儿童的想象有何特点

让孩子用筷子吃饭的好处

1986年10月，加拿大特殊教育代表团到山东师大附中向老师提了一个问题：你们的学生不会握笔、拿笔写字的有多少？中国教师对此惊讶，因为中国儿童不存在不会拿笔的问题。代表团考察后一致认为，这与中国幼儿从小使用筷子极有关系。让儿童用筷子吃饭，对孩子身心发展都有促进作用。

日本一学者曾研究人用筷的力学结构。他发现，用筷子夹食物，牵涉到肩部、胳膊、手掌和手指等30多个关节和50条肌肉的运动，而且和脑神经有关。因此，他认为用筷子吃饭不但可以使人手巧，还有训练大脑的作用，倘若一次进餐需要半小时，一日三餐便是一个半小时，对脑子实在是一种很有利的刺激，特别是和胳膊有关的大脑皮层面积较大，胳膊的运转可以促进脑子的灵活，身体健康。所以，常用筷能有效地刺激肌m.tulaoshi.com肉和神经系统。

国内的一位医学家也曾对一些儿童进食情况做调查，发现用筷子吃饭的儿童，在动作上大都有很好的协调性与连贯性，智力发育比较好，也就是俗话说的手巧心灵。

如何培养儿童的想象力

培养儿童的想象力，对发展儿童智力有很大好处。培养儿童的想象力，应从如下几方面入手：

(1)使自然界成为想象力的资源。儿童，尤其是幼儿，因为刚刚来到这个变化万端的大千世界，自然界的许多东西都能引起他们浓厚的兴趣，促进他们丰富的想象力。如早晨的日出，傍晚的日落，夜空的星座，多变的浮云，冬天的冰雪，夏天的风雨，还有植物的生长，动物的活动等，都可成为启发、丰富儿童想象力的资源。所以，要经常带孩子出去，接受大自然的沐浴。

(2)用玩具和游戏开发想象力。玩具是儿童最喜欢的东西，游戏是他们的主要实践活动，贪玩是孩子的本性。孩子在玩玩具和游戏中，既可锻炼身体，又可丰富想象力，增强智力。因此，要适当给孩子买一些玩具，给他们一定的时间做各种游戏，同时把教育寓于游乐中。

(3)用书画发展想象力。2-3岁的孩子对书画就开始产生兴趣，不但喜欢看，而且还经常拿起笔自己画tulaoshi.com这画那，这种兴趣直到上学后都经久不衰。要鼓励孩子尽情地画，并及时予以指导，并帮助孩子把画不成型的图案变为成型的画，还可以大人先画一个极简单的图形，启发孩子添上几笔，变成有意义的画。比如，画一个圆，让孩子添上眼睛，鼻子和耳朵；或画一棵树干，让孩子添枝加叶。这不仅可以激发孩子的兴趣，充分调动其积极性，而且可以丰富他们的想象力。如果发现孩子触景生情，能把想象的东西画出来，说明你的辛勤劳动已结出丰硕的成果，应该感到欣慰和高兴。

(4)用音乐促进想象力。音乐是儿童接触到的最早艺术形式，儿童在摇篮里就对音乐表现出一定的兴趣。一岁的幼儿，听到熟悉的摇篮曲就立刻停止哭，并随熟悉的音乐摇动身体。2-3岁的孩子，就开始有音乐的节奏感。4岁的儿童，就会伴着音乐的节奏跳舞。如果父母给儿童听音乐时，能经常给他们讲述有关音乐的知识，并告诉他们音乐所反映的现实生活，那么就可以启发孩子的思维，促进其想象力的提高。

(5)用故事启迪想象力。儿童最喜欢听故事。正在哭闹的孩子，一听要给他讲个故事，就会立即安静下来，并且竖起两个小耳朵聚精会神地听起来。因此，借助故事的复杂情节，可以启迪儿童的想象力。故事的曲折情节、生动语言、丰富表情及艺术形象，可以使儿童联想到故事的真实形象，并通过这些形象联想，发展想象力。

德国伟大诗人歌德的母亲，是用故事启迪儿童想象力的典范。正是这位母亲的启迪，为伟大诗人歌德的健康成长奠定了良好的基础。她每天都给幼小的歌德讲一个故事，并且讲一半就停下来，让儿子去想故事的后半部分的情节和发展的结局，于是小歌德常会冥思苦想，发挥他丰富的想象，如果实在想不出来理想的情节和结局，就去找奶奶和父亲求教，直到自己认为有了满意的答案为止，如果他想出的情节和结局与原故事的相吻合，他就会得到妈妈的表扬。

作为一个伟大的诗人，文学家，歌德具有超群的想象力，不能不说与他妈妈早期合理的培养教育有很大关系。多给儿童讲故事，的确对启发儿童的想象力大有好处。

儿童的想象有何特点

儿童想象有下列特点：(1)广而不深。儿童的想象力十分丰富，作父母的都有这样的体会。当你和孩子在一起的时候，他总是见到什么问什么，有时问的问题很离奇，甚至连大人也无法回答。但是，他们所问的每一件事都不想深究下去，似乎是随意问问而已，缺乏目的性。

(2)简单而不稳定。儿童想象的事情一般比较简单，往往只集中在事物的某一点，如他们玩开汽车，开火车游戏时，只模拟它们的叫声。

另外，儿童的想象往往很不稳定，如玩布娃娃时，把布娃娃当作小伙伴，手里拿着一块糖叫它吃，可是一转身就放到自己嘴里了，想象很快消失。他图老师们的想象，往往又是就近就地取材的，见到什么才想什么，很不稳定。

(3)形象生动，富于夸张性。儿童的想象多注重动态和形象。如他们画画，多画正在飞的飞机，奔腾的骏马、行走的人等，很少有画静态的东西。另外，儿童的想象又富于夸张性，如儿童模拟电影、电视中敌对双方交战的游戏时，就用一根小棍或手指当枪指向对方，嘴里不停地发出枪声，对方便立刻倒下。