帮助恋物宝宝戒掉恋物情结
宝宝是为了寻求安全感
简单地说,宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为,是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为的时间,绝大多数发生在6个月至3岁之间,恋物行为在2岁时表现最为强烈。为什么宝宝会迷恋这些物品呢?因为它们是宝宝心理安全感的依靠,尤其在白天变成黑夜、宝宝想睡又怕失去知觉时,不安全感就会大大增加,此时某些物品对宝宝来说就非常重要。
那么,都是什么样的物品最容易让宝宝迷恋呢?大部分是柔软的物体,是可以让孩子拥抱、享有绝对操控权的物品,比如他们经常玩的绒布玩具、经常用的杯子、经常盖的小毛毯等。
5种最容易让宝宝依恋的物品
乳房、安抚奶嘴
新生宝宝对外界环境缺少安全感,一旦安全诉求无法得到满足,那么宝宝就会对妈妈的乳房或者安抚奶嘴产生依恋,乳房可以给宝宝温暖舒适的身体感受,同样跟安抚奶嘴一样,也可以让宝宝产生陪伴感和安全感。
指头、玩具或拳头
当宝宝要寻求自己能够完全掌控的物体,以此来寻求心理上的安全感时,指头、玩具或拳头便成为最好的选择。伴随着小宝宝对基本需求的生理满足,这些物品也将让小宝宝更加愉悦,尽快把糟糕的负面情绪排解掉。
毛毯
在宝宝最容易迷恋的物品中,毛毯也许是仅次于奶嘴的第二大户,而且必须是那种长期使用的、稍微有些破旧的毛毯。是什么给了毛毯如此大的魅力?这不仅因为它上面有宝宝熟悉的味道,还因为毛毯能带来温暖的触觉联想,而且摩搓毛毯的声音又能联想到妈妈的轻柔细语。
柔软物品
除了那些能带来熟悉味道的物品之外,宝宝对某些物品的触感也非常在意,因为这种感觉能传达出令人心安的讯息,比如毛巾、被子、枕头、玩偶、手套等。看到有那么多宝宝喜欢拿软毛玩偶在脸上摩擦玩耍,您就知道柔软物品是多么受欢迎啦。
照顾者的身体
除了具体的单个物品之外,主要照顾者的身上部位也常成为宝宝一再光顾的地方,如耳朵、手、头发等,甚至有些妈妈必须保持固定的头发长度,这样宝宝才能安心玩着头发入睡。
如何看待宝宝恋物
宝宝依恋物体的情形因人而异,有些宝宝恋物的时间很短,而有些宝宝则能一直持续到上小学。另外,虽然有些宝宝已经基本不再恋物,但是某些突发事件却可能激化宝宝的焦虑状态,让他再度退缩到不安全的状态,进而重新恋物。比如生活环境的巨大改变、父母离异、遭受暴力侵犯、与亲人生离死别等。尤其是那些生病住院的幼儿,更是需要熟悉的物体作伴。
据儿科医生回忆说,曾经有一位做骨髓移植手术的宝宝,一住院就显得焦躁不安,根本无法配合治疗。直到家长把宝宝的日常用品枕头、棉被、玩具等送来之后,他的状况才有明显缓解。这时就能看出恋物的积极作用,因为住院对宝宝来说不仅有着生理上的疼痛,还要与熟悉的亲人分离,如果能有自己熟悉的物品作伴,那就相当于一种心理安慰,有助于提升宝宝的自我适应能力。
一般来说,只要宝宝对物品的迷恋程度没有影响到生活作息,那么家长就无需过度担心。除非是宝宝的依恋行为变成了极端状态,几乎要把依恋物品24小时带在身边,那就要引起高度重视了。比如奶嘴,如果只在宝宝哭闹不休时拿来使用一下就可以,一旦宝宝经常口含奶嘴不放就麻烦啦,这不仅容易造成门牙突出变形,而且也很容易产生蛀牙。更何况嘴巴里整天塞着奶嘴,宝宝就不愿意开口,学习说话的进展也会很缓慢。
依恋期因人而异
