儿童感冒四大最新致病因素
近期，孩子感冒的情况越来越多，中国中医科学院西苑医院儿科医师潘璐在访谈中指出，由于寒冷和干燥这两个诱发因素，春季、冬季是感冒的高发期。除了诱发因素，生活中四大致病因素也成为了儿童感冒的元凶。
饮食：小孩子不会自己控制饮食，可能会吃比较多的油炸食物、糖果、火锅、高热量的食物等，这很容易产生内热，最后导致易得感冒。另外，寒凉的东西也容易造成孩子机体抵抗力下降，这样也容易生病。
衣着：有些家长自己怕冷，也会给孩子穿的比较多，这样孩子就容易出汗，一出汗就容易感受外邪导致感冒。
空气：空气质量不好，很容易导致呼吸道疾病。因此，空气不好的时候，尽量减少带孩子外出，尤其是去人多的公共场合。如果非要去的话，最好给孩子戴一个口罩。
疲劳：周末家长喜欢带孩子玩，孩子出去常常休息不好，吃也吃不好，平时的生活习惯会被打乱，加上身体劳m.tulaoshi.com累的情况，机体抵抗力就会下降，导致容易感染感冒。
潘主任说，小儿为纯阳之体，受寒以后，很快寒邪入里化热，表现为肺热、风热的症状，如发烧、咳嗽、嗓子疼。这也是为什么小儿肺热的情况会特别多的原因。清肺热可以用小儿肺热咳喘口服液，它的主要方剂就是麻杏石甘汤、白虎汤，是辛凉宣泻、清肺平喘的药物，里面还含有银花、连翘、鱼腥草、板蓝根，这些清热解毒的成分，所以它比较合适用于治疗肺热的情况。
预防孩子春季感冒还得从日常的生活习惯上多注意，患了感冒也不要着急，中医讲有适症者用适药，要给孩子选择正确的药物治疗。
如何给不同月龄宝宝讲故事
妈妈们根据宝宝的月龄变化，给婴儿讲故事的内容也应该有所不同。
给0-6个月婴儿讲故事
看图认物书：
一边看着图片，一边说出物体的名称，讲讲物体的用途，是很多宝宝非常喜欢做的事物。图片具有丰富生动的视觉图像与活泼有趣的故事情节，不但可启发宝宝对美的领悟，还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像。因为好的图画故事书本身就有一大片的空白，可供宝宝从不同的角度自由想像，而且对宝宝的人际智能发展，有着十分重要的意义。
多读：
故事应该与你孩子生活有关的部分，宝宝只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的心理才会自然的发展，同时也使宝宝更好的听懂故事。
说童谣：
带有韵律的儿歌对孩子们来说是一种比较有趣的语言启蒙方式，边说边用手做简单的动作可以吸引孩子的注意。使活宝宝从具体的图像中理解事物，从而跨入一个更宽广的领域。
丰富性：
尽情地对你的孩子讲话，大量的描述性语言将丰富他的表达能力，最后他也会学着你说了。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期和观察孩子的反应。
给7-12个月婴儿讲故事
联系现实：
把书中的内容和现实联系起来，如果你带着孩子看到湖边的小蝌蚪游来游去，可以问问你的孩子：它们是小蝌蚪吗？它们是不是正在找妈妈？这样做可以引起回忆。把讲故事的同时转化成您与宝宝间的一种亲子互动，不但有助宝宝的专注力及说话能力的培养，也能为亲子情感加温。
考虑主题：
你的孩子喜欢哪方面的内容，就为他挑选那些同类的书，或者是他喜欢的系列图书，进行个性化的讲说。除了能够表达故事内容外，还边讲边进行各类角色的声音、情绪模仿和表演。这对宝宝的记忆、逻辑、想像等方面的能力是很好的锻炼。
利用电脑：
有条件的家庭可以利用电脑（最好是笔记本，方便）来给宝宝讲过的故事哪一些简单的绘画软件或其他儿童软件来把故事内容进行回放，这样就能够让宝宝通过电脑，更加明白故事里要表达的意思，这样可以加深宝宝对故事的印象。
培养宝宝想象力的十大准则
丰富的想象力对孩子的成长和社会的发展至关重要。美国优秀教师、美国教育新闻网专栏作家艾伦·汉斯克维兹认为，培养想象力应遵循十大准则。
第一准则：
不只有美术和音乐才能开发想象力。艾伦认为，启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题，有助于培养他们的观察力。当然，最好是给孩子一个明确可以解决的问题，慢慢加以启发和鼓励。
第二准则：改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实，一成不变。为开导学生，美国教师采用了几种非常简单训练方法，帮助孩子动脑筋。比如，启发学生寻找去某个商店的新路线，用双手写字等。父母也可以参考，这都可以从不同的角度迫使孩子开动思维。
第三准则：从小事入手，脚踏实地。艾伦认为，孩子不应为重新设计一种新餐刀而大伤脑筋，也不要为重新发明轮子而想入非非。要点点滴滴滴从小事入手，脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变，然后联想到为增加多用性而大胆创新。
第四准则：多接触新事物。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧，缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋，必须有广博的知识作基础；积累的经验越多，解决问题的思路就越广。
