应需喂养可促婴儿智力发育
为了避免自己的孩子输在起跑线上，父母们很少会孩子挨饿。但是英国牛津大学与埃塞克斯大学的社会与经济研究院通过研究调查，有时忍痛适度让婴儿因为饥饿而啼哭，对其智力发育会有一定的益处。
大众对婴幼儿喂养的焦点问题一直都是母乳好还是瓶装奶好，却很少关注另外一个很重要的问题——按需喂养还是按时喂养好。
当然，这取决于母亲与婴儿需要的优先顺序。《欧洲公共卫生期刊》上最近一篇的研究论文表明：常因饥图老师饿而哭的婴幼儿长大后其智力水平往往比接受按时喂养、很少感受饥饿的婴儿更高。
英国牛津大学与埃塞克斯大学的社会与经济研究院的研究者们通过对1990-2000年间出生的10419名孩子进行智力测试和早期喂养状况比较，其中考虑了父母的受教育程度、家庭收入、母亲健康状况等因素。
小宝宝的智力标准有哪些
现代医学发现,宝宝在睡眠中,体内会分泌出一定的生长激素,促使宝宝长得更高,而睡眠不好的宝宝,其身高一般低于同龄的宝宝。因此,为了不让宝宝在生长发育高峰期生长落后,妈妈们就一定要关注宝宝的睡眠。
其实,妈妈们都挺注意孩子的睡眠状况,但是,她们在不经意中会犯一些错误,而这些错误又很传统。为此,我们为妈妈们来具体分析一下:五大误区影响宝宝睡眠发育 固定宝宝睡眠姿势 晓露刚做妈妈,每次宝宝在她怀中Tulaoshi.Com睡着,她都是轻轻放下宝宝,然后摆正他的头,并在头两边用小枕头抵着。晓露认为这样宝宝就不会造成偏头,也不会造成窒息,宝宝很安全。
分析:其实晓露犯了一个大错误,新生儿的睡姿正确与否,直接影响到生长发育和身体健康。新生儿初生时保持着胎内姿势,四肢仍然蜷曲,为了帮他把产道中咽进的一些水和黏液流出,在生后24小时以内,仍要采取低侧卧位。侧卧位睡眠既对重要器官无过分压迫,又利于肌肉放松,万一婴儿溢乳也不致呛入气管。
另外,由于新生儿的头颅骨缝还未完全闭合,如果始终或经常地向一个方向睡,可能会引起头颅变形。例如长期仰卧会使孩子头形扁平,长期侧卧会使孩子头形偏歪,这都影响外观仪表,使漂亮的宝宝因为照顾不周形成缺憾,长大了再纠正就来不及了。
正确做法:经常为宝宝翻身,这次睡觉左侧卧,下次就要平躺,再下次右侧卧,这样才能使宝宝头形长得匀称好看。吃奶后要注意侧卧不要仰卧,以免吐奶呛到气管。左右侧卧时,要当心不要把小儿耳廓压向前方,否则耳廓经常受折叠也易变形。俯卧时要千万注意不要造成宝宝窒息。
让宝宝含着奶头入睡 莎莎几个月的时候,就经常吃着妈妈的奶睡着了,妈妈并没太在意。莎莎养成了一个习惯,每次睡觉必要喝奶。现在莎莎已经2岁了,每天晚上,她都是抱着奶瓶睡觉,经常是吃着吃着就睡了,嘴里还含着奶汁。 分析:刚出生的宝宝在吃奶时睡觉,很容易使乳汁误入气管和形成不良吮吸习惯。
婴儿发育标准 男宝女宝不一样
1月生理指标：
满月时，男婴体重2．9-5．6千克，身长49．7-59．5厘米；女婴体重2．8-5．1千克，身长49．0-58．1厘米。
1月发育指标：
满月时，俯卧抬头，下巴离床三秒钟；能注视眼前活动的物体：啼哭时听到声音会安静；除哭以外能发出叫声；双手能紧握笔杆；会张嘴模仿说话。
2月生理指标：
满两个月时，男婴体重3.5-6.8千克，身长52.9-63.2厘米；女婴体重3.3-6.1千克，身长52.0-63.2厘米。
2月发育指标：
逗引时会微笑；眼睛能够跟着物体在水平方向移动；能够转头寻找声源；俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部；手指能自己展开合拢，能在胸前玩，会吸吮拇指。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com）3月生理指标：
满三个月时，男婴体重4.1-7.7千克，身长55.8-66.4厘米；女婴3.9-7.0厘米，身长54.6-64.5厘米。
3月发育指标：
俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身；头部能够挺直；眼看双手、手能互握，会抓衣服，抓头发、脸；眼睛能随物体180度；见人会笑；会出声答话，尖叫，会发长元音。
4月生理指标：
满四个月时，男婴体重4.7-8.5千克，身长58．3-69.1厘米，女婴体重4.5-7.7厘米，身长56.9-67.1厘米。
4月发育指标：
俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；喜欢吃辅食。
5月生理指标：
