连载。妈妈每天都可以编出与宝宝有关的故事，如果把白天刚刚发生的事情讲给宝宝听，无论是好笑的，还是不好笑的，宝宝都会表现出极大的兴趣，比听任何故事都起劲儿。因为在宝宝的潜意识中，他对自我行为以及自我行为在父母眼中是否被重视，是非常关心的。这么大的宝宝，对父母有强烈的依赖感，也逐渐发展出对父母的情感。宝宝希望得到父母的喜欢，开始在意自己在父母心目中的样子和位置。通过讲他自己的故事，宝宝感受到父母对他的爱，同时也体会到他自我存在的价值。

特点二：喜欢听父母读书声

宝宝喜欢听父母大声朗读优美的文字和有趣的故事。争取每天抽出一点时间，大声朗读给宝宝听。建议如下：

1、见到张贴的字就要朗读出来，如果是一幅画，就告诉宝宝这幅画的含义，比如路标、商标、食谱、宣传画等。这样不但让宝宝学习认字，还让宝宝了解生活中的事情。认识路标是一件很重要的事情。

2、每天确定相对固定的时间为宝宝大声朗读;如果不做这样的安排，妈妈可能就挤不出时间给宝宝读书了。

3、书的内容要有乐趣。妈妈们一般认为，专门给宝宝写的书，宝宝一定会感兴趣。这样的认识有点想当然。试想，专门写给成人的书，成人就都感兴趣吗?显然不是的。在这方面，宝宝和成人一样。如果给宝宝买一本书，大声朗读给宝宝听，宝宝注意力不能集中10分钟，就说明宝宝对这本书不感兴趣，暂时不要读给宝宝听了。

4、和宝宝一起看图说话，宝宝说一个版本，妈妈说一个版本，把宝宝讲的和妈妈讲的记下来，第二天再读给宝宝听，宝宝一定对自己编的感兴趣，记忆也深刻。

5、让宝宝自己捧着书一页一页翻着看，就如同宝宝自己拿勺吃饭，在自己控制之下，注意力会更集中，也会更感兴趣，更有参与感。

6、和宝宝一起欣赏书的封面，每本书封面都是经过认真设计的美术作品。欣赏封面，不但加深对书的理解，还练习欣赏作品。

7、让宝宝看字，不一定要一个字一个字地教宝宝认，让宝宝对字有个大概的认识就可以了。宝宝认字不是记笔画，而是把字看成是一个图形，宝宝记的是图形，是在理解最古老的象形文字。

综合上述，了解了我们宝宝阅读的特点，以后我们是不是可以更好的去教育宝宝了，更多的时候还是让宝宝自由发挥的好。