注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间
2、孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!
注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀
3、孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!
注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症。
4、孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗tulaoshi打碎了……
注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。
5、孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……
注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想
6、孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。
注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责任的人。
7、孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道……
注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了
8、孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。
注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击;
9、孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。
注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏
10、孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你至于发现麻烦越来越大,越来越多!
注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个祥林嫂
11、或者他文凭比你高、钱赚得比你多,可是孩子跟你没话说,甚至不着家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同语言。
注解:可是,你难道没有反省过,这是多么的悲哀:我们辛苦养大的孩子对我们只有义务,却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。
父母是孩子的第一任老师,也是影响孩子一生的重要教育。因此,家长与孩子的沟通至关重要。其实,与孩子沟通,并没有那么难,掌握几个要点,家长就能和孩子做朋友啦。
一、身教重于言教
首先,家长要注重自身的修养,树立自己的威信。如果家长自身都是一个不爱学习,只顾自己吃喝玩乐,一问三不知的人,且品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人,自然培养不出好孩子。
二、要注意亲子教育
孩子是非常敏感的,他们很在乎父母是否全身心投入关注其成长。虽然有的父母常年与孩子在一起,却缺少沟通,一样不能走进孩子的心理。大多数忽视亲子教育的父母,都以工作忙为理由。在孩子的生理心理发展过程中,父母应全身心地投入亲子教育,通过不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yinger/)孩子的学习环境,不求高档,但要有一个良好的氛围,如孩子学习时避免家庭闲谈、朋友聚会等。另外,创造一个和睦、祥和、稳定的家庭气氛很重要,若父母经常打架、吵闹,必然会影响孩子的心理发展。
四、无条件信任孩子
父母是孩子的启蒙老师,也是影响孩子一生的榜样。父母及周围环境直接影响着孩子的身心发展,如优点、缺点、好习惯、坏习惯等。所以,要孩子做到的,父母首先要给孩子做好榜样。父母要用放大镜看孩子,多欣赏孩子的优点,尽量地包容其缺点,要知道世界上人无完人。与孩子沟通交流的重要基础是,父母无条件地信任孩子。
五、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是亲子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励,都会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时,一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机
最后,家长们要记住几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨必然导致失败。
每位父母肯定都希望自家孩子有好口才,但是难免有些孩子会不爱说话,那么孩子不爱说话怎么办呢?今天就跟随图老师小编一起来了解下吧。
●锻炼生理机能,让孩子为学习语言交流做好准备。
&ntulaoShi.combsp; 父母在日常生活中需常跟孩子进行语言沟通与交流,可常指挥小孩去做事。在跟宝宝沟通或者指挥他做事的时候,家长需口齿清晰,并多引导小孩看些剧情片,以此来锻炼他的听觉注意、听觉记忆及听觉理解能力;有意识地带孩子做些翻筋斗、滑梯、荡秋千等游戏,让小孩的全身肌肉张力逐渐强壮,这样能够帮助孩子发音器官的较快速发育;并且父母还能够与孩子玩伸舌头、扮鬼脸、吹幼儿口琴及学发汽笛声等游戏,用以帮助宝宝练习唇与舌的灵活性。
●让孩子走出去,给孩子表现机会。
父母往往会对自家宝宝照顾得过于周到,有些甚至在外出的时候,与他人打招呼这种事都会代劳。这从宝宝还不会说话的时候就已经开始了。常能看到此种场景,爸爸或妈妈抱着孩子,在路上遇见熟人,就代宝宝说:跟阿姨问好——阿姨好。而当小孩会说话后,此种情形也并无多大改变。处于此种情景中,如何能让孩子的语言能力得到提升呢?有些家长,则每当孩子不管说了什么,都会取笑孩子,甚至将孩子的某种动作、表现,作为经典笑话,常常拿出来将,这会给孩子形成巨大压力,不愿再开口说话。只有让孩子在语言交流的时候感到愉悦,才可以逐渐养成良好的沟通动机与习惯。
与小孩说话的时候口齿需清楚、表达流利,可以有效地与人沟通,需要基本的生理技能、认知能力及人际互动的动机。为人父母,平常需多下功夫,不妨可以借助一些早教机来帮助宝宝,为孩子打好一条语言交流的畅通之路。