满五个月的男婴体重5.3-9.2千克，身长60.5-71.3厘米。女婴5.0-8.4千克，身长58.9-69.3厘米。
5月发育指标：
能够认识妈妈，以及亲近的人，并与他们应答；大部分孩子能够从仰卧翻身变成俯卧；可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰；大人扶着，能站立；能拿东西往嘴里放；会发出辅音一二个。
6月生理指标：
满六个月时，男婴体重达5.9-9.8千克，身长62.4-73.2厘米，女婴体重5.5-9.0千克，身长60.6-71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。
6月发育指标：
手可玩脚，能吃脚趾；头、躯干、下肢完全伸平；两手各拿一个玩具能拿稳；能听声音看目的物两种；会发两三个辅音；在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作；照镜子时会笑，用手摸镜中人；会自己拿饼干吃，会咀嚼。
7月发育指标：
会坐，在大人的帮助下会爬；手能拿起玩具放到口中；会表示喜欢和不喜欢；能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人3-4人；会用声音和动作表示要大小便。
8月生理指标：
满八个月时，男婴体重达6.9-10.8千克，身长65.7-76.3厘米。女婴体重达6.3-10.1千克，身长63.7-74.5厘米.本月可出2-4颗牙。
8月发育指标：
能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把tulaoshi玩具给指定的人；展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1-2种动作表示语言。
9月生理指标：
满九个月时，男婴体重达7.2-11.3千克，身长67.0-77.6厘米。女婴体重达6.6-10.5千克，身长65.0-75.9厘米。牙齿2-4颗。
9月发育指标：
扶物站立，双脚横向跨步；拇指和食指能捏起细小的东西；能听懂自己的名字；能用简单语言回答问题；会随着音乐有节奏地摇晃；认识五官；会做3~4种表示语言的动作；知道大人谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。
10月生理指标：
满十个月时，男婴体重7.6-11.7千克，身长68.3-78.9厘米。女婴体重6.9-10.9千克，身长66.2-77.3厘米。出4-6颗。
10月发育指标：
会叫妈妈、爸爸；认识常见的人和物；能够独自站立片刻；能迅速爬行；大人牵着手会走；喜欢被表扬；主动地用动作表示语言；主动亲近小朋友。
11月生理指标：
满十一个月时，男婴体重7.9-12.0千克，身长69.6-80.2厘米。女婴体重达7.2-11.3千克，身长67.5-78.7厘米。出4-6颗。
11月发育指标：
大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会叫奶奶、姑、姨等；拿指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别人；有初步的自我意识。
12月生理指标：
满十二个月时，男婴体重达8.1-12.4千克，身长70.7-81.5厘米，女婴体重达7.4-11.6千克，身长68.6-80.0厘米。头围46厘米，胸围46厘米。出牙6-8颗。
婴儿视力发育三要素 为宝宝打造好眼力
婴儿视力发育需要什么？全面营养是婴幼儿眼睛发Tulaoshi.com育的基础，维生素A、DHA/AA、叶黄素等都在婴幼儿眼睛发育过程中扮演着重要角色。宝宝的日常饮食中，维生素A的最好来源是各种动物内脏、奶类和蛋类；DHA/AA可以从鱼类及少数贝类中摄取；而深绿色和红黄色蔬菜如甘蓝、胡萝卜等，都是富含维生素A和叶黄素的食物。
视觉刺激也是必不可少的要素。例如，宝宝1岁开始会模仿大人的表情，家长可通过重复微笑、噘嘴等来刺激宝宝模仿、学习的能力。宝宝2岁时，已能识别红、黄、蓝、绿等基本颜色，还能认识简单的物体形状、大小和位置，这时家长就可以带宝宝一起画画来锻炼。
从某方面鉴定婴儿智力发育
鉴别婴儿智力正常与否可从以下几方面入手：
1.婴儿是否爱笑
一般来讲，出生4~6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。
