培养艺术宝宝该注意什么

艺术培养愉悦宝宝身心 注意项要重视

如今家长们都很重视宝宝的教育，更希望在培养孩子的时候能做到综合培养，艺术培养也是其中的一个方面，但是艺术培养对孩子有哪些好处呢，另外在艺术培养方面需要注意哪些事项呢?

宝宝艺术培养的作用

促进宝宝感官的发展。宝宝随着音乐有节奏地晃动身体，发展了宝宝的节奏感、身体整体协调性;绘画能力对于宝宝视觉以及空间能力的发展具有重要作用;语言表达能力、听觉能力也在宝宝艺术能力的发展中得到了发展。艺术能力与感知觉能力的发展相铺相成、相互促进。

艺术能力的发展与宝宝个性发展相互作用。艺术表达的过程是宝宝心境和情感的表达。也许他很高兴，因为颜料的涂抹可以带给他快乐;也许他很不高兴，可以借助对乐器的敲击发泄他的不满。

愉悦宝宝的身心。艺术活动最重要的是要带给人们审美快乐，让宝宝享受到快乐才有存在的价值。宝宝涂画了一张作品，当他兴致勃勃地拿给爸爸妈妈看时，它带给宝宝的快乐是无法形容的。

宝宝艺术培养注意事项

不要将宝宝的艺术潜能简单定位。即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。

重在艺术的审美体验。许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术tuLaoShi.com的兴趣。培养孩子的艺术潜能，要培养宝宝对审美要素的感受力。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜能。

最后，小编提醒家长们，宝宝艺术培养要循序渐进，艺术培养对孩子的好处是很多，但是首先要孩子喜欢，另外也不能拔苗助长，同时一些注意事项也是应该注意到的。

培养艺术宝宝先要培养艺术气息

要培养艺术宝宝的家长不少，而这些家长大多有一个共同的特点，就是对于宝宝的培养成功特别关注，总是因为宝宝会弹了一首曲子而欣喜不已，总是因为宝宝的一幅画作和鼓掌庆贺。事实上，这样做的家长往往是陷入了一种艺术培养的育儿误区之中。对宝宝进行艺术培养，最为重要的实际上并不是宝宝艺术技能的增长，而是在于艺术气息的培养，如果宝宝具备了艺术气息，那么艺术技能的增长是迟早的事情。而如果宝宝没能养成很好的艺术气息，那么一切的艺术技能学习都是无用的。那么如何才能培养宝宝的艺术气息呢。

1、兴趣爱好

让宝宝选一项自己的兴趣，亲身参与到艺术活动中去，逐渐就会找到艺术感觉，能够发现美，表现美。

2、音乐修养

给宝宝听一些歌曲，让宝宝一起学唱，也可以放上古典音乐或大自然的音乐，一起让宝宝体验到音乐之美。

3、艺术气质

让宝宝看看童话剧，看看儿童画展等等，让宝宝品位艺术的魅力，宝宝耳濡目染，参加的艺术活动多了，就会潜移默化地培养出一种艺术气质。

4、艺术想象

美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，有助于锻炼宝宝的视觉，能发展宝宝的艺术想象力和观察力。

5、走进自然

带宝宝进入大自然，有利于宝宝感受不同的文化、艺术，长城的雄伟壮观，大海的波澜壮阔，各地的建筑之美等等，都有助于培养宝宝的艺术修养。

要培养宝宝的艺术气息首先就必须要从宝宝的兴趣入手，所以在选择艺术培养方向的时候，家长们不应该独断专行，应该多听一听宝宝的意见，选择宝宝感兴趣的事情才能够获得好的艺术培养效果。另外，家长们要多带宝宝欣赏艺术作品，无论是世界名画还是倾听名曲音乐都是一种增强宝宝艺术修养的好方法。要成为一名艺术家一定要有丰富的想象力，所以，家长们应该鼓励宝宝将自己的想象力发挥出来，如此，相信你的宝宝最终一定能够在艺术上有所成就。

培养艺术宝宝的注意事项

在宝宝的身上爸爸妈妈们总是可以看到他们小时候的影子，那些曾跟随我们而又被我们遗忘的记忆，现在借着宝宝的影子重温。这也许对宝宝来说是一个不错的体验，既能成为一个不错的回忆，又能增强爸妈的感情。除了以上这些，宝宝的教育如何进行，我们从育儿知识里边了解到，育儿教育是对发掘宝宝兴趣的一个最好方法，那么怎样去培养宝宝的兴趣呢?想让宝宝成为一个艺术宝宝，这样该做些什么呢?哪些方法可以让宝宝成为艺术宝宝呢?下面我们来一起了解一下：

启发艺术基因美术教育

1、艺术不能教

创造不能教也不能学。美术教育是所有学科中最不需要教也不需要学的，可惜目前懂得美术的人真的不多，懂得美术的父母和老师更是少之又少，美术教育过度用力的教与学之中。

在过度用力教与学的过程中，孩子天生的直觉与创意被压抑或扼杀，站在原创的观点上，教反面是一种危险的事。专家指出知识可可以教，但创造不能教，创造是一种无中生有，不能教也无法学，创造是一种天生的才情，幼儿从一岁开始就能涂鸦了，此时他需要的不是教，而是可供自由发挥才情与想像的宽广空间，亲自去体验。

