婴儿潜在的天赋音乐运动
潜在的天赋:音乐、运动、绘画、语言、性格等方面。
(1).音乐。
唱歌会使小宝宝对节奏敏感。在几乎还站立不稳时就会按音乐的节奏摇晃。在播放宝宝熟悉的曲调时,他们会鼓掌。听音乐一般能使大脑得到训练。
(2).运动。
婴儿的运动能表明其将来从事体育运动的天赋。 在怀孕第7周时,婴儿就开始学习运动,2岁时婴儿已经能够翻跟头和保持身体平衡。到4岁,小孩学习运动的阶段就结束了。
(3).绘画。
颜色会促进小艺术家成长。婴儿在出生后第4个月到第8个月可以准确地观察其周围环境。不久后,婴儿就开始寻求表达方式,复述自己所看到的颜色和画面。有些宝宝很早就有良好的色彩感。 父母应为孩子购买彩笔,让孩子绘画 。
如果父母发现小孩在二三岁时到处乱写乱画,就应该扩大小孩的视野,例如带孩子参观博物馆,与孩子一起翻阅挂历等。
(4).语言。
念诗和多说话会唤起婴儿的语言兴趣。语言天赋既是天生的,又是教育养成的。与婴儿多说话至少会促进婴儿的语言兴趣。小孩小时候说话多,长大后也往往很健谈,所以,父母要让小孩多说,说错了也没有关系。
(5).性格。在感情方面父母是榜样。
每个小孩的个性都不一样。但控制我们的感情的大脑区与听、看或运动一样也依赖于外部的刺激和经验,他们在与外界的交往中发育成熟,而父母则是婴儿与外界交往的第一人。 父母要多关心小孩,多倾注爱。这是父母能够为孩子形成好的性格所做的最重要的事情。 得到许多爱和悉心照料的小孩往往形成稳定的性格。
春季视觉游戏,你会玩吗?
春天来了,树儿发芽了,花儿斑斓了,阳光灿烂着,河水荡漾了,春风带着绿色的味道。。。。。。春天是给宝宝们开始进行视觉游戏的好季节。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)宝宝从刚生下来视力模糊,到能读书认字,是需要妈妈耐心教导的过程,妈妈需要用游戏刺激宝宝的视觉。视觉游戏不仅仅是对宝宝的视力有好处,也能开发宝宝的智力。宝宝看到并弄懂的东西越多,就会越聪明。视觉游戏既要给宝宝看很多实物,也要让他看各种符号,比如图画和汉字,让宝宝理解其意思。宝宝从小到大的视觉游戏怎么玩?
看爸爸妈妈的脸
游戏名称:看爸爸妈妈的脸
游戏目的: 新生宝宝的眼睛只对色彩鲜艳、对比度大和运动的物体敏感。所以妈妈要多给宝宝看黑白分明、色彩鲜艳的图片或玩具,还要用各种运动的玩具在宝宝面前移动,逗引宝宝的目光追随目标,比起物体来,宝宝更喜欢追视生物,所以妈妈可以把脸或手指凑进宝宝并移动。
准备工作:适宜的活动空间,例如阳光洒(图老师整理)落的床上、婴儿车上。洗干净妈妈的手和脸。
游戏方法:
让宝宝躺在床上,妈妈可以把脸忽而凑近,忽而离开,忽而又出现,让他去寻找。
当宝宝熟悉这样的忽远忽近的移动后,妈妈抓着宝宝的小手,让它摸摸妈妈的脸,告诉他妈妈的脸上有什么,配一支儿歌:乖宝宝,看看妈妈的脸;好宝宝,摸摸妈妈的脸;这是妈妈的眼睛,这是妈妈的嘴巴,这是妈妈的鼻子,这是妈妈的耳朵。
反复多次,训练宝宝的视线跟踪能力,妈妈还可以把脸先靠近宝宝的脸,引起他的注意,然后,妈妈的脸从一侧移向另一移动,并轻轻呼唤宝宝的名字,使他的视线随妈妈的脸移动。