有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8~10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。
2.婴儿是否能用眼睛“跟人”
新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4~6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12~16周时，看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。
3.婴儿睡眠是否太多
新生儿每天绝大部分都在睡觉，随着他的长大，睡眠时间越来越少，清醒时间越来越长。如果婴儿睡(图老师整理)眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。
4.婴儿动作发育是否正常
刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时，婴儿才能有意识地握物。
这时他们往往躺在床上，玩自己的手。但在出生6个月以后，他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6~7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递; 6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。
5.社会性发展是否正常
缺乏母爱影响婴儿智力发育
进行治疗，治疗的原则是消炎、止痒，得了痱子不要用太热、太凉的水洗，太热会加剧局部的反映，太凉会引起汗管急剧收缩，汗液更排不出去。
还有用温水洗净，用止痒的药物，比如说3%的硼酸溶液、2%—5%明矾溶液、痱子粉或炉甘石洗剂，也可以用藿香正气水、痱子水、宝宝金水等涂擦患部;在没有就医条件的情况下，可以用野马齿笕煮水后外擦，如有破溃或脓点发生，痱毒时要加用抗生素药膏，必要时应该去医院治疗。
如果宝宝已经得了痱子，家长应该注意一些什么?宝宝得痱子家长应该注意什么 刘晓雁：进行治疗，治疗的原则是消炎、止痒，得了痱子不要用太热、太凉的水洗，太热会加剧局部的反映，太凉会引起汗管急剧收缩，汗液更排不出去。还有用温水洗净，用止痒的药物，比如说3%的硼酸溶液、2%—5%明矾溶液、痱子粉或炉甘石洗剂，也可以用藿香正气水、痱子水、宝宝金水等涂擦患部;
在没有就医条件的情况下，可以用野马齿笕煮水后外擦，如有破溃或脓点发生，痱毒时要加tuLaoShi.com用抗生素药膏，必要时应该去医院治疗。 刘晓雁：在治疗的过程中应该提醒妈妈们，一个用痱子粉要避开口、眼、鼻和外阴等部位。第二，皮肤敏感的孩子不要把十滴水直接涂在皮肤上，因为其中的某些成分可能刺激孩子娇嫩的皮肤引起不适。第三，洗澡次数过多或浸泡时间过长反而会破坏皮肤的正常功能。
婴儿期智力发育水平对照表
婴1月 大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。 精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。 适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。 语言：自己会发出细小声音。 社交行为：眼睛跟踪走动的人。婴儿期智力发育水平对照表 婴2月 大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒) 精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻 适应能力：立刻注意大玩具 语言：能发出a、o、e等元音 社交行为：逗引时有反应
婴3月 大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳 精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒 适应能力：眼睛跟红球可转180度 语言：笑出声 社交行为：模样灵敏、见人会笑 婴4月 大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻 精细动作：摇动并注视拨浪鼓 适应能力：偶然注意小丸、找到声源 语言：高声叫、咿呀作声 社交行为：认亲人
