培养孩子的自信心有哪些诀窍?

培养孩子的自信心有诀窍

 育儿当中并不仅仅只有吃、穿、住、行，孩子的成长教育也非常重要。而对于培养孩子自信心，爸妈们千万不要轻视。如果你对自己的方法还不大确定，那么，去咨询育儿专家们是个好选择，不妨试试看。

父母要爱孩子，尊重他，这样他就会感到自己的价值。不要在别人面前讲孩子的缺点，因为这样容易使孩子产生自卑心理，由此可能会养成自暴自弃的习惯。

当孩子感到困难和苦恼时，应帮助孩子找到长处，这样，某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿，达到平衡。

帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能成功的方面努力。惩罚孩子时也要注意场合，特别注意在外人面前不要批评和惩罚孩子。

和教师交流情况，了解孩子在学校的表现，对那些尽了很大努力，还有差距的孩子，应适当降低要求。避免过分保护。要使孩子成为有自信心的人，就应在孩子儿时加以培养。溺爱孩子会使他们走向社会后显得力不从心。

培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。

想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺宝宝，使宝宝受到不同程度的打击;第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。

培养孩子自信心需要从不同方面入手，爸妈们要善于发现孩子的优点，扬长避短就是一个不错的方式，这对培养孩子自信心可是颇有帮助的。

如何更好的培养孩子自信心

　　如何更好的培养孩子自信心?家长要从小就培养孩子的自信心，对于一个人来说，自信是非常重要的。所以，更好细心的培养孩子的自信。如何更好的培养孩子自信心，就是本文的重点。

　　自信是走向成功的起点，自信的孩子能积极地参加各种活动，主动地与人交往，勇敢地面对困难，较快地适应环境，大胆地尝试新事物。那么如何帮宝宝建立自信心呢，下面介绍八个方法帮你忙。

　　如何更好的培养孩子自信心?让宝宝带领你

　　在玩耍中也能建立自信。陪玩时，要让宝宝带领你玩耍，陪他玩他有兴趣的东西，这会让宝宝有极大的动力学习相关的新技能。

　　如何更好的培养孩子自信心?自己解决问题

　　代劳是不能培养自信的。宝宝遇到困难时，特别是那些他可以通过自己的努力来解决的事，爸妈要做的是鼓励，可以通过不断地提问，引导宝宝思考，从而解决问题。应对挫折是培养自信的黄金机会。

　　如何更好的培养孩子自信心?让宝宝承担一些责任

　　可以让宝宝做些力所能及的家务，觉得自己有用和被其他人需要对宝宝建立自信很重要。

　　如何更好的培养孩子自信心?成功纪念册

　　当宝宝做成什么事时，可以用相机记录这一场景宝宝和他所征服的事情，庆贺宝宝的成功。

　　如何更好的培养孩子自信心?鼓励宝宝去做他一直不敢做的事情

　　对宝宝有难度的事情，可以帮助他分解成几个相对容易的步骤去完成。要让他知道你相信他能做到，即便他还没准备好去做，你也不会觉得失望。

　　如何更好的培养孩子自信心?善于利用语言

　　宝宝，你自己倒果汁，很好啊……哦，一些洒出来了……不要紧的，不用难过……用布擦掉就好了……这个果汁瓶子太重了，所以你会倒出来……下次换个小点的瓶子给你倒。爸妈可以用细节化的语言在一旁叙述宝宝正在做的事情，这不仅能够让宝宝知道爸妈能够体会自己的感受，还能把信心一点点灌输到宝宝的脑子里。

　　如何更好的培养孩子自信心?重要的身教

　　宝宝天性爱模仿，如果爸妈在应对挫折时能够坚持、不气馁，宝宝也会学着做。当宝宝受挫用不当的方式发泄时，爸妈要指出这样做是不对的，另外还要让宝宝学会说出自己生气和愤怒的原因。

　　如何更好的培养孩子自信心?结语：

　　父母对孩子来说都是最亲近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加强自身修养，遇事要持积极态度，让孩子在潜移默化中受到感染，逐步树立起自信的观念，去克服人生道路上的种种艰难险阻和迎接各种挑战。

幼儿期培养孩子的自信心

　　国外心理学家是这样给具有自信的儿童下定义：自信就是一个人所拥有的对自己的信心和感觉的集合。

　　自信在很大程度上影响着人们的做事动机、态度和行为。孩子的自信可在约3~4岁时出现，当孩子学会用汤勺将饭放进自己嘴里时，就会出现我能做到这种心理。自信心强的孩子比较乐观，自我感觉较好，喜欢与别人交往，愿意追求新的兴趣，从不轻视自己。遇到难题时不说我是白痴，而说我暂时还不理解。反之，缺乏自信心的孩子比较悲观，总是感觉我不行或我什么事情都做不好等。往往表现出被动、抑郁和孤独。培养孩子的自信，父母的正确做法如下：

　　1、注意孩子说话的语气。不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行鼓励。

　　(m.tulaoshi.com)2、及时发现并纠正错误信念。孩子除数学外，各科学习成绩都挺好。孩子有可能会认为自己是个笨学生。你是一名好学生，数学仅仅是几门功课的一门，只要多花点时间成绩会好的。