妈妈抱起宝宝,看着宝宝的眼睛。在宝宝眼前慢慢晃动自己的食指,以吸引宝宝的注意力。当吸引了宝宝注意力的时候,向左晃动食指,可以看到宝宝的目光也随之移动。向右晃动手指,并观察宝宝的目光是否继续跟随。
边晃动手指边说儿歌:小鸟,小鸟,啾啾,啾啾。飞到左来,飞到右哦。刚开始,宝宝的目光也许只能跟随你的手指很短的一段时间,但是,只要每天坚持做这个游戏,你就会看到进步。
宝宝大一点,能在春天的户外进行这个游戏时最好。
我找到了
游戏名称:我找到了
游戏目的:空间意识,建立客体永存概念。在婴儿出生120天之前,不会去寻找看不见的东西,因为他认为看不见的东西并不存在。玩藏猫游戏之后,宝宝知道毛巾的后面有人;现在又看到藏着的小熊在妈妈手里,知道去寻找玩具,宝宝开始迈进物质恒在的阶段。所以,爸爸 妈妈要培养宝宝形成客体永久概念,就是让宝宝知道,他看见的东西如果不在他视线以内,还是存在的。
准备工作:玩具娃娃,花朵
游戏方法:
给宝宝看一个他最喜欢的玩具,然后再把它藏起来。
鼓励宝宝寻找玩具,问问类似于“小熊维尼在天上吗?”这样的问题,然后抬头看看天。
问:“小熊维尼在地上吗?”再低头看看地。
问:“它在我手里吗?”“是的,小熊维尼在地上吗?”再低头看看地。
问:“它在我手里吗?”“是的,小熊维尼在妈妈的手里呢!”找到后,给宝宝玩一会儿这个得来不易的玩具。
动员宝宝将玩具给妈妈,再来找一找。玩具消失的时间不要太长,以免宝宝失去兴趣。
也可以将春天里的一朵小花当成道具,让宝宝找这朵花。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)如何进行新生儿教育
心理研究表明,孩子的教育应在孩子出生后就开始,也许有人感到好笑和可思议,认为是天方夜谭。因为人们把新生儿看成像所有刚出生的生物一样,只不过对光有反映,而对周围的环境没有感受力;他们只需要充足的乳汁、清洁的尿布和温暖的摇床。实际上,新生儿也有自己的喜怒哀乐,感觉很灵敏,具有非凡的模仿和辨别力。对新奇的事物特别感兴趣,尤其是喜欢有生命的东西。新生儿的视觉和听觉感受器在结构上已与成人基本相同,视觉和听觉是婴儿与成人交流的最初渠道。新生儿出生1周,就能辨别出出生之日起给他喂奶的妈妈的声音,4周就具有对语言不同发音的辨别力。婴儿出生后的前4周是他们步入生命最有意义的时期。
婴儿的微笑和哭声,是一种本能的情绪活动。哭声是身体某种不适的瓜,而微笑则是身体舒适的表现。父母若以脸、物忽隐忽现来刺激婴儿的视觉,或以说话声?铃声来刺激婴儿的听觉,可以诱发婴儿心理瓜而微笑。这样既可使视觉和听觉得到锻炼,同时也对婴儿最初的智力发育具有十分重要的意义。笑是婴儿与人交往的开端。父母也可从笑声中了解婴儿的心理世界,也可以从笑声中了解婴儿的智力发育水平。研究发现,爱笑的婴儿其智力发育水平比不爱笑的婴儿要略高一些。因为不爱笑的婴儿,往往心情压抑、感情忧郁、不愿意与人交往,热必影响婴儿获得信息,而不利于智力发育。因此父母千万不要忽视婴儿的微笑,要让婴儿经常拥有微笑,在欢声笑语中茁壮成长。