随着宝宝成长环境的不同,对于物体的依恋程度也出现明显差异,其关键在于宝宝所处的环境以及主要照顾者的忍受、认知能力。
乳房的依恋——约至2岁
2岁前的孩子对于妈妈的乳房更多的是依恋,体验到了身体的温暖舒适和妈妈对他的爱,从而获得了对环境基本的信任,建立了对这个世界的安全感。乳房成了妈妈的象征,这是婴儿依恋妈妈乳房的重要原因。
奶嘴、奶瓶的依恋——可至3~4岁
长时间咬奶嘴、奶瓶,将影响宝宝上下腭的咬合度、牙齿发展以及语言学习。当进入语言能力发展期之后,最好尽快戒除。
玩偶的依恋——可至6~8岁
如果宝宝坚持随身携带玩偶,否则就拒绝出门或上学,甚至为此在学校与同学争吵、阻碍人际关系发展时,请家长及时介入,帮助宝宝改掉这个习惯。
如何戒除恋物习惯
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)对许多父母来说,要抽掉宝宝的奶嘴、旧毛毯巾、枕头,那可是一项艰巨的工程。善良的出发点总是换来宝宝的哭闹不休,然后又跌进妥协的深渊。究竟怎么改掉宝宝的恋物习惯呢?首先,大人不要对这种习惯感到奇怪,宝宝眷恋他朝夕相处的物品属于正常现象,千万不要让宝宝觉得自己的举止是不对的。在宝宝逐渐www.Tulaoshi.com走向独立的时候,这些物品是提供安全感的拐杖。
戒除守则1:避免强制性戒除
这是育儿专家特别告诫的一个要点,大家可以参考以下3个渐进式戒除方法。
小布块随身带
将旧棉被切一块布料,让小宝宝带在身上,尤其适合已上幼儿园的宝宝。
多买一件
不论是毛巾、小棉被还是小枕头,当发现宝宝有特别依恋的现象时,不妨把一模一样的东西多买一件,方便替换清洗,维持基本的卫生清洁。
宫外孕 湿疹 怀孕的表现 手足口病症状 宝宝感冒流鼻涕怎么办 孕中期注意事项 怀孕吃什么好 盆腔炎有什么症状 怀孕三个月胎儿图 多找替代品
用其他宝宝感兴趣的东西来转移注意力,多找一些替代品。如果喜欢的东西太多,宝宝的恋物习惯就难以维持,也就更难对某一件物品保持强烈的依恋。
TIPS:处理不当易造成创伤
在经过适当的处理之后,宝宝正常的依恋行为并不会影响到人格的正常发展。可是一旦处理不当,幼童时期遭遇到了挫败,则会给宝宝的成长留下不可磨灭的阴影,如被迫与依恋物分离等。在帮助宝宝克服恋物习惯时,有些家长喜欢采用比较强硬的手段,比如涂抹辣椒让宝宝戒除奶嘴等,结果反而得不偿失,遭到宝宝更强烈的反抗。因此,在帮宝宝戒除依恋行为时,请务必注意方式方法,以免节外生枝。
戒除守则2:为依恋物举行告别仪式
在帮宝宝戒除恋物习惯时,父母的态度一定要一致。不妨与宝宝一起举行戒除仪式,如戒奶嘴告别仪式,请宝宝用口述或画图方式,跟奶嘴真正说byebye,一起把奶嘴收起来,甚至是丢掉或埋起来,消灭一切会让宝宝思念奶嘴的可能性。
同时,父母不妨适时给予宝宝奖励,或协助宝宝开发其他兴趣,陪伴他,鼓励他勇于探索,寻找其他更美好、更有趣的事物。或者分配一些小任务给宝宝,加强他的责任感和荣誉心,这对戒除恋物习惯也很有帮助。
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图老师育儿网育儿问答:
图老师育儿网友问:宝宝2岁,近段时间非常迷恋毛毯,吃饭、睡觉、玩的时候毛毯不离手,特别是不高兴的时候尤其依恋,想问这是不是心理问题,如何克服?是不是会持续很长时间?