2、孩子是创意大师

孩子刚开始拿起画笔，就站在原创的高点。他们不需要像成人般，得要摆脱视觉惯性的束缚，以纯净的眼睛，便能直达事物的本然核心;这些独一无二的原创，都不是教出来的。因此本世界的伟大画家如毕加索、米罗等人，都为了追求更高的境界的艺术突破，及建立个人独特的风格，转向原始艺术或儿童绘画寻求灵感，以开拓全新的视野与可能性。

幼儿的鹇纯净还未受到污染，能不受到视觉惯性的束缚，以守全直觉式的观察画出心像，是他们的本能，这种与生俱来的能力，是许多甚至艺术大师所毕生追求的。

但随着年风的增长，这片想像活土若未经灌溉滋养，终会逐渐干枯。若想保有这份原创活力，应帮助孩子建立自发性的价值观，并鼓励独立思考能力，以免在成人的过度干扰或是各种视觉污染下，丧失信心与美感敏锐度。

3、孩子有画不像的自由

画得像，并不是美术教育的目的。绘画在于满足幼儿涂鸦的个体户与本能，让他养成独立创造的习惯，并且勇于表达自我。借由不同媒材的创作与形、色运用，开发生命的美感经验。

正确的美育观念才能保护孩子珍贵的原创性，在升学主义下成长的家长与教师，太过份于成果导向，并对技巧性过度需求，只求画得像，却忽略了最珍贵的原创性。

家长与老师在提供环境与材料之外，最大的功能是引导，虽然幼儿没有开发的视觉，对周遭漫不经心，但已经有内有的吸收心智;透过绘画，养成观察与联想。创造力不能直接给予，要从内在点燃，成人应该珍惜幼儿的原创自由，打破画得像，才是画得好的迷思，还给孩子自由涂鸦的创作自由。

培养宝宝艺术才能需注意两点

趁着宝宝还没有入学，没有太多的学习任务，此时对宝宝进行一些艺术才能方面的培养正是好时机。不过，在培养的过程中有两点需要你的注意。

不要将宝宝的艺术潜能简单定位

即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。

重在艺术的审美体验

许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。培养孩子的艺术潜能，要培养宝宝对审美要素的感受力。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜能。

对宝宝进行艺术才能的培养，首先要了解宝宝的艺术潜能，但是我们不能以自己的主观判断来贸然给宝宝定位，更要注意不可急功近利。

培养艺术宝宝先要注意四点问题

培养艺术宝宝的成败与否从根本上讲取决于家长育儿知识的丰富与否。为什么这么说呢?孩子还小，做事情主要是从兴趣出发，孩子能够认真的去学习艺术，感受艺术，关键就在于家长如何去启迪孩子。退一步讲，即使你不知道该如何去启迪孩子的艺术细胞，也不应该去扼杀孩子对于艺术的兴趣。这是非常关键的。这样说可能显得有些笼统，很多家长还是不知道自己到底应该怎样做。那么就来看看以下的这四点问题吧。要想成功培养艺术宝宝，你就必须注意这些问题。

别做艺术批评家

你可以评论你的孩子是怎样创作的，但不要赞扬或批评最终成品。你可以说：你的画可以再加一些细节，或是你很喜欢蛋彩画，是不是?而不说：这幅画应该挂进画廊里呀!这样能让你的孩子感到放松，愿意尝试不同的东西，不必有取悦你或者其他任何人的压力。

跟孩子谈论他的创作

这个年龄段孩子的每幅画作背后，都有一个故事。不要像很多爸爸妈妈都会问的那样：你画的是什么东西呀?。你最好问：你画里面发生了什么呀?这种开放式的问题可能会让你的宝宝讲上一大阵子呢。

展示孩子的画作

如果你家里不止一个宝宝，注意不要只展示天才宝宝的作品，这样会蚕食其他孩子的自信心，压抑他们对艺术的兴趣。如果某个孩子确实有艺术天分，还要教他学习尊重其他人的作品，让他知道，艺术的表达方式多种多样。

不要纠正孩子的艺术作品

你的孩子自我意识越来越强了，手眼协调能力进一步发展，进行艺术创作时想要写实的压力也越来越大。不要调整宝宝画作的错误比例，不要给孩子演示正确的绘画方法，也不要纠正他的作品。基本原则是：应要求提供协助，否则最好不插手。

艺术批评家是很多父母都非常喜欢扮演的角色。你这样做会给孩子带来很大的压力，而孩子的承受能力是有限的，久而久之他对于艺术的兴趣就会丧失。再者，孩子的艺术作品并不一定不好，相反他可能展现出了你所不能理解的超凡的想象力，艺术的关键就在于想象力与创造力。虽然你不能够扮演艺术批评家的角色，但是你仍然可以多和孩子去讨论他的创作，这会让他非常有兴趣，当孩子的作品完成之后，就自豪的将它展示给亲朋好友看吧，这对孩子将是一种莫大的鼓励。

培养艺术宝宝有哪些误区

怎么培养艺术宝宝?培养艺术宝宝有哪些误区？宝宝出生以后，我们的爸爸妈妈们一般都会对宝宝进行育儿教育，从育儿教育中来发掘宝宝的兴趣爱好，然后向着宝宝的兴趣方面去培养，想把宝宝培养成一个艺术宝宝，那么怎么才能把宝宝培养成艺术宝宝呢?哪些教育方法会影响宝宝的艺术才能呢?培养艺术宝宝的误区又有哪些呢?下面我们来一起了解一下：

一、切莫把宝宝的艺术潜能简单定位

即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，tuLaoShi.com对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。

大多数宝宝在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。

不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练

大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。著名思想家弗洛姆曾说，……诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现;但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。因此，父母切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。

宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验

有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等;有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。

发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢?

父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。