婴5月 大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾 精细动作：抓住近处玩具 适应能力：拿住一积木注视另一积木 语言：对人及物发声 社交行为：见食物兴奋 婴6月 大运动：俯卧翻身 精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木 适应能力：两手同时拿tulaoshi住两块积木、玩具失落会找 语言：叫名字转头 社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸
婴7月 大运动：独坐自如 精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块 适应能力：积木换手、伸手够远处玩具 语言：发da-da、ma-ma无所指 社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人 婴8月 大运动：双手扶物可站立 精细动作：拇指、无名指捏住小丸(直径：0.5cm);手中拿两个积木，并试图取第三块积木(正方形，边长2cm) 适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃 语言：模仿声音 社交行为：懂得成人面部表情
了解婴儿期宝宝的感官发育
以一种个体存在的方式而从宇宙中分离了出来，这使婴儿发现：我受到限制了，同时也唤醒了个体特征的意识：这是我，那是别人。由此自然而然地产生了关于相互关系的问题。
我对别人而言意味着什么，别人对我而言又意味着什么?我们之间处于怎样的关系?同时对自身局限性的感觉也意味着：尽管我想，但我不可能想干什么就干什么。另一方面，我还不能独立地到我想去的地方，我还需要帮助。
对自身局限性的认识让人自然地产生了对自由的向往。这种对自由的向往包括交流的需要(谁想要自由，谁就必须能够畅所欲言)，对于发展自身能力的好奇和努力。与世隔绝意味着不自由。自由就是一种与别人有关的意识状态。
对于自我和非我的发现强烈地唤醒了去体验自己与他人有何不同之处的愿望，激发了我们天生的好奇心。
大约八周后，婴儿能有意识地而不是反射性地去抓物体。
儿童一旦能够抓其他东西，触摸物体，把它拿过来，放进嘴里，他的效能感就会提升：我能够自己感受其他东西!
1.大脑的发育
科学研究发现，刚出生时人类的大脑尚未完全发育成熟。出生后的最初四个月内大脑发生着急剧的变化，一些新的认知能力似乎在不知不觉中就发展起来了。在大脑发展的这段时间里，游戏规则得到训练，形成了实际值和理论值的比较标度。
为了达到一种目标，这一机制该如何运作，以减少实际值和理论值之间的差异?在大脑通路形成的这几个月中，婴儿需要接受尽可能多的刺激，应该积累大量的经验。大脑的构造、它的通路和神经纤维都会受此影响。不仅以后的智力与此有关，而且发展的可能性和选择性也变得轻而易举。从这个角度来看，这一婴儿发展早期的经验范围是至关重要的。
2.感觉的变化
如前所述，饥饿感属于出生后最初的体验之一，尽管是一种不太愉快的体验。这时婴儿自己还不能做些什么，他们陷入恐慌，并开始哭叫。母亲早晚会过来解除他的饥饿。婴儿开始学会：把他的不快、他的不舒服表达出来，他会因此得到回应。
这一回应中包含了一系列信息：母亲走过来，抱起孩子，把他紧紧搂在怀里。这时孩子感受到皮肤的接触，也许又听到了母亲的心跳声，他会反射性地开始吮吸。于是饥饿的感觉逐渐减退了。婴儿感受到了他所处的这一情景给予他的点点滴滴。但他还没有认识到这点点滴滴都是一个整体。他还需要较长的时间去弄清楚它们之间的关系。在不断的重复中形成了一个由各个年龄阶段构成的感觉过程。
每当婴儿因为不舒服而哭叫时，他都得到了回应。从这一刻开始，他就发现，在不舒服、发出信号(哭叫)和回应之间的一种相互联系，以后他会把这一体系作为工具来使用，而不是真正地看清楚这种联系。
他渐渐明白：我给出信号就会有反馈，并且是一个积极的反馈。我哭叫，就会有人来解除我的饥饿;我再也不需要有什么恐惧了。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com）这里有两个因素很重要：如果母亲任由孩子长时间地哭叫，然后才给出安抚他的回应，这在孩子的理解中意味着：我必须大声地哭，长tuLaoShi.com时间地哭，这样才能得到回应。每一个有过哺乳经验的母亲都知道，当听到孩子因饥饿而哭出第一声时，她的奶水就会自动地流入乳房。