婴儿的教育还体现在对待孩子的哭声。婴儿不会讲话,不能告诉父母自己的感受:是不舒服、不称心,还是……而只会用哭声来表达。家长应该对孩子的哭声有所辨别:有病哭,或无病哭,还是无故哭闹。有病哭闹应及时时送医院治疗。无病哭闹是饿、渴、尿布湿了,或受冷、太热,或衣服穿得不舒服等,经护理或改变就会安静。若是无故哭闹,则不要立即去抱他哄他,否则一哭就抱,久而久之则形成了坏习惯, "哭"成了向大人 "示威"的武器。而要根据婴儿的年龄大小特点,去接触他,逗乐他。这对婴儿的智力发育有利。
心理研究证明,孩子出生后的1--2年是中枢神经系统发育最迅速?最关键时期。新生儿的大脑已具备了接受外界良好刺激的条件。早期教育从新生儿开始,可使大脑获得足够的刺激,即使大脑在功能上和结构上更趋完善,又促使潜在能力得到较好的发挥。因此,孩子从出生到3岁这一阶段,可塑性最大,智力潜力也很大。在此阶段父母可身体力行,言传身教,从孩子的生活习惯着手,如饮食、睡眠、大小便及清洁卫生等方面,严格要求,合理教育,使孩子逐渐养成良好的生活习惯。值得一提的是,家长以身作则的行为很重要,如夫妻关系、邻里关系、待人接物、礼貌语言等。虽然幼儿不懂事,但接受感观形象能力?模仿能力都很强,如你张嘴、伸舌,孩子也会学你的样子。父母的一言一行会在小儿脑海中留下深刻的影像,在今后的相应时候会自然流露或模仿出来。家长了解了新生儿的行为能力,有利于家长和新生儿的接触和交往,也有利新生儿早期的智力开发。
儿童心理保健应从新生儿做起
在60年代中期以前,人们一直认为新生儿不懂事,整天只知吃喝拉撒。但现代医学证明了新生儿有令人惊奇的行为能力,并有神秘多变的心灵世界。有专家研究证实从新生儿起通过视、听、触觉给宝宝以亲情的爱抚,有培养孩子良好情绪的作用,可促进心理健康发育。
新生儿的妈妈们应该怎么做呢?
1、多与宝宝对视: 眼睛是心灵的窗户,宝宝大脑有上千亿的神经细胞渴望着从“窗户”进入信息。你可以发现,他们最喜欢看妈妈的脸,妈妈与其对视及与其“朗朗”说话时,小宝宝就会停止吸吮和活动,在短时间内注视着妈妈,有时嘴里还发出“哦哦”的声音,母婴的这种对视是一种传神和充满挚爱的感情交流。有资料表明,被母亲多加关注的孩子安静、易笑,这为形成好的性格打下了基础。
2、多与宝宝说话: 小宝宝的耳朵是他的第二个心灵的窗户。当小宝宝醒来时,妈妈可在宝宝的耳边(距离10厘米)轻轻呼唤宝宝的名字,并温柔地与其说话,如“宝宝饿了吗?妈妈给宝宝喂奶奶”;“宝宝尿尿了,妈妈给宝宝换尿布”……等等,宝宝听到妈妈柔和的声音,会把头转向妈妈,脸上露出舒畅和安慰的神态,这就是宝宝对妈妈声音的回报。经常听到妈妈亲切的声音使宝宝感到安全、宁静,亦为日后良好的心境打下基础。
3、多给宝宝温柔的抚摸: 小宝宝的皮肤是他第三个心灵的窗户。皮肤是最大的体表感觉器官,是大脑的外感受器。温柔的抚摸会使关爱的暖流通过爸爸妈妈的手默默地传递到孩子的身体、大脑和心里。这种抚摸能滋养宝宝的皮肤,并可在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激,对宝宝智力及健康的心理发育起催化作用。在平时,你可以发现,常被妈妈抚摸及拥抱的孩子,性格温和,安静,听话。
