胎教给孩子听的到底是什么
感官何其多?为什么首重“听觉”?因为耳朵大概是出生前胎儿发展最重要的部份,它不但是听力的窗口,也是控制身体平衡和协调的重要器官,所以任何对胎儿有好处的声音刺激,都可以激发胎儿的聆听和沟通的动力。
近年来由于医学界对胎儿成长的研究,让我们知道胎儿在母亲的肚子里时已经发展了各种感官能力,比如说听力、嗅觉和味觉等等,这证明了自古以来就相信的“胎教”,确实是有它科学基础的。所以在怀孕的过程里,培养亲子关系的第一步,就是:爸爸、妈妈常常对着肚子里宝宝说话,虽然这项举动,多数的父母还有点半信半疑的,但大家都这么说,那么也就跟着做,反正无伤大雅,但是在我实际生活经验里,两胎怀孕给孩子的听觉刺激不同,也造就日后孩子的习惯差异。就请大家看看我的真实案例吧!
胎教给孩子听的是什么?
人家常说:“第一胎照书养,第二胎照猪养。”不过曾在婴儿室工作过,所以本人对“怀孕”,是有喜悦、但不恐惧,也没做任何参考。第一胎怀孕时,工作量大到不行,当时最高说话纪录,常常是一天要请12小时的话,再加上当时对新闻节目有一股热情,所以每天听新闻的时间,也是超乎自己的想像,所以,严格说起来,我的胎教就是“长时间快速的说话”与“听亲闻”。
第二胎就有趣了,虽然在同样的环境工作,不过当时工作比重在企划、思考较多,因此,大量阅读、听演请是我必备的功课,另外,还有部分的工作内容与行销有关系,在这里常遭遇到挫折,所以躲在解落里偷哭的机会也不少,这一胎的胎教结论是“看书”、“动脑”、“听演讲=耐性”、“爱哭到不行”。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)两种不同的胎教之下,到底产生什么样的结果?答案揭晓:第一胎,在三岁的时候,他不像小朋友那么的酷爱卡通,反而对于播报新闻的声音,感觉特别敏锐,对新闻解读,也有超龄的现象;而且很早就学会说完整的话语,同时非常爱讲话。至于第二胎,您一定会猜到理解、分析能力不错。没错!当他在幼儿园中班时,常常拿着书本念给很多小朋友听,即使看不懂的字,皆可联想出他所认识的语汇,然后把故事说完;而且懂得抽丝剥茧询问任何的问题,不过,超级爱哭,你无法想像他爱哭的程度,曾经哭到让左右邻居以为我们家在虐童呢!
会提到两个孩子在胎教时,给予不同的刺激,尔后发展不同的例子,是因为我深深相信,在胎教过程里,父母的阅读与言语对孩子来说是很重要的件事,除了遗传外,当孩子还在肚子里时,我们就提供好的声音,让宝贝来到这个世界,就能带着聪慧、详和的IQ与EQ来体验新生,这种感觉不是很棒吗?!
感官何其多?为什么首重(听觉)?
胎儿在出生前就有视力、味觉、嗅觉、触觉、听力和肢体神经等感官方面的发育,可是这些发育中,耳朵大概是出生前胎儿发展最重要的部份,因为耳朵不但是听力的窗口,也是控制身体平衡和协调的重要器官,所以,胎儿的耳朵在母亲怀中对语言和音乐的敏感度最高,所以任何对胎儿有好处的声音刺激,都可以激发胎儿的聆听和沟通的动力。
另外,婴儿出生到三岁这个阶段是孩子脑神经发展最快速的阶段,而这个脑细胞成长到三岁又后,就慢慢的会减缓下来,这些脑神经细胞会组成许多神经键,这些神经键只有在外在环境刺激下,才能够稳固成长、繁衍,但是如果没有外在的刺激,这些脑神经键会萎缩,甚至于消失。所以要增强宝宝的听觉能力,应该是在出生到三岁这个阶段,最能达到“事半功倍”的效果,所以您要知道能给宝宝适当的声音刺激,对宝宝的一生会产生重大的影响,那就是奠立下他们未来深度学业学习的根本。
您的宝宝听力OK吗?
