身上的每一根羽毛都像金子一样地闪亮。有一根羽毛落到了一位商人的船上,船正满帆飞驶而
过。天鹅飞过绿草地,为孩子带来了书,让他学习自然界的奇迹,学习自己的母语、信仰和知
识。幸运的天鹅,飞进寂静的密林,为贫苦的妇人带来一枚金蛋。它每飞到一个地方都热情的
帮助别人,人们感到了幸福。
不,请您原谅,雨天说道,现在轮到我了!您在街角上已经呆了那么久,声嘶力竭
地吼够了!
就这么感谢我吗?风说道,我为了您,我得在人们不愿和您打交道的时候把伞吹翻
,甚至把伞吹折!
我来说!太阳说道。请安静!讲这话的时候,太阳正光彩夺目,一副很威严的样子
。于是,风便停息不动了。可是雨天却迎着风,说道:我们非得忍耐不成!这位阳光夫人总
要冒出来。我们不愿听!她的话不值得听!
可是阳光讲了起来:
在波涛翻滚的大海上飞着一只天鹅,它身上的每一根羽毛都像金子一样地闪亮。有一根
羽毛落到了一位商人的船上,船正满帆飞驶而过。羽毛落到了一个监管货物的年轻人的卷发上
,人们叫他‘监管兼代理’。幸运鸟的羽毛触到了他的额头,成了他手中的一支笔。不久他成
了一个富有的商人,他可以为自己买金马刺,把金盘子改为贵族的族徽;我照过它!阳光说道
。
天鹅飞过绿草地,草地上有一个七岁的牧童躺在唯一一棵老树的树荫下。天鹅在飞的时
候,吻了一下树上的一片树叶,树叶落到了小男孩的手上,一片叶子变成三片,然后变成十片
,最后变成整整一本书。他便读它,学习自然界的奇迹,学习自己的母语、信仰和知识。到了
晚上,他把书枕在头下,以免忘掉他学到的东西,书把他领到了学校的凳子上和书桌前。我在
一群学者的名字中读到过他的名字!太阳说道。
天鹅飞进寂静的密林,停在幽静阴黑的湖上休息。湖中长着睡莲,杜鹃和斑鸠在这里做
窝。
一位贫苦的妇人在拾柴禾,捡那些掉在地上的树枝。她把枝子背在背上,把孩子抱在胸
前,向家里走去。她看到了一只金色的天鹅幸运的天鹅,从长着灯芯草的岸边站起来。是
什么东西在闪光?原来是一枚金蛋。她把它捂在胸口,它仍很温暖的,蛋里一定有生命。是啊
,蛋壳里面有啄壳的声音。她感觉到了,还以为是自己的心在跳动。
回到了简陋的屋子里,她把金蛋拿出来。‘嘀!嘀!’它发出这样的声音,好像是一块价
值昂贵的金表一样,其实是一枚有生命的蛋。蛋裂开了,一只很小的天鹅,伸出头来,羽毛黄
得就像纯金一般。它的脖子上有四个环。这位贫苦的妇人恰好有四个男孩,三个在家里,第四
个她抱着走进那寂静的密林。于是她马上明白过来,每个孩子有一只环。当她明白这个道理时
,那只小天鹅便飞走了。
她吻了每个环一下,同时让每个孩子吻一个环。她把环挂在每个孩子的心上,把它套在
孩子的手指上。
我看见了!太阳光说道。我看到了后来发生的事!一个孩子跑到泥地里去,用手
抓起一把泥,他用手指捏捏搓搓,泥就变成了一个找来金羊毛的亚森①的形象。
第二个孩子马上跑到草地上,草地上开着彩色纷呈的花朵。他摘了满满一把,他把这些
花捏得很紧,花汁都被挤出来,溅到了脸上,弄湿了环,刺激他的思想,他的手。若干年后,
大都市里的人们都在谈论这个伟大的画家。
第三个孩子把环牢牢地含在嘴里,环发出了响声。这是心底的回声,感情和思想升华成
了乐曲。扶摇直上,像是歌唱的天鹅;然后又落下来,像天鹅钻入深深的海里。他成了音乐大
师②,现在每个国家都在想:‘他是属于我的!’第四个小家伙,是啊,这是一个无理取闹
的小家伙。他们都这么说,他害了鸡瘟,就像那些小病鸡一样,他该吃胡椒和黄油。他们说‘
胡椒和黄油’的时候,随自己的心意读字的重音,把油字拖得长长的。他被人喂了胡椒和黄油
,不过从我这里他得到了一个阳光的吻。阳光说道,他得到的不是一个而是十个吻。他有
诗人的气质,他虽然挨揍可是又得到了吻。不过,他从幸运的金天鹅那里得到了幸运的环。他
的思想像金蝴蝶一样飞了出去。这是不朽的象征!
这个故事真长!风说道。
而且很枯燥无味!雨天说道。吹吹我,好让我恢复清醒。
于是风吹了起来,阳光又讲道:
幸运的天鹅飞过了深深的海湾,渔民们在那里布下了网。他们当中最贫苦的人想着要结
婚,他真的结婚了。
天鹅给他送去了一块琥珀。琥珀有吸引力,把心吸引到家里。琥珀是最好的香料,发出
一种像是从教堂里发出来的香味,是具有上帝气质的香味。他们得到了名副其实的家庭幸福,
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)对那小小的天地很满足,于是他们的生活就成了一个完整的阳光的故事。
让我们停止好不好!风说道。阳光说得够长的了。我烦了!
我也烦了!雨天说道。
我们听到这些故事又会怎么说呢?
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)我们说:故事完了!
,而且不求任何回报。然而冷酷的风和雨不会理解。天鹅热于助人,被它帮助的人都会感觉很
幸福。在生活中我们也应该像它一样,我们热情的伸出手,去帮助别人,就连我们自己也会感
到幸福,世界也会充满温暖。
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