读懂宝宝的肢体语言
当你抱着初生的小宝宝，心里的爱意越来越多，可疑问也一个接一个：他为什么一天到晚不停地吃？为什么他老打嗝儿？为什么他整天睡觉还总打哈欠？宝宝还不会说话，做妈妈的怎么知道他是高兴还是难受？是饿了还是饱了？不要着急，宝宝虽然还不会说话，但他们可以用一个表情、一个动作来表达一切。只要能破译这些身体密码，就能了解孩子的感受和需要，给孩子最好的呵护。●宝宝揉耳朵 是耳朵感染了吗？ 9个月大的凯凯睡觉前总是用小手不停地揉耳朵、揪耳朵，每当这时凯凯妈妈就开始哄凯凯睡觉。 一日，凯凯又在不停地揪耳朵，前来串门的邻居提醒凯凯妈妈：孩子是不是耳朵感染了，你最好带凯凯到医院去看看！但检查结果证明，凯凯妈妈的判断是正确的。 大夫说，虽然揪耳朵是耳朵感染的一种常见迹象，但凯凯的耳朵却没有任何毛病。揪耳朵是凯凯要睡觉的特殊信号。 ●宝宝拉屎脸红 是便秘吗？ 宝宝在拉屎时，用较大的劲，脸会变红，鼻子里还发出哼哼声，是不是便秘呢？很多妈妈都感到疑惑。 有便秘的可能，如果宝宝3天以上拉一次屎，脸红、哭闹，可以判断宝宝便秘。河南省妇幼保健医院儿保科博士安继业告诉记者：宝宝便秘一般会显得精神焦虑，宝宝在添加辅食后，可能会出现便秘的情况，人工喂养的宝宝，特别是钙和奶同服的宝宝会出现便秘的情况。 宝宝呆在妈妈的子宫中时，胎儿的肠道是不活动的，腹肌没有经过很好的训练，以致到了出生后，就显得很无力，所以宝宝在大便时全身用力，看上去好像很费劲一样，其实不一定是便秘。只要他的大便是稀软的，就不必担心他有便秘。安继业说。 ●坐立不安 宝宝可能长了尿布疹 孩子爱哭闹，表现不安、烦躁，睡不踏实，那肯定是不舒服了，但不一定就是饿了或者尿了拉了，尿布疹可能是罪魁祸首。因为尿布疹破坏了婴儿原本舒畅的例行公事——尿尿。 未及时更换尿布、宝宝自身是过敏体质或尿布含化纤成分，这都会是尿布疹发生的原tulaoshi因。安继业说。 酸度较强的肠道环境也是原因之一。不管是母乳还是配方奶粉，宝宝照单全收，统统进肚。饱是饱了，但他那尚未发育成熟的消化系统即便是高效率工作，也不能把奶中的碳水化合物全部吸收，剩下的就在他的肠道中发酵了，于是产生了酸、气体甚至是泡沫便，这些导致敏感的肌肤受到更强的刺激，出现尿布疹。 勤换尿布，并且每次大便后清洗干净臀部并有效使用护臀膏，是预防尿布疹的有效措施。 ●只哭不流泪 宝宝不一定就是不伤心 从出生后的第一声啼哭开始，宝宝就用天生的本领——哭来提要求了。宝宝哭有自己的目的，可能是饿了、尿了、拉了，也可能是需要妈妈的怀抱，寻找安全感。郑州市儿童医院儿保科科长朱晓华说，有时候宝宝哭两声，不流泪，可能只是想活动一下。 但宝宝长哭不停，干打雷不下雨，虽然没有眼泪，但哭是真的，你可别不理睬。有时宝宝的泪道也可能部分或全部堵塞了，直到他6个月大时才完全打开，当然也不排除宝宝先天泪道不通。 ●喊叫 宝宝可能有烦恼 不到1岁的宝宝，在嘈杂的环境中很容易受到干扰，但苦于口不能言，只好用尖叫、大哭大闹表达自己的烦恼。大人可以带孩子去安静的地方散步，或是给点好吃好玩的东西让孩子安静下来。 ●表情严肃 宝宝可能缺铁 宝宝笑得很少，小脸严肃，表情呆板，这多半是体内缺铁所造成的。如果遇到这种情况，最好连续一个星期给宝宝补铁，很快，他严肃的表情会逐渐消失，代之以灿烂的笑容。 另外，当宝宝把奶头或奶瓶推开，将头转向一边，并且一副四肢松弛的模样，多半就是已经吃饱了，记住，宝宝表情懒洋洋时，就是在告诉妈妈：我吃饱了！ 