宝宝长高的四个小要点

忤逆的小马哥

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2015-12-04 15:48

开发孩子的右脑能让孩子表现出令爸妈惊讶的能力。0-3岁是宝宝右脑开发的黄金期,刺激孩子的右脑发育,可以让孩子更聪明。这个说法有科学依据吗?一起了解下。

开发右脑 抓紧3岁前的黄金期

    相信大家都不敢相信,才几个月大的宝宝,竟懂得分辨颜色,还能指手画脚地指出来!幼儿教育专家称,开发孩子的右脑能让孩子表现出令爸妈惊讶的能力!右脑开发在国外已被重视多年,而国内则刚起步,善于利用宝宝0~3岁的右脑开发黄金期,刺激右脑发育,能让孩子更聪明。

    宝宝学能3岁前最强

    我们先来看一个例子:
    看着妈妈手中飞快闪过的颜色卡,听着妈妈依照不同颜色的闪卡读出的对应颜色,米诺一副漫不经心的模样;而妈妈则仿佛在自顾自地快速读着手中闪卡的颜色。接着,妈妈随机抽出了红色和黑色的卡片,分别用两只手拿着,问米诺:红色在哪里?让人惊讶的一幕出现了:米诺毫不犹豫地扑向了妈妈的左手,正是拿着那张红色的卡片的手!之后,妈妈再随机抽取了几次色卡问米诺,孩子都准确无误地选对了相应的色卡。

    幼儿教育专家说,这是孩子接受了右脑开发课程一个月(每天3次、每次5分钟)后的表现,而米诺能做到的事,每个宝宝都能做到!广东优生优育协会会长冯鎏祥介绍说:创新来自于智慧,智慧来自于右脑。右脑比左脑作用大,应试教育都在训练左脑,而忽略了右脑的开发,而右脑才是主要的。他称,优生、优育都好办,就是优教怎么做才最有效,家长得找路子。德国学者卡尔·维特在19世纪提出,婴儿年龄越小,越具有极强的学习能力,但随着年龄的增长,若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息,孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。

    右脑开发 即大量快速输入潜意识信息

    广东优生优育协会专家委员会、儿童早期综合发展专业委员会委员、天爱婴幼儿教育中心教学总监李莉说,绝大多数的父母都会认为:孩子太小,根本听不懂,现在开始让宝宝学习简直是对牛弹琴;这么小就学习,压力大TuLaoShi.com;现在学习好,将来上学了会不专心。但她说,宝宝3岁前(特别是的0~16个月)是专注敏感期和探索敏感期,学习能力与生俱来,学习对他们来说并不是压力。

    婴儿的学习特点是:不求理解,全盘吸收,也称为潜意识学习法,这也是右脑的学习特点;而成人的特点是:理解式的记忆,无论从学习速度、吸收信息的数量上都是无法和婴儿的学习能力相比的!李莉介绍道,所以,右脑开发要抓紧3岁以下的黄金期。

宝宝长高的四个小要点

    男人都渴望有个一米八的好个头,女人也希望自己个子高挑苗条。这就要从婴幼儿做起,必须在生长发育期间,通过提供充足、合理的营养,提高睡眠质量,加强运动等途径,为孩子长高创造有利条件。怎么做才能使孩子长高呢?

    均衡的营养供给

    宝宝应有良好的饮食习惯,保证每天摄入足够的蛋白质、碳水化物及维生素,特别要适当补充动物性蛋白(优质蛋白),因为蛋白质缺乏会直接影响身高增长。一些容易造成孩子身材偏矮的重要微量元素,如锌、铁和B族维生素,在动物性食物中较丰富;钙、磷及维生素D是骨骼生长的重要物质基础。牛奶既含高蛋白又含高钙,是很好的促进长高的食品。

    适量的运动锻炼

    运动锻炼能促进孩子骨骼、肌肉、关节、韧带的发育和功能健全。运动的方法很多,如可以在床上玩蹬腿、翻滚、爬行,或者进行游泳、跳跃、婴儿操等运动,对宝宝的身高发育都会有一定帮助。

    温馨提醒:可以经常带宝宝晒晒太阳,促进体内维生素D的产生,从而帮助钙质吸收,对宝宝的骨骼发育是有利的。

    保证充足的睡眠

    妈妈们应根据宝宝的不同月龄来保证不同的睡眠时间,特别是晚上要睡好。睡眠对宝宝的生长发育有特别重要的作用,因为在每个睡眠周期里,生长激素是以脉冲形式分泌出来的。

    其实,我们也可以从日常生活中感觉到,睡不好的宝宝吃不好、玩不好,特别难带,所以睡眠质量特别差和睡眠特别不规律的宝宝,身高和体重都会受到很大影响,直接影响到宝宝的生长发育。

    营造爱的生长环境

    除了保证营养、睡眠和运动外,还应该尽量减少精神因素对宝宝身体发育的影响,为宝宝营造温馨安全、充满关爱的生长环境。这样不仅有利于宝宝的身高发育,对宝宝的心理和智能发育也是有帮助的。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yinger/)

男孩女孩身体发育的五个差异

    刚出生时,仅凭那个大脑袋,你很难判断自己的宝宝是男孩还是女孩。但随着宝宝的成长,不管是心理还是生理,男孩和女孩之间的区别都会变得越来越明显。以下是男孩和女孩身体发育方面的5个不同之处:

    1、性别认知时间
    虽然宝宝早在18个月大时就开始知道自己是男孩还是女孩了,但要到2~6岁之间才开始认同其他同性别的人,并且在玩耍和其他行为中表现出那种性别的特征。大多数社会学家都认为,先天原因与后天教育的相互作用决定了这些性别角色的表现方式。

    2、身高和体重变化
    婴儿期与青春期是两个发育高峰期,男孩和女孩在两个发育高峰期中,其身高及体重差不多是按照同样缓慢而稳定的速度增长的。在小学五六年级前,男孩和女孩没有明显的区别;之后女孩开始长高得更快了,不过,男孩在几年之内就会赶上并超过女孩。

    3、动作技能优势
    男孩的大动作技能(跑步、跳跃、平衡)发育得要略快一些,而女孩的精细动作技能(握笔、写字)则先提高,因此TuLaoShi.com,女孩往往会先于男孩表现出对艺术(绘画、涂色、手工)的兴趣。

    通过对男孩大脑的研究发现,从生理的角度上来讲,他们更具攻击性,也更冲动。在从事冒险活动时,男孩大脑中的快感中枢更兴奋,但这并不是说女孩不活跃、不愿冒险,只是从平均水平来看较男孩略逊一筹而已。

    4、语言能力高低
    在较晚才开始说话的孩子中,男孩多于女孩,而且男孩掌握的词汇量也更为有限。女孩更善于读懂非语言信号,如音调和表情,这也使得她们早早地就能更好地与人交流,因为她们能更快地将情感和语言结合起来。

    这也是你在和男孩一起看书时要注意的:告诉他书中人物的情绪,这样他会开始注意其他人的感受。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yinger/)

    5、如厕训练时间
    一般来说,女孩如厕训练的时间比男孩早,不过,尚不清楚这是生理差异还是社会差异造成的。通常是由母亲来做如厕训练,因此可能更容易让女孩模仿。尿床的女孩也比男孩少。

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