正常来说,宝宝对熟悉的声音会有反应,胎教时在胎内就呼喊名字的宝宝,在婴儿期如果听到他的名字会转头寻找声音,回想一下,家中的宝贝,是不是当您喊着胎儿时期小名时,他就会有寻求的动作或反应?!而且若在宝宝视力范围以外发出声音,还可以扩大宝宝的探索领域呢!比如说:
当宝宝平躺在地板上或坐在安全的椅子上时,您从孩子的背后悄悄走近他,并亲切地叫着他的名字,在你出现在他面前的时候,要多叫几次他的名字,然后你停下来等他回头。如果他没什么反应,再叫大声一点,如果孩子回过头来看到你了,您就去抱抱他、搂搂他、亲亲他,然后把他放下,换个方向再多玩几次。为训练孩子的听力,在叫他之前不要让他看见你,如果他做到了,别忘了给他爱的亲亲和拥抱。
不过,研究指出,听力损失是伴随新生儿出生最常见的问题之一,轻、中及重度的先天听损发生率约为千分之三,若没有透过新生儿听力筛检,重度听损的幼儿要到一至二岁才会被诊断出来,中、轻度听损则是三至四岁。所以学习探测婴幼儿听力的方式,是一件相当重要的事。
一般来说,婴幼儿3岁以前脑细胞连结网已发育70∽80%,6岁之后脑细胞连结网增长逐渐缓慢,所以零到六岁的小朋友如果有听觉或身体其他功能受损或迟缓现象,愈早给予补救,成效愈大,可说是疗育的最佳时机。
曾经有爸爸妈妈想:除了给孩子听美的音乐旋律,就是要说故事给孩子听,但不是每个人都有说故事的天份,所以,有许多的爸爸、妈妈对于说故事给孩子听的坚持度就没有那么好,但是,亲爱的爸爸、妈妈,您们
孕期按摩腹部让宝宝提前运动(图)
按摩腹部让宝宝提前运动
准妈妈们大都喜欢给宝宝进行胎教,听听音乐、看看画展、轻声细语地给他讲故事……其实,还有一个办法能促进胎儿发育,那就是帮宝宝在妈妈肚子里“做运动”。
现代医学研究表明,子宫内胎儿活动的差异能预示出生后婴儿活动能力的强弱。在正常情况下,胎儿时期活动能力强的婴儿,出生6TuLaoShi.com个月以后,要比胎儿时期活动能力差的婴儿肢体发育更快。
据北京妇产医院产科主任医师王琪介绍,从第7个孕周开始,胎儿就有眯眼、吮指头、握拳、伸展四肢、转身、翻筋斗等活动了;16周以后,准妈妈们可以感觉到胎动;而20周后,胎儿在医生检查胎心时,还经常会跟探头捉迷藏。这些都表明,胎儿能感受到外界的刺激,并会做出不同的反应。
从这个意义上讲,准妈妈按摩腹部的动作,也能影响到宝宝,让他在肚子里“做起运动”。具体方法是:准妈妈仰卧后,尽量让腹部放松,然后双手捧抚胎儿,用手指轻压轻起。开始时,有的胎儿能立即作出反应,有的则要过一阵,甚至几天后再做时才有反应。如果此时胎儿不高兴,他会用力挣脱或蹬腿反对,碰到这种情况,就应马上停止。过几天,只要胎儿对妈妈的手法习惯了,手一按压抚摸,他就会主动迎合要求玩耍了。
怀孕到六七个月时,妈妈已能分辨出胎儿的头和脊背,这时可以轻轻推着胎儿在子宫中“散步”。胎儿如果“不高兴”,会用力顿足,或者“撒娇”地将身体来回扭动,这就需要妈妈用爱抚的动作来安慰他,一般过一会儿,胎儿也会以轻轻蠕动来回应妈妈的关心。如果能够和着轻快的乐曲同胎儿交谈,与胎儿“玩耍”,效果会更好。
需要注意的是,帮胎儿做体操应该定时,比较理想的时间是在傍晚胎动频繁时,也可以在夜晚10点左右。不可太晚,以免胎儿兴奋起来,手舞足蹈,使妈妈久久不能入睡。每次的时间也不可过长,5―10分钟为宜。有早期宫缩者不宜采用这种办法。
用你的“爱”和孩子说话
不要觉得隔着肚皮与胎儿说话是件深奥难懂的事,只要你用“爱”来看待腹中的胎儿,经常对胎儿说话,就可以刺激胎儿脑部发展,有助于胎儿的成长。
根据国外的医学报道,胎儿在母亲的肚子里已经会看、会听、会用肌肤感觉很多事物。虽然目前的研究中,并无法证明胎儿是否能理解母亲的想法与感情,可是,通过超声波检查,我们可以明确感受到母亲的心跳会传达给胎儿。如果你是一位正在怀孕的准妈咪,或是已经有过生产经验的母亲,你应该能够体会“子宫对话”的感觉。
何谓“子宫对话”?简单地说,子宫对话就是“母亲与胎儿的沟通方法”,将母亲的情感、心绪、思考等,传达给胎儿。你一定会感到疑惑,因为胎儿在肚子里,如何与他沟通呢?其实,不要觉得隔着肚皮、或用心灵交流方式与胎儿说话是件深奥难懂的事,只要你用爱来看待腹中胎儿,经常对胎儿说话,就能够有效刺激胎儿的脑部发展。
实施月份
一般而言,怀孕到第5个月时,胎儿就有了听觉的发展,能听到外界的声音,因此,很多人认为这个时候是实施子宫对话胎教法的最佳时机。然而,许多施行此法的实例证明,他们是从怀孕初期即开始施行,并且一直沿用到婴儿出生。因此,建议你从怀孕初期就试一试。
练习方法
虽然并没有确切的数据来证明子宫对话胎教法能使宝宝聪明多少,但是,不可讳言的是,许多施行此法的夫妻所生出来的宝宝都比较聪明。那么,如何实施子宫对话胎教法呢?