宝宝笑时，表示他很开心很愉快，没有什么不舒服的。这个时候，妈妈充满爱心的回应会让孩子更安心，笑得更灿烂。 当宝宝玩着玩着眼光变得发散，还时不时地打哈欠，头转到一边对图老师理不理时，就表示他困了，想睡觉了。这时，要给他创造一个安静而舒适的睡眠环境。 当宝宝瘪起小嘴，好像受了委屈时，就是要哭的先兆。当父母有经验后就会知道孩子是用这种方式来表达要求。至于孩子是肚子饿了要吃奶，或是尿布湿了要人换，还是寂寞了要人逗，就得根据具体情况来判断了。
如何解决宝宝顶嘴的问题？
现在很多宝宝已经开始学会了如何顶嘴，很多两三岁孩子的父母都会感到很奇怪，以前那个乖宝宝哪里去了呢？在这样的情况下，宝爸宝妈不要着急，我们首先要搞清楚宝宝为什么顶嘴，他的真正目的是什么。很多宝宝的无理取闹，实际上藏有玄机，只要父母都细心的观察就可以找到整洁所在，从而对症下药，解决宝宝顶嘴的问题。真相1 也许他在证明自己的成长 当宝宝能够理解和运用我这个词时，便起草着自己的独立宣言。一般在孩子2~3岁时出现这个阶段，又叫第一反抗期。当孩子能够熟悉地运用我这个词时，家长应该感到高兴，因为孩子的自我意识已经开始萌出，独立意识也在迅速发展。可令人头疼的是，这些从前不会说我，没有自主意识的乖宝宝，如今在学会说我这个词后，又常常在我后面跟上个不字。 经常说‘不’，是孩子希望对周围产生影响。孩子能力的增长，也让他急于向别人表现：我长大了，我能行。于是他常常对爸爸妈妈说不，然后按自己的意愿行动。 如果孩子出现这样的反抗，家长应该如何应对？首先要让孩子与自己站在平等的位置上，把孩子当作一个小大人，用商量代替命令与强制。例如，在让孩子吃饭时，家长可以问问孩子为什么不来吃饭，是因为孩子手上的事还没做完，还是别的原因。如果理由正当，可以把吃饭的时间往后拖一拖。或者家长可以把好吃的菜名一 一报出，或让孩子闻到饭菜的香味，吸引孩子过来吃饭。 真相2 也许他在以大人为榜样 成人在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时；要求孩子不能偏食，父母也不要在孩子面前表现出对食物的偏好。如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。 真相3 也许他在试探大人底线 不，我要买小汽车，就要买小汽车！每次妈妈从幼儿园接乐乐回家路过玩具店，乐乐都会央求妈妈买小汽车。前两次，妈妈给乐乐买了2架小汽车，可乐乐仍不满足，每次都想买新的。这回妈妈下定了决心，坚决不答应。乐乐一着急，干脆往地上一坐，不走了。任凭妈妈生拖硬拽，乐乐就是不起来。最后，妈妈不得不采取冷处理的方式，佯装走开。这时，乐乐竟也自己站起来，跟在妈妈的后面回家了。 当孩子们三番四次的要同一样东西的时候，这种反抗方式可能是出于对成人底线的试探。孩子通过这种语言上和行动上的反抗，来测试成人的耐心，他想知道成人对他的顶撞和反抗会有什么反应，同时也告诉大人：我已经不是个小屁孩了。 家长在遇到孩子这种试探底线式的顶撞和反抗时，一定要明确地表明自己的态度，允许或不允许都要彻底地执行。除了危险和有悖原则的事，不能让孩子做主。而在其他事情上还是要给孩子多一些权利，让他能够按自己的意愿来做。 真相4 也许他在引起大人注意 叮咚……敲门声响起，刚刚还在和丁丁一起玩积木的爸爸一下子来到门前，将客人引进客厅，扭头对祥子说：爸爸跟叔叔谈些事情，你把积木拿到房间去玩好吗？