女孩不宜养猫和狗

沈阳都市圈

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2015-12-12 21:29

这里,我们采集到一组日常生活中的镜头:画面之一:年轻的母亲哼着悠扬的摇篮曲:“睡吧,睡吧,我的小宝贝……”,宝宝眨巴着大眼睛依偎在母亲的怀里,“怎么还不睡,你听门外老猫来了,当心把...

女孩不宜养猫和狗

现在许多家庭都爱养宠物,但是大多数人都不知道或者并不重视,猫、狗等小宠物可传播几十种危害人类健康的急性传染病和寄生虫病,而一些疾病对女孩子会产生更大的危害。

首先是急性传染病的危害,比如狂犬病,95%的患者为犬咬伤致病,另5%为家猫咬伤致病,其发病者年龄越小比重越大。狂犬病的死亡率几乎是100%。狗可传播炭疽病、莱姆病、黑热病、钩端螺旋病,猫可传播猫癣、猫爪热。

再有不可忽视的是寄生虫病的危害。猫、狗可传播大部分人体寄生虫病,如弓形虫、蓝氏贾弟鞭毛虫、肝吸虫、肺吸虫、旋毛虫、包虫等,其中弓形虫病所带来的问题已经引起了妇幼卫生等有关部门的关注。弓形虫病是一种人畜共患的寄生虫病,由于该虫的滋养体呈弓形,所以得名为“弓形虫”。它可寄生在人体除红细胞外的所有核细胞内,人体的感染可分先天性和获得性两类。先天性感染系经母亲的胎盘传播,是导致婴儿畸形和弱智的一个重要原因。

目前,育龄女性的弓形虫感染率约为20%左右,而50%的受感染孕妇能将此病传染给胎儿。另外,在怀孕的早期(1-27周)感染可导致流产、早产、死胎或严重的脑、眼疾患(无脑儿、脑积水、小儿畸形、癫痫、视网膜脉络膜炎、失明等)。而需要引起家长特别注意的是,所有这些,都有可能是患者未成年时豢养了猫、狗的缘故。后天性感染多呈隐性感染,在免疫功能低下时(如艾滋病),可引起中枢神经损害和全身播散致死性感染。

猫和狗的弓形虫感染率极高,据国外报道,猫为5%-85%,狗为26.3%-85%;而国内的感染率也很高,猫为15.6%-73%,狗为3.69%-33%。国内城市居民的弓形虫抗体阳性率相当高,如北京为17.1%-23.5%,天津为21.1%-38.6%。猫粪的弓形虫卵囊有很强的传染性,它可通过空气、手或苍蝇、蟑螂污染食物。猫、狗的痰和唾液内也有弓形虫,当儿童与猫、狗逗着玩时,手上、脸上被猫、狗舔到,便可传染;而抱着猫、狗睡觉的儿童,更是容易诱发生殖系统的传染病。

国内妇产科医生呼吁:孕妇要远离猫、狗!现在这种忠告已经面向所有有女孩子的家庭:为了您宝宝将来的幸福,不要养猫、狗,且不要与猫、狗密切接触。

爬行宝宝的游戏:猫猫在哪边

  游戏目的:

  提高宝宝的认识能力,增强宝宝记顺序的能力。

  游戏步骤:

  1、准备一个约50厘米&ti(图老师整理)mes;40厘米×30厘米的纸箱,在箱子的四周贴上四幅图画:汽车、猫、妹妹、花。

  2、让宝宝爬到箱子的旁边,扶着箱子站起来,妈妈领着宝宝在箱子四周观看,告诉他(她)每种东西的名称。

  3、熟悉之后,妈妈放开宝宝的手说:“猫呢?”当大人说“猫”时,宝宝会看看自己站立的地方纸箱贴的是什么图形,如果不是,就会扶着大纸箱,围着大纸箱四周迈步寻找。

  4、如果宝宝能找到,妈妈要鼓掌并表扬他“真棒”,以增强宝宝的信心。

  5、经过多次练习,宝宝就会记住图的顺序,知道汽车旁边有猫,猫的旁边是妹妹,然后是花。这时,听到口令后他就能方向明确,很快找到目的物了。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/dongwu/)

  游戏互动:

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/dongwu/)

  当妈妈教宝宝认识各种东西时,要把每种东西仔细区分开,这样便于宝宝记忆。当宝宝按照妈妈的要求找“猫”时,他(她)会想起妈妈所说过的猫的图案,然后找到图形。大人要给宝宝表扬,同时再次把猫的形状说一边,增加宝宝的印象。如果宝宝总是能很快找到,他(她)会越来越喜欢这个游戏的。

  于博士图老师图老师温馨提示:

  注意宝宝安全,这个时候的宝宝走得还不是很稳,有时候他(她)会因为走得急而摔倒。关注宝宝情绪,如果宝宝因为找不到而心情不好时,可以给宝宝适当的提示。迈步找图,可以测试宝宝认图和迈步的能力。

  妈妈须知:

  宝宝观察、感受过的具体形象的事物在头脑中储存下来的形象叫表象,表象储存越多,越有利于宝宝掌握更多的知识。

孩子怕猫怕狗怎么办

这里,我们采集到一组日常生活中的镜头:

画面之一:年轻的母亲哼着悠扬的摇篮曲:“睡吧,睡吧,我的小宝贝……”,宝宝眨巴着大眼睛依偎在母亲的怀里,“怎么还不睡,你听门外老猫来了,当心把你给叼去!”母亲的手在床板上使劲地抓出声响。“怕、怕,妈妈我怕。”宝宝头偎得更紧,一会儿紧锁着眉头睡着了。

