一、塑造热爱音乐的环境
爸妈可以从小就让宝宝接触音乐,最早可从唱童谣、催眠曲给宝宝听开始,让宝宝习惯音乐的节奏性与旋律性;然后可以教宝宝唱歌,陪宝宝听各种音乐。除了人为的音乐外,爸妈还可以带宝宝倾听自然的声音;例如,到郊外踏青时,可以引导宝宝静心聆赏鸟叫声、流水声、风吹过树林的声音等等,体会大自然的音乐。平时让宝宝多听各种声音之余,也可常以发问的方式要宝宝辨别各种声音,培养对声音的辨识力。另外,还可以定期安排全家一起去听音乐会,体验临场演出的震撼与感动。爸妈平时与宝宝听音乐时,也可以分享彼此对这些曲子的感觉,互相启发更深层的欣赏角度。
二、鼓励宝宝学音乐
如果要宝宝学音乐,一定要根据宝宝的年龄,考虑他是否已具备足够的耐性及肢体敏捷度,然后再依他的个性及兴趣选择适合的乐器。当然,找个好老师是最重要的,启蒙老师是影响宝宝基本演奏能力、音乐感受力与学习兴趣的关键;宝宝的耐心可能无法持续长久,因此需靠态度亲切、教学活泼的老师,为宝宝打下稳固的基础。如果老师允许,初期爸妈可和宝宝一起上课,不但消除宝宝对陌生老师的疑虑,爸妈也可以藉此与宝宝共同学习,回家后还能一起练习,甚至开个家庭音乐会,增进亲子感情。平时可多鼓励宝宝演奏给爸妈听,但要避免吹毛求疵,多加赞美,给宝宝信心。对于宝宝学音乐,爸妈必须抱着为孩子发掘潜能或兴趣的心态,多些鼓励、支持,少些命令、责骂,不要给宝宝太大的压力,也不要为宝宝设定一个他自己根本不想达到的目标;毕竟不是每个人都有音乐天份的,如果宝宝真的不想学,就为他开条别的路走吧!
总之,兴趣是学习才艺最基本的要件,爸妈若能在日常生活中塑造音乐的气氛,让宝宝在有趣而没有压力的环境下培养兴趣,这样宝宝在学习音乐时,也自然能够学得好、学得久。
孩子自己就是一个乐器
在美育看来,音乐教育的目的不是教会孩子如何演奏乐器,而是让孩子知道自己就是一个会响起来、自由演奏的乐器。
“音乐不是名词,而是动词。它不是头脑里的知识,而是能感受、能分享的快乐。”这是美育教学总监曾琤对音乐的诠释。这个诠释也在课程中充分地体现。在春天来的时候,孩子们会听维瓦尔第的《春》。在朝气蓬勃的乐段里,老师带着孩子拿着乐器昂首阔步像农夫一样去耕地;在悠扬的乐段里,孩子们挥舞着纱布在教室里曼舞。就这样,孩子们在最简单的方式中感受成年人对于春天和音乐的深度体会。
音乐学习是渐进性的
任何学习都是循序渐进的,音乐学习也不例外(图老师整理)。在不同的年龄段,孩子对音乐有着各自不同的理解。谈到渐进性在课程中的体现,曾琤说:“2岁左右就是体验和探索。从3岁开始,我们会把他对音乐的身体感受变成眼睛看得见的图形,比如,配合一首小狗的歌曲,我们会用一连串的位置、大小不一的骨头来体现音符的高低、长短。而到了4岁以上,这些具体图形会被对应着转化成抽象的五线谱音符。从听觉到视觉、从抽象到具体,这个过程一定要以丰富的体验为积累,否则那些抽象的符号会成为孩子头脑中的乱码,艺术也变成苦涩的东西。”
曾琤提醒家长,让孩子学习音乐就像在炖一锅好汤,一定要小火慢炖,你不期待它的时候,它自然就入味了。如果家长总是频频揭锅,真正的味道就出不来了。
创造快乐的学习环境
互动的音乐与游戏,让孩子广泛体验声音与肢体,在快乐的乐园学习。美育已经有27年的课程经验,它以音乐教育为主轴,同时融合达克罗兹、奥尔夫、柯达伊等教学法,为2-10岁的孩子设计了华人世界专业的音乐舞蹈课程。
美育温州分校负责人郑小静告诉记者,她希望给温州的孩子带来更专业的音乐教育,创建更快乐的学习环境。据她介绍。美育搭配儿童音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画来设计孩子的音乐与舞蹈的学习过程,给孩子提供一个欢乐的说、唱、拍、跳的艺术童年。
孩子竟然玩弄性器官,常摸妈妈的乳房,喜欢暴露生殖器!孩子小小就有性行为,作为父母的你怎能不担心,不良的性行为该怎样去制止?