图老师育儿网特聘专家卢靖解答:小年龄儿童喜欢某种东西(特别是柔软的东西)是很常见的,这是一种心理安全的需要。抱着一只手绒玩具、抓住一条手巾或被角、甚至摸着一定的T恤衫,他感觉到安全。这些“东西”称之为“慰藉物”。一般最晚到4-5岁就不要了。在一两岁的儿童中很常见。想要改正这些小毛病,可以试试以下方法:1、千万不要紧张,这是儿童常有的行为,等他生活经验丰富一些了、活动的内容多样化了,他会自动放弃的。2、不要批评、不要取笑,因为他只是做了他喜欢的“事”,他并不“坏”。3、在睡觉时,可以给他讲讲故事、拍拍他。4、会有反复,这不要紧,慢慢就会改正了。5、把睡眠的环境重新布置一下,床换个位置,改换一下旧情景。
家长要特别注意孩子的早教,不要让孩子暂时的恋物习惯形成一个恶性的循环。要知道,长期有恋物习惯的孩子,很难得到同伴的认可,也许会受到同龄小伙伴们的鄙视和遗弃,这样,孩子就无法从伙伴那里得到被肯定、被重视的满足感,只好到自己心爱的玩具(或别的什么东西)那里去寻求内心的安定,以弥补精神上的空虚,而他越是这样,就越难以得到伙伴们的认可,周而复始,就形成了一种恶性的循环。
在成长的过程中,每个孩子都会或多或少地对某种物品产生一定的依恋。有的孩子是纽扣,有的孩子可能是一条小毛巾。他们捻熟这些物品,经常会对这些物品有成人难以理解的关注和依赖。“恋物”本身不会对孩子的成长有消极影响,而是“恋物”的源头——安全感的缺失才是父母必须时刻关注的。当你的孩子突然对一件物品产生了特别的兴趣,甚至须臾不可分离,这个时候父母应注意两个方面:要把对孩子“恋物”的烦恼转化为生活的乐趣,并以此为亲近了解孩子习性的契机,让孩子与家庭成员之间建立稳定的依恋关系;重新审视自己和孩子的关系,寻找安全感缺失的原因,问题自然迎刃而解了。
一旦出现这种现象时,父母应该回想一下日常生活中的点点滴滴,注意孩子是不是受到了忽视,孩子的心里是不是感到不安或孤独,孩子最近有没有受到什么刺激等等。如果确实是和孩子在一起的时间太少,那么一定要抽出时间来多陪陪孩子,尽可能地多让孩子呆在大人的身边,特别是在孩子入睡之前,要尽量在床边陪伴孩子,或是讲故事给他听,或是一起做个小游戏。
零至一岁宝宝
婴幼儿在各个时期都在充分展示着自我的特点,所以,对孩子们这样那样的举动不要感到奇怪,这些现象大都是阶段性的,一般会持续几周或几个月,如果无害就顺其自然,如果有潜在的不良后果,就设法以有益、有趣的事情来转移孩子的注意力。
两岁宝宝
随着年龄的增长,孩子的恋物情结自然而然地会逐渐消退,家长对此不必太过于担心,也不要要求孩子立刻改掉这个习惯,因为2岁左右的年龄正是不易入睡的时期,如果硬性地要求孩子做出某些改变,结果可能是孩子更难以成眠,所以,暂时让小孩子抱着慰藉物睡觉也不妨事,再说,这种习惯也不是什么有害的习惯。
不过,长期被摆弄的玩具会损坏或变得很脏,所以,家长要采取孩子能够接受的方法对玩具进行卫生处理,比如准备两个一模一样的玩具以便交替使用,和孩子一起给玩具洗澡,对玩具进行干洗消毒,给玩具换上新的外罩等等。
三岁宝宝