画面之二:母亲带着淘气的儿子去走亲戚,一条黄狗倦着身在太阳下鼾睡,儿子不安分地用脚踢了一下狗尾巴,黄狗忽地跃起身,向着儿子狂吠,吓得儿子直往母亲背后躲。

画面之三:小孩是个天性好动的姑娘,除了家里的长毛绒玩具猫和狗之外,从未碰过真的猫和狗。一天邻居老奶奶带来一个吓人的传言:×家的一个小姑娘,一次无意中亲了一口儿狗,爸爸此就得了狂犬病,打针吃药,花了好多钱都没看好,最终惨兮兮地死了。

上面这些孩子或是怕猫,或是怕狗,他们见到猫或狗,tulaoShi.com不是哭叫,就是躲得远远的。

孩子怕猫、怕狗怎么办呢?可以试试以下几种方法:

1、找出原因、对症下药。如小孩怕猫是编造的故事酿成的,不妨帮助孩子了解真相,消除恐惧感。

2、带孩子到朋友家观察、接触温顺的猫和狗一类的小动物,培养其不怕动物的胆量。

3、比较一下动物和玩具的差别,增添孩子对狗、猫一类动物的兴趣。

4、让孩子了解猫和狗都是我们的朋友,如果我们不在家,小黄狗会给我们看家,小花猫会帮助我们赶跑偷吃宝玉蛋糕的大老鼠。

5、介绍猫、狗一类动物的习性,说明猫、狗抓人、咬人是为了保护自己不受人类的伤害。宝宝不去伤害他们,小花猫和小黄狗是乐意和宝宝一起玩的。

当然,我们让孩子接触动物时,要注意动物是否清洁无病,是否是性情温顺的,最好是从小豢养的。

孩子和小猫、小狗接触多了,恐惧感也就自然消失了。

儿童安全猫狗防护计

  事件回放:豆豆在小区沙堆里撅着小屁股搭城堡。正玩得高兴,他觉得小屁股痒痒的,一扭头,小狗正用嘴蹭他的屁股!豆豆吓得大哭起来。坐在不远处的妈妈跑过来,和狗主人吵起来,质问她为什么不给狗拴上狗链,居然让它跑到孩子玩的沙池里。

  孩子对猫猫狗狗的态度,一般有两种:喜欢,害怕。喜欢的,就不知轻重地老去摸它、追它、揪它;害怕的,看见狗来就跑,狗又最爱追那些跑的人,如果主人不牵着狗,很可能它真的跑去追那个小人儿。一旦猫狗不高兴了,咬一口,抓一下,可就麻烦了。就算它的主人给你多少赔偿,孩子不也已经受伤了吗?即使打了疫苗心里也不踏实。

  应对有方:你不能指望狗的主人都规规矩矩地把狗拴上,只能让孩子远离这些猫猫狗狗,别去招惹它们。万一被咬、被抓,一定要尽快去接种狂犬疫苗。

把孩子当“小皇帝”,还是当“狗”养

现在的孩子大多数是独生子女,因而,家长对待孩子的态度是各种各样,但大多数是父母溺爱,即使有的父母稍一管严一点,则老一辈的爷爷奶奶们立刻出来干预。真是捧在手中怕碎了,含在口里怕化了,睡觉怕他着惊,吃饭怕他噎着,走路怕他跌倒,吃饭追着一口一口哄着喂,晚上几次起来给他盖被,出门玩跟随做“保镖”,擦鼻涕、整衣服成了“保姆”…… 。

父母对待孩子过分的宠爱、过分的保护和过多的照顾,常会使孩子的身心发展受到不良影响。这些家长往往在孩子周围制造了一个虚构的环境:孩子要啥给啥,想啥有啥,无tulaoshi.com所不从;孩子遇到困难,总是有人“助”上一臂之力,让他们一切顺顺利利。什么都顺着孩子,怕他哭,怕他闹。饱受这种生活宠爱的孩子,就是社会上俗称的“小皇帝”、“小公主”。当他们一旦上幼儿园、小学后,就发现周围的一切都变了,不是以他为中心;对老师或同学的批评受不了,因而精神不振,抑郁寡欢,对集体生活产生厌恶感。这是由于孩子从小就以自我为中心,很少考虑别人的性格。缺乏与他人友好往来相处的能力,变得过分依赖,缺乏自信,缺乏勇于接受挑战和承受挫折的心理素质。适应环境能力差,常有不安全感,并且好归罪别人。喜欢钻牛角尖,缺乏进取心及解决问题的毅力和能力。

任何人都在属于自己的特定家庭环境中生活,接受熏陶和影响,因此家庭环境是孩子走向生活、展开自己人生历程的起点。在这个意义上是很重要的,因而父母不妨试着将孩子当“狗 ”养,就是对孩子不作过多的限制,抛弃多余的担心,不要编织虚幻的环境,让孩子扎扎实实生活在儿童的社会环境中。孩子的心智发育到一定时期,就开始要“我做”、“我自己来 ” ……。这时,若父母“剥夺”孩子自己学做的机会,则孩子心智不能得到均衡协调发展。家长应交给孩子适其年龄的事做,多方面给予刺激和启发。同时让孩子试着做他们喜欢做的事,在孩子做时,不要横加指挥,要提供安宁的环境,让孩子随心所欲,培养他们的自信的独立意识。这种正确的态度,无疑为孩子从小就锻炼了自我服务、自我提高、自我保护、自我救助的本领,为征服今后人生道路上的种种困难打下了坚实的基础。
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