此时宝宝的机体器官发育迅速,眼、耳、口、鼻、皮肤等感觉器官全部进入工作状态。表现为:哭的时候会流泪,高兴时会微笑,还会不时地观察或聆听周围发生的一切,还能对气味与动静做出积极地回应。
第二次飞跃——出现在宝宝两个月大左右。
因周围环境的变化,各种各样的东西让宝宝眼花缭乱,使他出现害怕的感觉,表现为眼里不时地流露出恐惧的眼神。但是,因为宝宝对妈妈有依赖性,只要与母亲保持亲密地接触,如经常躺在妈妈怀里,则有助于减轻或消除这种感觉。
第三次飞跃——在宝宝生后3个月左右。
此时的宝宝已有些主观意识,当他发现动作,并认识到某些活动的过程时,就会慢慢地操作或控制自己的行为,使手脚灵活起来。在宝宝活动期间,他会不时地发出尖叫,或格格地笑,并不断地试图与母亲或其他家人交谈,以证实自己拥有了某些本领。
第四次飞跃——到出生5个月左右。
此时的宝宝,除了小手已能够抓握东西,能进行翻身动作,还会注视物体的活动过程。如,家长拿一只气球在他面前荡来荡去,他的眼神也会跟着气球移动;给他一个东西,他会用手拿tuLaoShi.com着它仔细的研究一番,或干脆送入口中,尝尝它的味道。
第五次飞跃——宝宝6个半月左右。
这时的宝宝,慢慢地理解了一些事物的因果关系,如按动按钮就能看见画面或听到音乐。另外,他开始懂得,一件东西除了可以放到另一件东西里面,也可以放在另一件东西的外面;东西可以在近处,也可以在远处。这个年龄的宝宝,最乐于做的游戏就是搬东西,如把一件东西搬来搬去,拿出来又放进去,常常把家里弄得乱七八糟。不少父母对宝宝的这种行为表示不理解,或加以干涉或责罚。但却不知道,这看以无聊的动作,正是宝宝加深认识,增长智力的途径。
第六次飞跃——出生后7个半月左右。
这个年龄的宝宝,开始懂得对各种事物加以抽象地分类。如,他明白无论大狗小狗白狗黑狗,都是汪汪地叫。这就说明宝宝已能像成年人一样运动自己的逻辑思维了。
第七次飞跃——宝宝10个多月时。
这时的宝宝已懂得了做事有顺序,要先干什么后干什么。因而宝宝最喜欢玩自己动手一类的游戏,这样他就可按先后顺序来做某件事情,以此来加深对顺序的认识与印象。不足之处是,宝宝认为这一顺序是固定不变的。
第八次飞跃——宝宝11个月多时。
此时宝宝发现,可按照自己的意愿去改变做事的顺序,于是他开始按自己的想法来制定计划,并明确表示自己的需求。如,宝宝想外出时,会提示别人要鞋子或帽子,或要求别人要穿上外套,这都表明宝宝已有自己的主见了。