两岁的孩子正好处在第一反抗期,表现为不顺着他就要发脾气,爱说不,非常倔强,这个时候你们应该适当满足他合理的需要,如果他无理取闹也可以对他说不。讲一些最简单的道理,抱着玩具睡觉这个习惯很多孩子都有这个现象。主要是孩子对玩具有一种依恋感,有的孩子是拿玩具不肯放手。这种习惯到了三岁还能克服,那就很困难了。为此你们可以在他睡着以后,把玩具被拿开,吃饭、洗澡的时候不允许抱着玩具。另外改正这个习惯要有足够的耐心,不是一次就能成功,吃饭洗澡都不允许抱着,即使睡觉的时候开始可以允许,等他渐渐长大就应给他说抱着玩具很危险的。跟他讲清楚道理,一旦孩子没有拿玩具,立即要进行积极鼓励。
四至五岁孩子
那些到了四至五岁对慰藉物依赖性很强的孩子,要逐渐地让他习惯于和玩具分开被子睡觉,可以给玩具做小枕头、小被子,让玩具陪伴在孩子的身边睡觉。还有,虽说要给孩子一定的自主权,让孩子自己去做决定,但是对于那些不安全和不当的行为,还是要坚决、适当地加以制止,要让孩子的头脑中有一个明确的是非对错的概念。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)六至七岁孩子
当孩子6-7岁后,这种习惯就会自动消失的,应该讲没有一个孩子到成年后还会抱娃娃入睡的。家长一定要鼓励孩子多和其他的小朋友一起玩耍,以丰富孩子的生活,这样可以逐渐减少孩子对慰藉物的依赖和要求。如果孩子到了六七岁之后还是时刻离不开他的慰藉物,那么家长就要及时向心理医生咨询,寻找有效的解决方法。
孩子与"小伙伴"
现在很多孩子把玩具人物化了,即把玩具当作了有生命的物体,他们和玩具长期相处,已经倾注了感情,玩具已经成为他形影不离的“小伙伴”了,虽然它不能完全代替对父母的依恋,但可以使他们得到一定的安全感,还有,这些“小伙伴”十分听话,可以被他们随意控制,因此,我们不能简单地认为这是一个可有可无的玩具,而必须把它看作是宝宝的小伙伴,对于孩子这种执著的追求,大人要给予充分的理解,明白了这一点之后,就会觉得孩子的童心愈发可爱了。随着孩子逐渐长大,良好的家庭环境和幼儿园教育,丰富多彩的各种游戏活动,会使孩子更好地与周围的人建立起相互信任的关系,这样,随着孩子自信心的发展和对外界兴趣的增加,慢慢地孩子就会离开他的“小伙伴”了。
案例:
俊俊两岁时,我们把他送回老家,近一年之后回来,我就发现不管他走到哪里,总是抱着他的小毛毯。外出时抱着,和小朋友玩时抱着,即便上了床,俊俊也要抱着他的小毛毯才能入睡。俊俊的小毛毯脏了,妈妈想洗洗毛毯,他就大哭大闹一番。于是,妈妈只好等俊俊睡着了偷偷地把毛毯洗干净烘干。
分析:
在成长的过程中,每个孩子都会或多或少地对某种物品产生一定的依恋。有的孩子是纽扣,有的孩子可能是一条小毛巾。他们稔熟这些物品,经常会对它们有成人难以理解的关注和依赖。这种特定的依恋物品的习性的形成,往往和孩子幼年经历中安全感的缺失相关联。
-儿子为何喜欢小毛毯
在生物界有个非常著名的“依恋”实验。这个实验告诉我们,生命体在成长的最初阶段,对母亲有着特殊的亲近和期待,这种期待也是对安全感的一种本能渴求。而一旦基于这种本能渴求所建立起来的依恋形成以后,很难改变。
这位钟情小毛毯的宝宝,两岁时离开了妈妈。而此前,他对母亲的声音、语态、动作甚至身体的气息都有了感知后,突然到了一个陌生的环境,原来形成的安全感会消失,他本能地从其他的人或物品中,建立新的安全感。对他来说,选择小毛毯是偶然,而选择是必然。