1、对于性的不良习惯之指导
(1) 玩弄性器官的幼儿:
不要告诉幼儿摸那儿很脏,这种斥责将增加其罪恶感,不如告诉幼儿那里对人而言很重要,不要去摸它,也不能让别人乱摸。
(2) 常想抚摸母亲乳房的幼儿:
摸母亲的皮肤,对幼儿而言是一种很好的感觉,太早断奶或未能与母亲相处较多时间的幼儿常有此动作,母亲应考虑是否缺乏母爱,以为警戒。
(3) 喜欢暴露性器的男孩:
他们并非对暴露性器官感到兴趣,而是想引起周围的关心和注意,因此不必大惊小怪,最好视若无睹,告诉幼儿,这是很重要的部位,不要让别人看到,大家都穿内裤,就是要把它收在里面,不让人看到。
2、对于性的好奇心与恶作剧的指导
(1) 当幼儿使用下流的字眼时:
幼儿对于自己所讲词句究竟是何意义,并不真正了解,所以父母不要面红耳赤或痛加斥责,最好以若无其事的态度问幼儿:“这是什么意思?你可不可以告诉我。”
(2) 对于窥视有兴趣时:
告诉幼儿这是不礼貌的行为,当场予以禁止,幼儿最好不要与父母同睡一房间,否则夫妻性生活应加以注意避免被幼儿看到。
(3) 幼儿喜欢掀起女孩子的裙子时:
最好了解其动机,喜欢掀起女孩裙子之幼儿可能因为有些 要求无法得到满足,因此想籍此发泄内心的不平,因此不要只是斥责幼儿,应考虑其挫折之原因,并设法找出发泄内心不平的方法。
(4) 对电视画面感到好奇心时:
应先观察幼儿对电视画面的反应,给予适当的指导,如果幼儿对接吻的镜头有特殊表情,也不必加以指责,最好用很自然的态度告诉他们这是两人相亲相爱的表示,不要马上关掉电视或是说“不要脸”、“真可耻”。
(5) 遇到动物交尾场合时:
幼儿遇到动物交尾场面时,常会感到好奇而发问,可以告诉幼儿它们正在相好,它们想生小狗,所以公tulaoshi狗给母狗种子。
●性教育: 当妈妈看到女儿偷尝禁果该怎么办?
网友经验网友说: 前几天刚发了一个关于电视的帖子,写了我对电视的困惑。今天看到这篇文章, 想和大家分享一下, 所以转发过来。 电视带大的孩子 雷久南博士 孟子如果出生在二十世纪末的中国,他可能在电视机前长大,孟母可能因为没有立刻觉察到电视的长远负面影响,也不会阻挡。小孟子的大脑会因为失去正常童年的游戏、玩耍、运动、听故事、呀呀学语和好奇心驱使的学习而发育不全;成年后也不会有深度的观察和思考能力,没有高尚道德责...查看全部网友说: 各国的父母对低龄儿童的性别差异非常看重,年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品,有时因为颜色花样的缘故,她们还会不放心地向营业员询问,生怕搞错了。 美国幼儿园的厕所也分男女 美国众多的托幼机构里,幼儿的厕所也是分男女的。幼儿到园的第一天,第一课便是认识厕所。幼儿上厕所时老师就会提醒他别走错了。在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势的图案和一个男孩坐厕姿势的图案的标志下,幼儿们分门进出。厕所里的设施完...查看全部网友说: 父母要正确引导孩子看待性 夏天的一个晚上,妈妈给玲玲洗澡,玲玲听到洗澡水哗哗的流动声,总是条件反射似地先小便一次。今天她却非常特别地站着小便。妈妈问她为什么,玲玲说: “幼儿园的男生都是站着尿的,为什么女生要蹲着?”妈妈说:“那是因为男 生长着小鸡鸡,所以他们可以站着尿而不会把裤子尿湿。”谁知玲玲紧接着问道:“为什么男孩长着小鸡鸡,为什么妈妈有两个奶子而爸爸没有,幼儿园的同学说我是从妈妈的胳肢窝...查看全部