1.运动
事实上,在怀孕第7周胎儿就开始学习运动,2岁时,婴儿已经是运动大师,能够翻跟头和在围墙上保持身体平衡。所以婴儿时期,妈妈要让孩子多跑多动,一旦发现他们对某项运动特别钟情的,爸妈可以进一步引导。
2.音乐
宝宝在胎儿时期就能被子宫外的音乐吸引,宝宝在几乎还站立不稳时就会按音乐的节奏摇晃。妈妈从小让孩子听音乐,不仅能让宝宝对节奏敏感,还能训练大脑。到孩子渐渐长大,如果他们表现出对一些乐器或某种韵律的喜好,爸妈可以提供跟多的接触机会。
3.绘画
婴儿在出生后第4个月到第8个月开始学习看东西,眼睛和大脑中的视力中心被接通,外界一幅幅的画面印在他们的脑海中。不久后,婴儿就开始复述自己所看到的颜色和画面。这时父母可以给宝宝看各种颜色,并拿起笔给宝宝任意涂画。逐渐地,如果发现宝宝有良好的颜色感,父母应为孩子购买彩笔,让孩子绘画。
4.归纳能力
当3个月大的婴儿看过一系列男性的面孔之后,他们看新的男性面孔的时间会更短,这可能是因为他们已经厌倦了看男性的面孔。这时如果有女性的面孔出现,他们会看得久一些。即便照片上的女性没有头发,结果仍然如此。婴儿似乎是靠面部的特征而不是发型来区分男性和女性的。跟男性的面孔相比,大多数婴儿更愿意看女性的面孔—除非他们的主要看护人是男性。
婴儿很早就掌握了一些比较大的概念,如动物、水果;另一些概念则掌握得晚一些。在经验的影响下,各种概念的边界(从语言的语音到面孔的感知)都与孩子所处的特定环境相匹配。但是,没有人刻意教过婴儿如何对事物进行归类,这种策略是潜移默化地植入他们的头脑中的。这种能力为成人的归类能力提供了最原始的基础。通过这种能力,人们才对新出现的物体和人敏感。同时,就像我们将在第20章看到的那样,这种能力也是刻板化和偏见产生的根源。
5.语言
美国科学家发现,婴儿从出生到4个月是各种语言的专家,他能够分辨出150种人说话的声音。只有在6个月左右才变为本国语言的专家。婴儿从一开始就能在心里组织不同的音素,即能分辨语言中最小的单位,如分辨英文、俄文、法文中的字母。但只有在家庭环境的帮助下,婴儿的这种分辨能力才会保持下去。幼儿教育专家图老师小编建议父母从宝宝出生后,就跟宝宝说话,引导宝宝的语言发育。研究表明,小孩子小时候说话多,长大后也往往很健谈。
6.模仿
婴儿一出生就能够认人,能够模仿大人的手势,具有把手势同做鬼脸结合起来的能力等等。婴儿在说话之前就能互相模仿学习。如果你发现孩子特别喜欢模仿不同人的肢体动作,而且模仿得唯妙唯俏,那么他一定是天生的好演员。
7.逻辑能力
在语言能力发展起来后,两岁半的幼儿能够作出明确的因果表述,例如因为他饿了,所以他去翻冰箱。而在此以前,孩子似乎就已经觉察到这种因果联系了。
“断脐”延迟 宝宝免疫物更多
近日,某医院产科出台新规:助产士需在胎儿娩出后等待观察60至90秒后再切断脐带。对这项新举,该院主任解释说,延迟断脐更利于母婴健康。她还表示,孕期乱做超声、没完没了的胎教音乐灌输等方式,对胎儿来说都是有害无益的。
延迟断脐
宝宝可获更多免疫物
现在,大多数医院在新生儿离开母体后会立即剪断脐带。而最新理论研究表明,助产士应在胎儿娩出后等待观察60至90秒后再切断脐带。专家说,延迟结扎脐带的时间对母婴大有裨益,目前已开始实行新的断脐时间。
据介绍,中医《景岳全书》中记载,当胎儿从母体分离出来时,胎儿的哭声开始使先天之气在胎儿体内流行,这时的脐带会将大量的先天免疫物质输送到 婴儿体内,若过早剪断脐带,容易造成婴儿先天不足。现代医学也认为,延时剪断脐带,可使早产宝宝的脐带血暂时回流至体内,保持血压的正常以及红细胞数量的 增加,降低贫血、低血压及脑出血的风险。
四维超声
侵扰胎儿隐患大
29岁的小梅怀孕后,3个月里做了5次超声检查,反复求证孩子是否健康。蔡雁主任告诉记者,像小梅这样的孕妇现在越来越多,这种盲目产检,会侵扰胎儿的孕育环境。
特别是很多孕妇奉若至宝的四维超声,给胎儿拍照片对宫内环境影响最大。四维超声就是将3D超声图像加上时间维度参数制作的一张 DVD,而录制这种DVD需要较长时间,长时间让胎儿暴露在超声环境中,孕妇会感到疲劳,也破坏了胎儿平静的宫内环境。因此,专家建议,产检要科学,孕妇 孕期超声检查最好不要超过5次。
本文由图老师网(http://www.mamaai.cn)整理收集,育儿知识栏目发布。1~12月的宝宝如何早教?
