母乳喂养会影响形体吗?
其实这些担心是完全多余的,母乳喂养不会影响乳房原貌,在哺乳过程中,乳腺组织得到的刺激越多,生长的越发达。坚持母乳喂养的妈妈,乳房会变得更大、更坚挺。所以哺乳不但不会引起身材走形,还会带给妈妈们意想不到的惊喜。
当然在哺乳的过程中应注意乳房的保健,如保持泌乳通畅,及时排空乳房,并穿戴合适大小、质量较好、具有较好承托力的棉制胸罩。为保持乳房的挺拔与健美,每天应对乳房进行检查,看是否出现红肿或者其他的异常情况,并温水洗浴乳房,坚持做扩胸运动,以增加乳房韧带的弹性,促进胸部肌肉发达,增强对乳房的支撑力。
总之,产后哺乳后也要积极做好乳房的护理工作,保持好的形态。
夏季的到来,吊带衫是少不了的必用品!但是肩上的肥肉是不是让你不敢穿上好看的吊带衫呢?那么现在就来看看为你准备的简单瑜伽动作吧,轻松除去肩上赘肉哦!
瑜伽提示:
做类似俯卧撑运动时,身体的重量几乎都压在肩膀上,所以,这类运动是锻炼肩部肌肉很有效的方法,有助于缓解各种背疼,舒缓、消除背部的僵硬和紧张状况。
动作分解:身体俯卧垫子上,双手伸直,肩膀向后打开,胸尽量向前,抬头,颈部后侧放松,双腿紧贴地面,呼气,保持30秒。
动作分解:收紧尾骨,内侧大腿,坐在地板上,后背挺直,两只脚底相接触,双腿向两侧地面方向靠拢。后脚跟相对,夹紧盆骨,用力挤压两脚,手臂撑地。保持2分钟。呼气,慢慢分开双脚。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/jianfei/)动作分解:伸展手臂外侧,双手交叉于背部,肩部用力。双腿朝一侧弯曲,左脚搭放在左臂上,保持2分钟,均匀呼吸。
动作分解:先做一个经过改良的俯卧撑,膝着地,手掌与肩膀在同一条直线上,肩膀向上提,打开,从头部至膝盖成一条直线,坚持10秒钟,呼吸要平衡。重复3~5次,慢慢地变成每次坚持30秒。
动作分解:坐于垫上,双腿打开70度,脚勾起,身体向一侧转到自己能承受的极限,左手摸右脚脚趾,右手向后侧伸展。坚持30秒,调转方向,换另一侧。
动作分解:挺直身体,两脚靠拢,双手向前伸展。呼气,以脊柱为支点,直到背部和双腿形成直角。整个过程,两眼始终注视双手;呼吸要自然,保持30秒。恢复直立姿势,动作重复5次。
动作分解:坐于垫上,头部后仰颈部放松,双腿伸直,双手放在身后撑地,指尖向前。抬臀,腹胸宽关节向上提,脖子与脊椎骨成一条直线,使整个身体从头到脚成一条直线。坚持10秒钟,呼吸要平稳。重复3~5次,慢慢地达到每次坚持30秒。
动作分解:双腿朝一侧方向,左腿弯曲,右腿向后伸展,肩部向上提起,双臂伸直,双手合十夹于头两侧,均匀呼吸,坚持30秒。
动作分解:双膝跪于垫上,上体伸展,向一侧倾斜,单手向身体倾斜侧伸展,另一侧手臂扩展肩部,在背部触摸伸展手臂的外关节,均匀呼吸坚持30秒。
动作分解:肩胛骨内收,伸展肩膀前侧肌肉,肩膀灵活伸展,肩部放松,手背着地,头部呈45度上扬。
西安市未央区实验小学给听话学生戴红领巾,给不听话学生戴绿领巾的“别出心裁”,已受到陕西省少工委的出面干预,估计不日内会被叫停。
然而,把人分为三六九等的思想从规制大人延续至规制孩童的恶劣做法,在当下人人拥有表达权的中国,自要引起了千万网友的集体“围观”、痛斥、嘲讽以至于义愤填膺。
《中国少年先锋队队章》第六条规定,红领巾是中国少年先锋队的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。看来,未央小学的校长老师没能搞清当局让少年儿童佩戴红领巾的“政治用义”。而校方用绿领巾亵渎红领巾之举,不光引发广大网友的唾骂,更让当局尴尬难堪。
其实,不管是红领巾还是绿领巾,都是“臣民社会”的教育思维。纵观当前的社会教育,可以毫不夸张地说,无论孩童脖子上所戴的领巾呈何种颜色,它都不可能育出大写的“人”!
