孩子生命最早期就会有独特的个性
讨论来自同一个家庭的两个女孩
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuer/）第一个孩子平和而安静，喜欢独自玩耍；观察她周围发生的一切事情，很少注意自己，独处时，她长时间睡觉而吃的次数较少。
第二个孩子很挑剔，而且容易受惊，扑打她的手臂和脚，无论清醒或者睡眠时，都不停止运动。虽然大多数婴儿一天睡眠14小时，但她一天只睡10个小时。无论何时只要身边有轻微响动时，就醒来，她似乎做任何事情都很匆忙，吃奶匆忙、呛奶、吞咽大量空气，以致于经常打嗝。
这两个婴儿都绝对正常和健康，不能说那一个更好，但她们的性格非常不同，从一出生tulaoShi.com就应该对她们采用不同的养育方式。
孩子在生命的最早期就会有自己独特的个性特征。发现这些特征是拥有一个新生儿最重要的事情。他是非常活跃和紧张，还是性格相对沉稳？面对一个新环境时，例如第一次洗澡，他蛆怯吗？他喜欢吗？在他做的每一件事中（从睡眠到哭泣）都包含有其性格特征，你越注意这些信号，并对他独特的人格特征做出适当的反应，你未来几个月的生活就会越顺利，也越可以控制生活平静。
大多数婴儿的早期性格特征由遗传决定，如果新生儿是很早的早产儿，那么这些表现将延迟出现。未成熟婴儿不会像其他孩子一样表达自己的需要——饥饿、疲劳和不适。几个月时，他们会对光线、声音和触摸非常敏感。即使游戏时的会话对他们来说也是非常强烈的刺激，使他们不安并四处张望。出现这种情况时，父母应该停止，等待孩子警觉并注意力更加集中。最后，早期的这些反应将逐渐消失，婴儿独特的性格特征将更加明显。
提升幼儿记忆力 4件事必须做好
很多家长都会发愁孩子的记忆力不好，因为记忆力的好坏对于孩子未来的成长和发展来说是非常重要的。但其实孩子们的记忆能力不是天生的，是可以通过后天培养的，这就需要家长的帮忙，有很多方法都可以派上用场，让孩子拥有强大的记忆力。Tulaoshi.Com
记忆力其实是孩子对其他事物深刻的感知，有了感知才能更好的记忆，下面让我们来了解一下如何帮助孩子发展记忆力。
1.加以动作示范
将有些知识，通过动作、肢体语言演示出来会给孩子留下更深刻的印象，也能帮助孩子更准确的理解其中的含义，因为有些文字上的表述对于孩子的理解能力来说是非常受限的，比如中国的古诗词、成语等等。例如“抓耳搔腮”“举头望明月”赋予这些丰富的肢体动作或者是情景再现，会让孩子在快乐的气氛中记住这些含义。
2.善于联想记忆
世界上有很多东西都是相关联的，由一种事物联想到另一种事物并不奇怪也不少见，这就是联想的记忆。在记忆一个新的东西时尝试把它和自己已经接触过、记忆过的联系到一起，就会产生很好的记忆效果，就像平时背英语单词一样，将英文中发音相似的，或是词义相似的用联想法来共同记忆，可以事半功倍。
3.加强感官刺激
如上文所述，记忆的前提就是孩子对事物深刻的感知，由此知道孩子的感官能力对记忆力的发展是非常重要的，多种感官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，这些感官能力的开发能让孩子获得更好的记忆效果。举个例子：比如我们想让孩子了解什么是纸，不仅仅可以让他们看，还可以让他们用手去撕，把纸放在水里，翻书听纸发出的声音，闻一闻涨涨的味道，这样的尝试能加深孩子对知识的记忆。
4.明确近期记忆目标