丁丁有些愤懑地说：我不玩积木了！我也要跟叔叔谈事情！你跟叔叔谈什么事情？赶紧回房间去！爸爸说。不，我就要待在这里，不回房间！丁丁边说着，边坐到了沙发上。 如果孩子出现这样的反抗，则说明孩子感受到家长忽略他了。他可能知道，要是乖乖地把积木收拾好拿到里屋去，爸爸就会一直和叔叔在客厅里谈话，就不会陪伴他了。而此时，他只需要顶个嘴，爸爸的全部注意力就会集中到他身上。 如果家长常常陪伴孩子，常带孩子参加各种亲子活动，那么孩子就会认为自己受到了重视。那么在家长暂时离开他时，就不容易感到失落。专家说。 真相5 也许他在表达正当的见解 小飞的妈妈在工作上表现得非常出色，她社会经验丰富、有头脑有主见，是一个事事追求完美的人。在儿子的教育上，小飞的妈妈也没少花心思，恨不得事事为他安排，让孩子的一切，都按照自己的意愿完满地执行下去。小飞在妈妈的高压下，自然一直都是乖乖的，从不顶嘴或反抗。上幼儿园时，小飞在幼儿园的智力测试中得到了全园最高分。可自升上小学后，小飞的成绩便越来越差，其懦弱、独立性差、不善于自己思考的缺点更是暴露无疑。 如果家长属于权威型，则孩子会处于弱的地位，没有机会展示自己和得到锻炼。久而久之，孩子就会变得有话不敢说，有想法也不敢表露，从而导致其独立做事能力差，优柔寡断，缺乏主见，应变能力差。 在不违背原则的前提下，应该尽量满足孩子的合理要求，并尽量鼓励、支持和帮助孩子完成自己想做的事。如宝宝想自己吃饭、选择穿哪件衣服等。但如果孩子提出的不合理要求，家长就不能盲目地迁就。 真相6 也许他真的在胡搅蛮缠 如果孩子真的在胡搅蛮缠、耍性子，家长又该怎么做？ 孩子在顶撞和反抗家长时，家长不应用强制手段来逼孩子就范。反而可以在不对个人造成损害的情况下，让孩子自己去试一试。正所谓‘吃一堑，长一智’，自己承担独断专行带来的失败后果。孩子能在碰壁中认识到自己的错误，从而在反思中减轻逆反心理，矫正自己的行为。 如果孩子出现无理的顶撞和反抗，可能是家庭过于溺爱养成的专横个性，因此要彻底改变孩子的不良行为，还要从改变家长的教育方式做起。
宝宝的好玩具 乒乓球
为宝宝挑选玩具实际上是非常难的一件事情。很多宝妈们或许都有这样的经验，买了很多自以为宝宝会喜欢的玩具回去，结果宝宝只是看几眼，连玩儿的兴趣都没有。就宝宝而言，并不是玩具贵就是好的，在他们眼里有趣的玩具才是最有价值的。所以，图老师小编今天就向大家郑重的推荐最适合宝宝的玩具——球。幼儿之所以对球特别感兴趣，是因为，一来球体只要图老师稍用力就能转动至远处，另一个原因是，滚动至远处的球体，还会再滚回来。如此来回的滚动，正符合此时期培养幼儿处事能力的要求。而且，球体的转动有时与幼儿所要求的方向相反。如此一来，幼儿往往要在自己与对方相处之间作种种的考虑。因此，更能引起幼儿的兴趣。 在此一时期的玩具中，尤其要介绍给各位妈妈的是乒乓球。其原因有5点： 1.乒乓球只要一落在坚硬的地板上，在瞬间之中即会有各种不同的转动方式。 2.在其弹起、落下时，会发出清脆、有规律的声响。 3.大小正适合幼儿握住。 4.体积较小，即使是幼儿也能投到一定的距离。 5.投掷乒乓球不会受到妈妈的责备。 总而言之，把乒乓球当作玩具，有利于提高幼儿的运动技能。 但是，妈妈们给幼儿乒乓球时必须注意：曾经破损过的乒乓球极易毁坏，而破损乒乓球上的割痕很容易伤着幼儿，所以在给幼儿玩之前，必须检查看看是否有破损，以防幼儿受到伤害。