爬出一个聪明健康的宝宝
宝宝聪明是父母的期望,但如何才能让宝宝脑袋聪明、身体壮呢事实上,脑部是借助手脚的交互运动而发育的。而“爬行”正好可以让宝宝手脚并用地运动,不但健身又可以促进脑部发育。
婴儿刚出生时只能仰睡,后来逐渐可以翻身、趴着睡,用人体学来解释,这些行动便是为了做“爬行运动”的准备运动。因此,为了让准备运动更有效,可以让孩子趴着睡。这样可以使孩子的头跟手腕更有力,可以厚实脑部,而且也不会让脑勺变得扁平。当手腕好像不能www.Tulaoshi.com出力时,应该怀疑身体是否有异常,如果有,就能早期发现早期治疗。
婴儿可以从趴着的状态与翻身的动作当中学习身体的动作,凭借这样的运动,脑部也会跟着发达。等到宝宝可以坐起时,会有更多的事物映入他的眼帘,这时候宝宝就会对许多东西感到好奇。
爬行运动就是让孩子运用尚未灵活的手脚交互地向前伸出前进,同时也可以让其头跟身体取得良好的平衡感。爬行运动也可说是全身运动,既可以锻炼全身的肌肉,脑部也可以跟全身肌肉一起全力发育。
所以,父母应尽可能地让孩子学习爬行,这样孩子的身体和头脑都可以发育得很好。父母最好不要让孩子使用学步车学走路,因为学步车无法让孩子全身肌肉运动得很好,应该让孩子在学走路之前尽可能地爬行。
爬行是婴儿的本能,也是孩子学会走路的必经过程,有些父母为了让孩子尽快学会走路让其使用学步车。其实“快”不见得是件好事,让孩子扎实地经历其每个成长的阶段,宝宝会越来越聪明。徐玲
宝宝的世界
最初的几周,新出生的小宝宝似乎只是吃和睡,事实并非如此,许多事情正在发生。首先,小宝宝正在学会依靠你来满足他自己的需要,给宝宝这种舒适感,安全感,正是你和你丈夫给小宝宝的最好的礼物。
几乎所有的新生儿一天都要睡12-16个小时,每次睡2-5小时。即便是醒着,他们也可能是闭着眼睛,每次完全清醒的时间不超过6-10分钟。好好利用这短短和几分钟,你可以低声唱歌,并和他简短地交谈,甚至可以抱起宝宝,轻轻拍拍他,千万不要错过你和宝宝之间感情交流的机会。
新生儿对体内刺激非常敏感,你会发现宝宝有时候在哭,有时在笑,有时又在出怪相。宝宝体内究竟发生了什么?目前还不得而知,有关的研究还在进行。
新生儿能看到些什么呢?你恐怕不会相信,新生儿是近视,只能看清20-25厘米近的东西,也就是说当妈妈抱着宝宝的时候,宝宝只能看清妈妈的脸。不仅如此,宝宝的视野也只有成人的1/3。这就是宝宝为什么喜欢看色彩亮丽的东西的缘故,比如,闪光的红色对宝宝最有吸引力,而朦胧的颜色对宝宝来讲最不适合,因此,装饰宝宝的房间,一定要用色彩亮丽的图画。
同时我们还建议,在宝宝小床的一侧,宝宝视线接触到的地方,挂上一些能移动的颜色鲜艳的玩具或装饰物。
随着你每时每刻对宝宝细心的照顾,你已经成了护理你的宝宝的专家。通过细心的观察以及短期的经验积累,你开始懂得宝宝的需要。这一点,比婴儿保健专家更具有实际意义,因为专家们并不如你这样了解你的宝宝。因此,当一些亲朋好友给你提供一些育儿的建议,而其中有些建议与你的想法不符,你最好相信你自己每天护理的经验。当然,如果你真的怀疑你的判断,还可以请教医生。