孩子爱发脾气怎么办

孩子私拿别人的东西怎么办

幼儿私拿别人东西比较普遍的原因是属于无知，不懂得私拿别人的东西是不对的，所以看见别人有自己喜欢的东西，很想得到它。有的幼儿园的小朋友，看见幼儿园有自己喜欢的玩具，一时又克制不住自己要得到它的欲望，就把玩具拿回了家，这种行为跟偷应该区分开来。但是，家长要及时教育，免得发展下去不好改正。

对孩子进行教育的时候，一定要注意不能简单的责怪，更不(m.tulaoshi.com)能大骂。家长或老师可以用形象生动的好人好事来启发教育孩子，让孩子认识到私拿别人的东西是错误的，是不好的行为。

有些孩子常常向家长提出一些要求，如果家长对孩子的要求处理不当，也会造成孩子偷偷地用错误的手段去达到自己的目的。有的家长往往看自己高兴不高兴来对待孩子的要求，这样，孩子就分不清自己的要求哪些是对的，哪些是不对的。有的要求在家长那里得不到满足，孩子就可能自己想办法了，这也是孩子私拿别人东西的一个因素。

这么说来，家长对孩子的要求，如果认为是合理的，就应该尽量满足他；如果觉着是不合理的，那就应该向孩子讲清道理。比如，孩子喜欢自己有个电动玩具，这时家长可以分析分析，如果认为孩子的要求是合理的，可以在经济条件许可的情况下，适当地给孩子买一两件；如果暂时经济不富裕，也要跟孩子讲明白暂时不买的原因。这样，孩子认清道理以后，就会改正拿别人东西的坏毛病了。

孩子爱发脾气怎么办

有的幼儿有时在父母面前执拗，不听家长的话，也有的孩于动不动就大哭不止，甚至一哭便是半天，哄劝都无济于事，就是恫吓打骂也不怕；还有的幼儿专门对妈妈或爸爸耍脾气(其中以对妈妈的居多)，妈妈或爸爸脱身，哭闹便会停止；有的孩子见到好吃的、好玩的便不走，非要爸爸妈妈买，不买便闹，有的孩子不只是哭，而且连哭带骂，或又踢又打，甚至满地打滚、扯大人的头发、衣服等……

当幼儿出现这种情况时，家长不要惊慌失措。须知，幼儿的这种表现恰是自我意识发生和发展的表现，3岁前的幼儿对父母的依赖性很大，各个方面几乎都要靠父母照顾。自我意识产生之后，孩子一反过去安静、听话的习惯，而突然变得十分任性、自作主张、情绪波动，好吵闹、爱发脾气，好哭、好斗起来。如果引导不当便会形成恶习，而不好矫正了。

在发生这种情况时，家长首先要分析幼儿的要求是否合理，如果合理，在哭闹之前便应该满足；如果已经哭闹一阵之后，父母才意识到孩子的要求是合理的，那么，家长应告诉孩子：会答应你的要求的，但是你要止住哭闹，否则，什么也得不到!家长要这样说，也要这样做，否则是没有好结果的。

家长应总结一下自己以往对孩子的态度和教育，过分溺爱、百依(m.tulaoshi.com)百顺，偶尔一次没有顺孩子的心，他便哭闹；管束过严，孩子对家长出现对抗心理，任性是他们表示不满的方式。其次，家长应反省一下自己平时处事待人的态度是否给孩子带来不良影响。爱发脾气、耍泼、蛮不讲理等行为有形无形地影响着孩子。

有时狭小拥挤的环境、枯燥无味的生活也会使幼儿因身体倦怠、精神不振而引起情绪烦躁，产生哭闹等不良行为。

孩子太淘气怎么办

怎样才能把孩子教得既懂得友爱、守规矩，又不至于显得畏畏缩缩?妈妈们要有淘气，不要紧!的观念，孩子才有机会充分发展，也才会开朗又活泼。

现代社会越来越富裕，而家庭人口相对的减少，每个儿童都是家里的大宝贝，很自然的就被过分保护了。父母动不动就喊危险，事事安全第一、卫生第一，开口闭口不要这样、不要那样，无端地限制幼儿的自由行动，这样管教孩子，怎能叫孩子不胆小，不孤僻呢？

应让他们尽情地玩，只要不是蛮横、霸道、不讲理。孩子在跟同伴们游戏时，为了贯彻自己的主张，小冲突是难免的，这要比消极的禁止打架为好。

甚至于小受伤的经验，也可以防止大事故的发生。例如：拿小刀割纸、削铅笔、搬凳子垫脚拿东西等，都应该让他们自己做，不要样样怕危险，什么都替他们做。尤其像逗逗小狗、小猫、捉蚂蚁、抓小虫，或是玩玩水、和和泥等这一类的淘气都是他们应该享受的生活乐趣。大人怎么忍心无情剥夺他们的自由呢?

不过，最要紧的是要让孩子明白，什么地方、什么时候www.Tulaoshi.com可以淘气，什么时候不可以，要教养出一个开朗、活泼、守规矩的懂事的孩子。