首先,从确切知道怀孕的消息开始,就经常将你的思绪用“心灵沟通”的方式传达给胎儿,并时常唱歌给他听,与他说话,让他习惯你和爸爸的声音,等到胎儿完全习惯了父母的声音后,每当你们发出声音、或在思考时,胎儿就能感觉到你的心灵,听到你的话语。
接着,你可以从怀孕第5个月开始,尝试着让胎儿集中意识,并大声地教她基本的单字、数数的方法、自然界的花草树木,等等,让他时刻感受到你和他的交流,从而促进他智力的发展。
注意事项
由于子宫对话胎教法的好处在于能够将你的情绪、思想、语言传达给腹中的胎儿,所以,建议你多用爱去关爱胎儿,多思考、多学习、多与他说说话,千万不要懒惰或经常性地情绪不好。否则,你将来的宝宝会有可能是一个怠惰、散漫、思考能力差、脾气暴躁的小孩哦!准备好了吗?每天多说话给腹中的小宝宝听吧!
音乐胎教不当会使孩子性格孤僻
音乐胎教是当下非常流行的胎教方式,很多父母都认为这种方法好处多多。其实,音乐胎教也可能对胎儿造成危害。
如果进行音乐胎教时方法不当,会造成以下危害:
1、孕妇切忌将传声器贴在腹部进行胎教
研究表明,胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力;长到6个月时,胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教,确实能刺激胎儿的听觉器官成长。但许多孕妇进行胎教时,却是直接把录音机放在肚皮上,这是不正确的,甚至伤害胎儿的听力。
4~6个月胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟,但内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩,当受到高频声音的刺激后,很容易遭到损伤。轻者,婴儿出生后可能听到说话声,却听不见高频的声音;重者将会给小宝宝造成一生无法挽回的听力损害。因此,孕妇千万不能将传声器贴在腹部进行胎教。
2、婴儿常听音乐可致性格孤僻
大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温和的个性。但婴儿如果常听音乐,却可能养成沉默孤僻的个性,还会丧失学习语言的能力。所以,在婴儿咿呀学语的时候,父母不能每天长时间给婴儿听音乐,否则,会丧失学习语言的环境,久之,就会失去学习语言及说话的兴趣,反而养成沉默孤僻的个性。
3、立体声音乐危害更大
婴儿的听觉器官正处在发育阶段,鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱,对声波的敏感性很强,很TuLaoShi.com容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐,由于音量较大、耳机闭塞外耳道口,立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地,直接刺激幼嫩的听觉器官。时间一长,就会使婴儿的听力受影响。调查发现,经常听立体声音乐或使用立体声耳机的婴儿,年龄越小,听觉器官受损程度也就越严重。因此,婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐,更不要让婴儿用耳机听,以防对婴儿听力造成危害。 音乐胎教一定要方法得当·音乐胎教对胎教音乐的要求 ·音乐胎教最忌损伤胎儿听力 ·音乐胎教不当可致胎儿耳聋 ·有关音乐胎教的是是非非 ·音乐胎教该如何分段进行
四种切实有效的胎教方法(图)
四种切实有效的胎教方法
一、音乐胎教
目前使用最广泛的胎教方法有以下4种方式:
母亲欣赏:听乐曲时,一定要心静,努力进入音乐的意境中,还可以想象腹中胎儿欢乐静听的样子。孕6周起进行。