半个世纪来,中国已从“臣民社会”递进至“公民社会”,从“领袖独尊”进化为“公民惟大”,可国内的大中小学校甚至于幼儿园,依然抱定陈旧落伍的培养“革命接班人”而非现代社会合格公民的教化思维,一厢情愿地试图从幼儿入园起就承担驯服未来的“革命接班人”的崇高使命。
抱定这样的思维定式,在小学校的校方眼里,“红”自然代表听话,代表优秀,“绿”则代表不听话,不优秀。而学校自以为是的“崇高使命”,是力求把“绿孩子”转化为“红孩子”……这应该就是近年来,包括这次未央实验小学在内,一系列看似初衷各异,实乃本质一致的“绿领巾”事件“你方唱罢我登场”的思想根源和动机所在。
民族要延续,社会要发展,育人乃基础。常言十年树木而百年树人,说得是育人要从娃娃抓起。然则,“臣民社会”与“公民社会”有完全不同的育人标准和育人方法。标准与方法的选择则取决于育人的根本目的。前者的根本目的是培育听话的臣民,后者的根本目的则是塑造具有独立思考意识和能力,敢于对自身行为负责,勇于为社会承担“有限责任”的、人格健全的“社会人”。如果按后者的目的培育人,在今天中国的各类小学校里,让学生们佩戴任何颜色的“领巾”概属多此一举。
循此逻辑,“绿领巾&rdqtulaoshiuo;事件恰是中国的大中小学堂内的管理者们,长期“笑话”、“洋相”、“帮倒忙”不断的根源所在。
小儿推拿除了运用十四经穴和经外奇穴外,本身还有100多个特定穴位,这些特定穴位大多集中分布于手臂部(占全身穴位的50%以上),特别是双手,所以说“小儿百脉汇于两掌”。
孩子脏腑功能尚未健全,且肌肤娇嫩,手部丰富的神经末梢特别敏感,所以推拿手臂部特定穴位可以刺激神经末梢感受器,通过神经反射来调节内脏的功能,预防和治疗小儿疾病。
如果父母经常搓搓孩子的手,无异于为孩子做了手部的抚触按摩,可触及并刺激到手部的肾经穴、脾经穴、板门穴、小天心穴、八卦穴等,这些穴位均具有良好的保健作用。而且还可以促进亲子情感交流,使孩子感受到父母的关爱,获得心理健康。
小天心穴可安神小天心穴是所有经络出入的总大门,位于手掌根部的中心,大小鱼际中间。这个穴位主要用于神经系统的调节,中医认为该穴具有畅通经络、通窍散结、安神镇惊、清热利尿明目等作用。可以用来治疗感冒发热、烦躁不安、惊风、抽搐、夜啼、一切眼疾、小便不利等。
肾经穴增智力补肾经穴(在小指掌面,自指尖推至指根)具有补肾益脑等作用,可用于促进大脑智力发育和保健。临床我们的体会是,该穴多用于治疗神经、内分泌系统及泌尿系统的疾病,例如治疗五更泻、遗尿、尿频、肾虚咳喘、惊风、牙痛、骨软无力、先天不足等。
脾经穴促消化推补脾经穴(在大拇指的外侧边缘,自指尖推向指间关节)对胃蠕动有促进作用;可使胃液的酸度增高;亦可使胃蛋白酶分泌增加,所以,推补脾经穴具有良好的促进消化系统功能的作用。
其它还有很多重要的穴位,但是家长们很难掌握,不如在平时多搓搓孩子的手,也能起到一定保健作用。但是如果孩子已经患病了,还是要请专业小儿推拿医师进行指导操作。
推荐几个简单的手掌小体操
搓手:
双手对掌,五指相对,一前一后像洗手一样搓手。(重点刺激五经穴和板门穴)
拍手:
双手左右相对,垂直拍击,做类似欢迎动作。(同上,亦可重点叩击掌根部,刺激小天心穴)
摩手:
双手对掌,像画圆圈一样旋转摩擦。(重点刺激内八卦穴和内劳宫穴)
叉手:
双手拇、食指张开,对叉虎口;或双手十指张开,互相交叉于指缝间。(重点刺激合谷穴和八邪穴)
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