其实不仅仅是培养孩子记忆力这件事需要有目标，人做什么事，都需要一个目标。有了目标，才能有前进的方向和动力。所以，在培养记忆力的过程中，家长必须给孩子制定一定的目标，这是培养记忆力的前提和基础。那么，如何确立近期目标呢？首先，家长要把长远目标分为不同的近期目标，让孩子一步一步的走，一个目标接着一个目标的实现。目标切记不能与孩子的能力相差过大，否则孩子完不成既定目标，会感到自信心受挫，从而失去前进的动力。
宝贝右脑潜能开发方法揭秘
宝贝聪明活泼可爱，父母们是不是觉得很开心呢？每个父母都希望自家的孩子聪明健康快乐地长大，也就有不少父母们在关注孩子的右脑开发问题。大多数时候人们都在使用左脑，右脑的使用频率比较低。那有没有什么好办法帮助宝贝们开发右脑潜能呢？
1.手指刺激法
我们经常说：“心灵手巧”，指尖上的精细动作都由人类的大脑控制，人体的每一块肌肉在大脑皮层都有着相应的代表区，而掌管手这一块的最为广泛。家长从小训练孩子的手指灵活性有助于右脑的开发。像绘画、白纸、窜珠之类的活动，都有助于孩子的手指灵活度训练，孩子的手越巧，孩子的智力也就越好。父母甚至可以尝试要孩子用两只手学习写字，弹琴，画画，对右脑的开发效果相当好。
2.语言开发法
人类大脑主管语言区的正是人类的右脑，父母可以利于语言的刺激来帮助右脑的开发。孩子从小学习英语之类的外语，或是学习不同的地方语言，对孩子的右脑开发大有帮助。很多家长怕孩子日后学习普通时发音不标准，甚至不准家里的老人用家乡话和孩子交流，其实有关的语言专家就提醒父母，孩子学习的语言种类越多对孩子越好，孩子掌握多种发音不会混淆，不会对日后的普通话学习造成影响。
3.体育锻炼法
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuer/）体育运动有助于孩子的大脑智力提升，尤其是右脑。父母可以有意地培养孩子的体育兴趣爱好，如打羽毛球、乒乓球等运动项目。人类肢体上的灵活性有助于人类大脑的发育。人们经常说的“四肢发达，头脑简单”是不正确的说话。四肢灵巧的人，大脑潜能也能得到很好的挖掘和开发。音乐、美术、艺术类的兴趣爱好都有助于孩子的右脑潜能开发，家长们可以让孩子爱上一门艺术，孩子在爱上艺术的同时，变得越来越聪明。
4.思维开发法
对于孩子来说，他们总是有着很多奇怪的想法和问题，对世界充满了好奇心。父母应该多引导孩子打开思维，用不同的视野去观察世界，发现不同的问题，展开丰富的想象，他们的大脑也就能得到更好潜能挖掘。有些父母经常打击孩子的想法，给孩子泼冷水，对孩子的智力开发造成影响，家长们应该多鼓励和支持孩子有这样子的想法，并想办法帮孩子分析理解，找到相关问题的答案，满足孩子的好奇心和思维空间，让孩子发挥更大的想象空间和思维空间。
音乐是孩子的好伙伴
音乐有助于孩子的智力发育，这是科学结论，而事实也证明了音乐确实有这样的功效。父母们在平时可以给孩子玩一些乐器，让他们自己做出一些声音来，这会有助于孩子们产生对音乐的感觉，从而来促进自己的大脑发育，智力提升。
宝宝在平时经常的接触乐器是让他们直接接触音乐的最好方法，孩子会自己去触碰乐器产生声音，促进自己的听觉提升，促进自己的注意力集中，也会促进大脑的发育，尤其是在孩子3岁以前，这是他们大脑快速发展的阶段，让他们听听音乐是非常有益的，有助于他们的智力提升。
1、孩子在1岁以前玩的乐器