一般固定在临睡前较合适,每天1—2次,每次15—20分钟,音乐强度在65—70分贝左右。乐曲要选择节奏和旋律都比较平缓、柔和的,如《梦幻曲》、《小夜曲》、《春江花月夜》等。
胎儿欣赏:这是直接胎教的一种方法。收录机距离母亲腹壁2-5厘米处播放(不可直接放在腹部上,以免伤害胎儿的听觉神经);要不断调换方向,时间以早、晚为好,每次播放不超过10分钟。
乐曲可根据不同情况作不同选择,如早上播《春之声圆舞曲》、《春天来了》等,能使经过一夜睡眠的胎儿兴奋而清醒过来;晚上播《摇篮曲》,可使胎儿安稳地进入梦乡。
母亲给胎儿唱歌:母亲可以用哼歌的方式,把一些短小而富有童趣的歌曲轻轻地、充满爱心地哼给胎儿听。最好经常反复哼同几首歌曲,这样还能训练胎儿的记忆力。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)母亲弹奏乐曲:会弹乐器的母亲可以每天弹奏1—2次乐曲,时间以10分钟左右为宜。
二、对话胎教
可以密切母子、父子感情,对提高孩子的听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力等大有裨益。对话从孕5月起,每天定时进行,最好选在早上或胎动最多时,时间2—3分钟即可。语言要简洁、亲切,多次重复,以加深胎儿印象。
与胎儿对话时最好给他取个乳名,如“宝宝”、“贝贝”等。当胎儿活动时,母亲轻轻地抚摩腹壁跟他说话,刚开始胎儿可能不习惯反而躁动起来,但对话的次数多了,他就会变得安静,而且一听到妈妈的呼唤,就会在妈妈抚摩的地方蠕动几下,表示很高兴听妈妈说话。另有报道说,对话由父亲实施要比母亲的效果好,因为胎儿更喜欢听父亲低沉的声音。
三、抚拍胎教
即对胎儿进行运动训练。按压、拍打等刺激可引起胎儿肌肉、关节的运动和姿势的调节。实践证明,凡是在母体内受过运动训练的胎儿,出生后翻身、爬行、坐立、行走及跳跃等动作都发生得较早且动作协调。这无疑是对胎儿大脑及神经系统的有益训练。
抚拍胎教从孕4—6个月开始,孕妇每晚临睡前排空小便,平卧,腹部放松,心情平静。双手由下而上、从左向右轻轻抚拍胎儿,同时还可结合亲切对话,每次5—10分钟。
还可用手轻轻地按一下胎儿头部,诱发胎儿作出各种动作,促进其肢体功能和大脑的发育。每天2—3次即可,具体时机最好结合胎动规律确定。初次进行按压、抚拍时,有的胎儿可能没有反应,但过一会或者几天就会有反应。
四、想象胎教
从受孕开始,夫妻就可以共同为将出生的孩子作形象设计:取各人相貌中最理想而具有特点的部位加以组合,想象成未来小宝宝的可爱形象;或找一张最喜爱的幼儿画像挂在卧室里,经常看看。孕妇要经常想象美好的事物,如名画、风景、优美音乐、文学作品和影视中美好的镜头,以及与家人外出旅游或与小朋友一起嬉戏的欢乐场景,通过想象使自己常处于一种愉快的心境中。
四种切实有效的胎教方法
一、音乐胎教
目前使用最广泛的胎教方法有以下4种方式:
母亲欣赏:听乐曲时,一定要心静,努力进入音乐的意境中,还可以想象腹中胎儿欢乐静听的样子。孕6周起进行。
一般固定在临睡前较合适,每天1—2次,每次15—20分钟,音乐强度在65—70分贝左右。乐曲要选择节奏和旋律都比较平缓、柔和的,如《梦幻曲》、《小夜曲》、《春江花月夜》等。
胎儿欣赏:这是直接胎教的一种方法。收录机距离母亲腹壁2-5厘米处播放(不可直接放在腹部上,以免伤害胎儿的听觉神经);要不断调换方向,时间以早、晚为好,每次播放不超过10分钟。
乐曲可根据不同情况作不同选择,如早上播《春之声圆舞曲》、《春天来了》等,能使经过一夜睡眠的胎儿兴奋而清醒过来;晚上播《摇篮曲》,可使胎儿安稳地进入梦乡。