新生儿
本月早教重点:视觉能力、触觉敏感性
推荐方案:
你可以和他面对面,或利用镜子让他注意自己脸部的变化。
给宝宝做婴儿抚触,对宝宝全身进行爱抚和触摸。
虽然新生儿更多时间在睡觉,但你醒着时你一定要和他"交谈"。
第2个月
本月早教重点:最初的大动作、嗅觉能力
推荐方案:
趴卧练习,每天做两到三次,锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量
拿香皂或醋给宝宝闻,看他会有什么不同反应。
回应宝宝的"啊啊"、"咕咕",鼓励"交谈"。
享受抚触。
第3个月
本月早教重点:学习翻身,提高视觉、听觉能力
推荐方案:
让宝宝侧卧,用玩具引导他转向仰卧 (注意安全哦)。
制造各种声音,如用摇铃、挤捏塑料玩具,培养宝宝对声音的辨别力。
穿着鲜艳的衣服走来走去,看宝宝如何追踪你。
第4个月
本月早教重点:语言启蒙、手的抓握能力
推荐方案:
假装打电话或讲故事,嘴型可以夸张些。
给宝宝手绢、带柄的玩具玩,增加抓握机会。
让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏。
给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。
第5个月
本月早教重点:手眼协调能力、语言能力
推荐方案:
多给宝宝用手抓的东西,让他有机会用手了解世界。
用录音机录下宝宝的"话",再放给他听,让他了解"倾听"的概念。
慢慢拉着宝宝的双手让他坐起,或支撑好让宝宝坐一会。
第6个月
本月早教重点: 手部精细动作、语言理解能力
推荐方案:
找一些色彩鲜亮的扣子或豆子,让宝宝抓拿(注意防止误食)。
经常把身边的事物说给宝宝听,鼓励他去看、去摸、去感知。
适当减少抱宝宝的时间,多给他自由活动的机会。
第7个月
本月早教重点:双手协调性、理解物体永恒概念
推荐方案:
鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲,允许宝宝自己拿勺子。
跟宝宝玩"藏猫猫",用手帕把他心爱的玩具盖上再揭开给他看。
开始让宝宝区别一两种颜色,比如从红色开始。
第8个月
本月早教重点:语言能力、爬行动作技能
推荐方案:
多告诉宝宝物品和他身体各部分的名称, 并注意练习他配合手指指向的动作。
在宝宝前方用你自己或玩具引逗他向前,锻炼爬的能力。
鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里。
第9个月
本月早教重点:爬行动作、认知能力
推荐方案:
给宝宝更多的机会练习爬行,用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化,他会觉得爬行很快乐。
帮宝宝了解身边事物的因果关系,比如天黑要开灯,天亮要关灯。
第10个月
本月早教重点: 精细动作、模仿能力
推荐方案:
有意识地教他用"简单的手势"表示一些吃、拿、抱、再见等。
跟宝宝一起捡豆子,对玩具进行分类。
宝宝现在最喜欢模仿。在安全的前提下,让宝宝参与你平时做的事。
第11个月
本月早教重点: 大动作技能、辨识力
推荐方案:
如果宝宝喜欢站着,就多给他机会练习,他不喜欢就不要强迫。
有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具,引导宝宝观察理解。
宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里,再哗地倒出来。
第12个月
本月早教重点: 精细动作、独立意识
推荐方案:
鼓励宝宝串珠子,给玩具分类。
给宝宝一个玩具娃娃,让你有机会照顾别人。
给宝宝一个安全活动的空间,让他练习站立、弯腰、走。
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