在孩子1岁以前，父母们也可以准备些乐器给他们玩，不要认为孩子在这个时候什么都不懂便可以忽略，这也是孩子成长的环节，也是孩子听觉，感官发育的关键阶段，因此妈妈们可以用碗筷来敲击清脆的声音刺激孩子的大脑发育，引起孩子的注意，另外，在平时还可以使用小口琴之类的乐器吹出声音来带着孩子玩，包括口哨也是不错的发声器。这些又可以让1岁左右的孩子玩一玩的。
2、1-3岁孩子玩的乐器
在孩子3岁以前，他们的大脑心智正处于飞速发展的阶段，这时候母亲们可以给孩子听听音乐促进孩子的大脑发育，父母们可以孩子玩些腕铃，小铃铛，锣鼓，或者是葫芦丝之类的乐器，这些会产生不同的声音，不同的音乐，可以让孩子的大脑受到不同的刺激，也会让他们对于一些音乐文化，古典文化产生兴趣，当然这是建立在玩的基础上，而不是父母的强制前提。这些乐器有助于促进孩子对音乐的感官能力，也有助于促进孩子的大脑发育，素养的提高，可以说是非常有助于孩子成长的，是孩子的良师益友。
3、经常给孩子听听轻音乐
轻音乐就是一些比较平缓，安静的音乐，这种声音让人听着非常的舒适，不是吵闹，不会嘈杂，经常给孩子听这样的音乐，有助于孩子的大脑发育，还有助于培养孩子的耐心，安静的气质，不会让孩子浮躁，调皮，也不会让他们冲动，更有助于睡眠，所以在平Tulaoshi.Com时，父母们不妨多播放这样的音乐，尤其是在午后孩子要睡觉的时候，听听轻音乐是非常惬意的。
帮助宝宝学会情绪管理
常在校园门口或是商场遇到聊天的父母，大多在交流孩子有些什么不良的生活习惯。很多家长说的最多的就是孩子脾气不好，动不动就乱发脾气，如果不满足他们的要求就会哭闹，家长觉得很烦恼。孩子不会管理自己的情绪，其实与家长脱不了关系。
1.从小养成好的习惯
优秀是一种习惯，情绪管理也是一种好的习惯。父母要从小帮助孩子养成情绪管理的好习惯，遇到问题先冷静地思考，正常地向父母提出要求，被拒绝时不要无理取闹。能独立面对并处处问题，在自己不能解决的情况之下寻求帮助，而不是被情绪所左右，动不动就哭闹。父母平时对孩子的教育和影响和孩子的情绪有着莫大的关联，如果父母从未教会孩子如何正确管理好自己的情绪，那孩子乱发脾气也是很正常的事情，不能埋怨孩子。
2.尊重孩子的身心发展规律
孩子就是孩子，他们想笑了时就笑，想哭了时就哭。这是孩子的身心发展规律，不能以成人的标准和要求去左右他们的情绪变动，或许在父母的培养之下孩子们懂得了不能乱发脾气，但他们并不知道如果掩藏自己的内心感受，想哭了的时候他们依然会哭泣。家长要用包容的心态来面对孩子，无论他们是对还是错，是优秀还是有坏习惯，都要允许孩子有时间成长和进步。
3.接纳孩子的行为
更多的时候孩子都会尽可能地表现好，但孩子也有调皮捣蛋的时间。父母不能随便给孩子贴上坏孩子的标签，更不能因为孩子有一次不好的表现就多加责备和批评。孩子犯错不是什么坏事，勇于认错，并及时改正就是好孩子。情绪上的波动是很正常的事情，大人也有情绪不稳定的时候。父母更多的是要关注孩子的内心世界，并走进孩子的内心世界，和孩子打成一片，成为他们的朋友，帮助孩子获得快乐，学会管理自己的情绪。但父母要注意的是，接纳并不表示就是纵容，对孩子的要求依然要严格。
4.正确引导孩子表达自己的情绪
有些孩子不关于表达自己的情绪，遇上问题了自己拿头撞墙，或是用其他过激的行为来释放，非常危险。父母要正确引导孩子怎么释放内心的不良情绪，可以对着田野和山岗大声叫喊几声，也可以放声哭泣，把心里的不开心都哭出来。要掌握正确的情绪释放，不能长时间压抑自己导致最后火山一样暴发。