　　3、对孩子流露出发自内心的爱。将孩子抱在怀里告诉他你为他而骄傲，经常地、诚恳地给予表扬。

　　4、对孩子行为给予及时准确的纠正。不要说你总是这样看不仔细题目。这会使孩子认为自己控制不住自己。你这次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我会非常高兴的。

　　5、创造一个良好的家庭氛围。孩子在家里没有安全感或受虐待时，将会丧失自信心，如父母经常争吵。让你的家成为孩子的避风港，时刻注意孩子是否有受他人虐待的迹象。

怎样能够培养孩子的自信心

一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大成就，除了其他因素外，最关键的因素就是他的自信心。自信力是一个人将来立足于社会的一个重要能力。自信力并罪与生俱来，关键在于后天培养，而儿童期是最关键、最重要的时期。有哪些方法可以提高孩子的自信力，我们一起来探讨。

信任，是一个多么令人感动的字眼。可是不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。当孩子迈出独立生活的步伐，要求自己吃饭时大人往往怕孩子弄脏、浪费而喂他;当孩子满心欢喜地自己穿衣服时，大人却为了赶时间而麻利地给孩子穿上了;当孩子和小伙伴为抢玩具而发生争吵时，大人总会怕自己的孩子吃亏而挺身而出。父母的出发点自然是爱孩子的，但这种不信任的爱却让孩子丧失学会照顾自己，学会与人交往，甚至学会面对困难和挫折的机会，并造就以自我为中心，缺乏独立人格的不自信孩子。

要相信孩子，让孩子做力所能及的事。让孩子自己的事情自己做。这主要是培养孩子的生活自理能力，让孩子做好自己可做的事，如3～4岁让孩子逐步学会自己吃饭、穿衣服、鞋袜、入厕、依前便后洗手、收拾玩具等。到5～6岁可以进一步让孩子自己盥洗、洗小件衣物，如袜子等。放手让孩子去做，不仅能培养孩子的生活自理能力。还可以培养孩子的自信心。

多给孩子正面的常识、鼓励。哲人詹姆士说过人类本质中最殷切的要求是：渴望被肯定。而赏识、赞扬、鼓励正是肯定一个人(特别是儿童)的具体表现，是帮助孩子树立自信心所必需的。在日常生活中，要善于发现孩子的优点和长处。例如表现对孩子的信心，可对他说：我相信你做得到的;当指出孩子的优点时，父母可以说：我觉得你的数学能力很好、你会主动整理自己的房间，是很好的优点、你的字写得很工整，看起来很舒服。

培养孩子的自信心 别依赖赞许

我们都知道培养孩子自信心的重要性，但对于应该如何培养，很多父母并不知道。或者是有一套自己的理论，认为只要多表扬孩子，孩子就会有自信了，但其实这种自信来源于别人的话，反而会容易受到别人的支配。而母婴专家指出，培养孩子的自信心 别依赖赞许。

赞许的确能使人高兴，产生进步，但也不能没有别人的赞许就忧心忡忡，闷闷不乐，就失去信心，如果总是寻求别人的赞许就相当于在说：不要相信自己，先听别人的意见如何。这样发展下去就会逐步怀疑自己，越来越受到别人的支配。

自信就是要培养自我赞许的观点，并不为他人的意见所左右。但是在现实生活中，却存在着一个误区。明明学校应该培养每一个学生的个性、能力，但在现实中往往把好学生固定为听话、不调皮、懂规矩、老实等一种模式，其实，许多爱学习的学生自信心反而不高，他们主要依赖于标准答案，老师的肯定，规定的格式。这种对别人赞许的渴望作为学习的动力，可以得到高分，不一定获得高能，这样的教育类似于一条教学装配线，产品缺少独立思考，不敢自我发展，养成一种惰性。因为按照别人的要求行为总是更为简单、稳妥，而一旦走上社会自主择业，就暴露出弊端。

伊索寓言有一个故事：父子二人赶驴到集市去，途中听人说：看那两个傻瓜，他们本可以舒舒服服地骑驴，却自己走路。于是老头让儿子骑驴，自己走路。又遇到一些人说：这儿子不孝，让老子走路他骑驴。当老头骑上驴让儿子牵着走时，又遇到人说：这老头身体也不错呀，让儿子在下面累着。老头子只好让两人一起骑驴，没想到又碰到人，有人说：看看两个懒骨头，把可怜的驴快压趴下了。老头子与儿子只好选择抬着驴走的方法了，没想到过桥时，驴一挣扎，坠落河中淹死了。这则流传已2500年之久的寓言，提醒我们必须学会有主见，掌握自己的命运，因为你无法得到每一个人的认同或赞许。

人都希望得到他人的认可与尊重，期望获得荣誉，因为这些可以令人精神上受到鼓舞。但是，人在奋斗过程中，真正有作为的事不是跟在别人后面亦步亦趋，而是需要创新。理解是具有滞后性的，如果不培养自我赞许的意识，就无法自我肯定，就坚定不了决心和信心，失败就随时恭候着你。

温馨提醒：培养孩子的自信心 别依赖赞许，所以自信心是自我的一种认可，而不是从任何人那里就能得到的。如果要培养孩子的自信心，就不要总依赖别人的赞许，而是要让孩子从内心认可和赞许自己。