专家说法
宝宝对他经常使用的物品也会产生很强的依恋。这种依恋虽然不能替代对父母的依恋,但宝宝可以随意控制他的依恋物,因此依恋物会带给他一种全新的感受。当宝宝对某种物品产生依恋之后,这种物品也能替代妈妈给予宝宝的安全感,从而减少宝宝在陌生环境中产生的焦虑与恐惧。一般来说,宝宝依恋的对象往往是那些柔软的物品,其中最常见的依恋物是宝宝盖的毛毯,其次是宝宝最喜欢的布娃娃。
对这些物品产生依恋是宝宝心理发展的一个比较正常的现象。依恋非生命物品对宝宝的心理发展并不会产生多么严重的影响。当妈妈不能照看宝宝,或者要把宝宝带到一个完全陌生的环境中去时,带上宝宝最喜爱的东西,这些依恋物可以帮助宝宝实现自我安慰,进而缓解他的不安或不愉快。
-这种情结是否影响健康
“恋物”本身不会对孩子的成长有消极影响,而“恋物”的源头———安全感的缺失才是家长必须时刻关注的。当你的孩子突然对一Tulaoshi.Com件物品产生了特别的兴趣,甚至须臾不可分离,这个时候家长一方面要把对孩子“恋物”的烦恼转化为生活的乐趣,并以此为亲近了解孩子习性的契机,让孩子与家庭成员之间建立稳定的依恋关系。另一方面,重新审视自己和孩子的关系,寻找安全感缺失的原因,问题自然迎刃而解了。
只要情绪、行为等方面发育正常,宝宝对物品的依恋就不是异常的。一般说来,多数宝宝只是在特定的时候才需要依恋物,如必须抱着枕头或玩偶、手捻被面才可入睡等等。对于这种情形,妈妈一般无需干涉,更不应生硬地制止甚至强行夺走宝宝的依恋物。妈妈惟一需要做的就是保证宝宝依恋物的卫生,其他顺其自然就可以了。
其实,幼儿的恋物现象出现是一种寻找安全感的表现,平时家长应该多与孩子玩,建立起良好的亲子关系。
一、转移孩子的注意力。将天才宝贝的消极情绪转移到其他方面,不去想、不去看。如天才宝贝因依恋母亲而哭泣,可用玩具、游戏、讲故事等方式来分散天才宝贝的注意力,使天才宝贝的情绪逐渐平静下来。
二、寻找一个“合理”的理由。一个“合理”的理由可以冲淡天才宝贝内心的不安,但有些理由往往是宽慰天才宝贝的借口,实际并不合理。比如母亲担心天才宝贝吃冷饮过多,会引起胃肠道不适,就可以对天才宝贝说:“这里的冰淇淋质量不好,不能吃。”这种解释,天才宝贝认为是“合理”的,也就收回了他买冰淇淋的要求。
三、考虑天才宝贝的需要。天才宝贝虽小,需要却很复杂。比如,天才宝贝哭哭啼啼,也可能是饿了、渴了或是困了。也有的天才宝贝对家长不让他到小花园玩耍十分生气,哭闹不止。家长应了解天才宝贝的特点,满足他们的合理需要。
四、教会天才宝贝调节情绪。天才宝贝情感易变,难于控制,家长应见机行事,对年龄稍大的天才宝贝,要训练他自己控制情绪。
五、允许天才宝贝适当宣泄。对天才宝贝的一些消极情绪,不妨让他尽情地宣泄一番,有利于天才宝贝的身心健康。
六、家长的行为对天才宝贝的影响。人的情感容易“传染”,天才宝贝的情感更容易受大人的感染,父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养天才宝贝健康心理的环境基础。
总之,在婴幼儿不开心时,家长应该想办法让宝宝开心,让宝宝通过语言把他们所有的感情表达出来,家长做好角色的扮演。