母亲给胎儿唱歌:母亲可以用哼歌的方式,把一些短小而富有童趣的歌曲轻轻地、充满爱心地哼给胎儿听。最好经常反复哼同几首歌曲,这样还能训练胎儿的记忆力。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)母亲弹奏乐曲:会弹乐器的母亲可以每天弹奏1—2次乐曲,时间以10分钟左右为宜。
二、对话胎教
可以密切母子、父子感情,对提高孩子的听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力等大有裨益。对话从孕5月起,每天定时进行,最好选在早上或胎动最多时,时间2—3分钟即可。语言要简洁、亲切,多次重复,以加深胎儿印象。
与胎儿对话时最好给他取个乳名,如“宝宝”、“贝贝”等。当胎儿活动时,母亲轻轻地抚摩腹壁跟他说话,刚开始胎儿可能不习惯反而躁动起来,但对话的次数多了,他就会变得安静,而且一听到妈妈的呼唤,就会在妈妈抚摩的地方蠕动几下,表示很高兴听妈妈说话。另有报道说,对话由父亲实施要比母亲的效果好,因为胎儿更喜欢听父亲低沉的声音。
三、抚拍胎教
即对胎儿进行运动训练。按压、拍打等刺激可引起胎儿肌肉、关节的运动和姿势的调节。实践证明,凡是在母体内受过运动训练的胎儿,出生后翻身、爬行、坐立、行走及跳跃等动作都发生得较早且动作协调。这无疑是对胎儿大脑及神经系统的有益训练。
抚拍胎教从孕4—6个月开始,孕妇每晚临睡前排空小便,平卧,腹部放松,心情平静。双手由下而上、从左向右轻轻抚拍胎儿,同时还可结合亲切对话,每次5—10分钟。
还可用手轻轻地按一下胎儿头部,诱发胎儿作出各种动作,促进其肢体功能和大脑的发育。每天2—3次即可,具体时机最好结合胎动规律确定。初次进行按压、抚拍时,有的胎儿可能没有反应,但过一会或者几天就会有反应。
四、想象胎教
从受孕开始,夫妻就可以共同为将出生的孩子作形象设计:取各人相貌中最理想而具有特点的部位加以组合,想象成未来小宝宝的可爱形象;或找一张最喜爱的幼儿画像挂在卧室里,经常看看。孕妇要经常想象美好的事物,如名画、风景、优美音乐、文学作品和影视中美好的镜头,以及与家人外出旅游或与小朋友一起嬉戏的欢乐场景,通过想象使自己常处于一种愉快的心境中。
关于胎教的几个小秘密(1)
几乎所有的孕妈咪怀孕(怀孕食品)时要多听音乐,多看可爱的婴儿(婴儿食品)的照片,要抽空多与宝宝(宝宝食品)说说话,要多散步,保持心情愉快等等,做到以上这些,(图老师整理)对胎儿的生长发育确实帮助很大,但很重要的一点是:在这过程中,孕妈咪也在学习对胎儿表达爱,为做好母亲角色作准备。关于胎教,你还想知道更多的讯息吗?
1、胎儿确实可听到妈妈(妈妈食品)的说话声
科学家研究证实,在某种声音下,胎儿在仪表上显示的心跳速度增快,在怀孕30-34周之间,约有80%的胎儿会有这类反应,到了怀孕40周左右,几乎所有的胎儿对于声音都有心跳加快的反应。
母亲情绪是胎教的重要内容
你惊喜地关注着宝宝在你腹中的“一举一动”吗?你热切地期盼着宝宝的诞生吗?科学研究的结果证明,孕妇的情绪变化直接影响着胎教的质量。美国俄亥俄州的费斯研究所曾对百余位孕妇做了一项胎教实验,他们得出的结论是,母亲的情绪言行直接影响胎儿的性格和智慧。譬如当母亲产生愤怒或恐惧的情绪时,她身体将分泌许多“副肾素”与“乙酸胆碱”这两种化合物能注入胎儿的血液中,刺激胎儿神经系统,对于胎儿的人格颇有影响。
孕妇的一切心理状态对胎儿的人格都会产生影响,譬如妈妈在怀孕时性情温和少发脾气,将来孩子的性情就会好一些。妈妈如果喜欢文学、绘画和音乐,这个孩子的艺术天赋可能就比较高。母亲在孕期一心为善,日后孩子的个性也较方正。
所以,怀孕期间的母亲应尽量消除恐惧、愤怒、焦虑不安的情绪,多接受一些新鲜的、令人愉快的刺激。如多听听悦耳动听的音乐,看看美丽的图画,观赏优美的景色,这些对于幼小的生命肯定会产生有益的影响。希望每一个母亲为了孩子的发育成长,保持一份好心情,为胎儿营造一个健康良好的精神环境。