第五准则：别对孩子最初的想象力品头论足。动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意，不是一种积极培养他们独立思维的好方式。青少年的好主意并不能仅以常人眼光来看待，家长要懂得好事多磨的道理，给孩子们时间，他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com）第六准则：对孩子的作品多提问题。我们经常看到家里的墙上贴满了孩子们的作品。但除了夸奖外，很少有人对这些作品提出疑问，但提问可以激发想象力，给他们的想象发出必要的挑战。比如，问孩子为什么要那样画树，也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。
第七准则：玩新玩具不如创造新玩法。创造新事物固然重要，但有时创造一些已存在的东西，也可以刺激他们的想象力。很多时候，孩子玩玩具盒比玩玩具更起劲。他们在玩盒子的过程中发挥自己的想象力。如果大人用新玩具转移他的注意力，结果就是孩子接连不断地要新玩具，而不是创造新的玩法。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com）第八准则：不要吹捧孩子的进步。避免对孩子的想象夸大其词，把小小的改进说成天才的变革。在鼓励青少年时，最重要的是鼓励他们的进步，而不是对他们吹捧。如果在课堂上老师过于夸奖某一个学生的进取，满足一两个学生的虚荣心，一定会不自然地伤害其他学生的自尊，无助于孩子们之间的合作。
第九准则：始终保持开放的思想。要经常积极主动地寻找鼓励更www.Tulaoshi.com多更有价值创造的途径。在一个靠固定答案获取高分的时代，保持思想的开放性是异常困难的。知识是你已经知道的东西，而想象力使得知识不断增长。
第十准则：重要的是过程而不是结果。鼓励孩子对创造过程的理解，不片面强调最后作品的重要性。一个成熟的作品，只是孩子某一次的探索。在沾沾自喜之时，要考虑能否每次都如意。
幼儿过早学钢琴易骨骼畸形
不少父母认为，培养宝贝弹钢琴应越早越好。而有关专家认为，这是一个误区。因为5岁以下的宝贝骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，此时开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。
保护好宝贝的双手，每次练琴，应该先练简单曲子热身，让手指、手腕先活动灵活，不要先上来就练有难度的技巧动作，否则容易使手部肌肉的韧带受损。
不少父母认为，培养宝贝弹钢琴应越早越好。而有关专家认为，这是一个误区。因为5岁以下的宝贝骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，此时开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛，还可能使骨骺受损，导致手指长短、粗细发生变化，并且随着年龄增长，手指缺陷会愈加明显，严重者还可能出现拳头握不拢等状况。艺术专家也认为，弹好钢琴确实需要练好童子功，但不是越早越好，一般5岁开始比较合适。练琴时，要保持全身放松自然为好。
另外，还得保护好宝贝的双手，每次练琴，应该先练简单曲子热身，让手指、手腕先活动灵活，不要先上来就练有难度的技巧动作，否则容易使手部肌肉的韧带受损。此外，练完琴，不要让宝贝的双手立即接触凉水，以免使关节受损。
9个月大婴儿已有社交判断力
一项研究发现，9个月大的婴儿也许还不会讲话，但已展现出初级的社交判断力。
不列颠哥伦比亚大学近日的一项研究发现，9个月大的婴儿也许还不会讲话，但已展现出初级的社交判断力。
研究表明，看似天真的婴儿们除了对事物自有好恶外，从实验中还发现在此基础上学会了区分敌友及选边站。
不列颠哥伦比亚大学心理学系教授哈姆林领导的研究实验是这样进行的：一开始，研究小组准备两碗零食，一碗放全麦饼干、一碗青豆，婴儿这时会在两者中选出喜欢的一种；紧接着，研究人员让婴儿观看玩偶剧，由成员操纵的一黄一蓝两只公仔兔出场，各自从饼干和青豆中挑选一碗它们喜欢的零食。
然后小组再派出蓝、黄两只公仔小狗分别扮演公仔兔的同伴。在实验的过程中，公仔狗对喜欢不同食物的兔仔作出帮助、伤害等行为，或是保持中立。
演出后，婴儿可选择喜欢那只小狗。研究人员发现，婴儿先将食物口味相同的公仔兔划为朋友，反之则为敌人，75%的9个月大的婴儿和100%的14个月大的婴儿都偏爱善待朋友以及欺负敌人的公仔狗。
哈姆林表示，婴儿从9个月大时就会开始评估他们的周遭环境，试图区分谁是朋友，谁是敌人，而其重要依据就是相似度。也就是说，婴儿会认为，与他们喜好相似的是朋友，反之则是敌人。
更有趣的是，对欺负敌人的人，婴儿显示出了认同，当他们不喜欢的人或是对他们有威胁的人受到伤害时，他们会幸灾乐祸。这或许表明婴儿也有同盟意识，知道敌人的敌人就是朋友。
此间明报引述哈姆林的话强调，实验的结果并非指婴儿天生就是凌霸或缺乏同情心，而是人类在婴儿时期就展现出复杂的社交判断力，对与自己有Tulaoshi.Com相同爱好的人较有好感。就像许多成年人偏爱与自己有相同背景、语言、外表的人一样。
