宝宝6月第4周成长发育指标

ye葉小青

ye葉小青

2015-11-24 17:04

宝宝6月第4周有哪些成长发育指标?6月第4周宝宝学会了什么?宝宝6月第4周宝宝有哪些饮食指南?宝宝长牙的症状有哪些?宝宝长牙要注意什么?6个月宝宝食谱推荐,6月宝宝亲子游戏、儿歌、绘本推荐。图老师健康网

宝宝6月第4周成长发育指标

6月第4周宝宝的成长指标

男宝宝:体重6.9-8.8公斤,身高65.1-70.5厘米,头围44.32厘米,胸围44.06厘米。

女宝宝:体重6.3-8.1公斤,身高63.3-68.6厘米,头围43.20厘米,胸围42.86厘米。

6月第4周宝宝学会了什么?

唧唧喳喳说不停

6个月第4周,宝宝的听力和视力同大人一样的好,而且他们的交流能力会快速的提升。这个时段,大多数宝宝都在咿呀学语。这就要求陪同的家长可以对宝宝的唧唧喳喳作出回应,家长可以模仿孩子咿咿呀呀的声音,把这样的对话当成一个游戏,可以说小山羊咩咩咩、小花猫喵喵喵……

家长倾听孩子说话的模样要是看上去像是不明白TA在讲什么却抱着极大的兴趣,宝宝会感觉很满足,甚至有点得意,这样会刺激宝宝学说话的兴趣。

动手能力

宝宝半岁了,TA已经有了对手的部分控制力,能抓住伸递过来的小东西。可能没有抓的很牢,TA却是可以把东西拿到自己眼前。这一月龄,家长应该放一些安全的玩具在孩子的周围,训练宝宝的抓握能力。家长在一旁也可以辅助宝宝将一只手上的东西传递到另外一只手,练习传递物品的技能。

宝宝6月第4周注意事项

宝宝长牙的症状

一般而言宝宝6个月开始长牙,但是爸妈可能不会意识到,这个时候宝宝可能会哭闹等等,有时候家长都不知道孩子是怎么了。因此,家长应该了解宝宝长牙有哪些症状,也好及时为孩子减轻长牙的苦痛。

1.疼痛。宝宝可能会觉得疼或者哪里不舒服等迹象。

2.脾气不好。长牙对宝宝来说是比较痛苦的,孩子因为长牙带来的不适,常常会发脾气或者哭闹,特别是开始长牙的那几天。

3.脸颊呈红色。宝宝长牙时,家长会在宝宝的脸颊上发现不少红斑。

4.口水增多。宝宝长牙,会分泌过多的唾液,因此流口水的次数和量都变多了。

5.想咬东西。宝宝想磨牙,尽管牙齿还没有长出来,手上抓住什么东西,都喜欢放进嘴巴,家长应留意孩子身边放置的物品。

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6.牙龈肿胀。家长可以查看孩子的嘴巴,牙龈是否有红肿现象。

7.睡觉不踏实。出牙时,宝宝半夜常常醒来,烦躁不安。

8.体温偏高。宝宝长牙时会促使体温的上升,额头比平常要烫一些,这时家长确认为出牙症状就不用过于担心。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)宝宝长牙应该注意哪些宝宝长牙晚要综合评价宝宝长牙期的饮食要注意宝宝长牙过慢是病吗关于宝宝长牙期的护理知识宝宝长牙时期的症状

宝宝长牙要注意什么

1.给宝宝牙床做按摩

家长适时给宝宝红肿的牙龈轻轻地做个按摩,让孩子觉得舒服点。

2.家中常备冰冻或者柔软的辅食

宝宝长牙可能会没有胃口,不啃吃东西,这时家长可以把为宝宝准备的冰冻或者柔软的辅食拿出来给TA吃。

3.购买固齿器和选择合适的食物

宝宝出牙,喜欢啃咬较硬的东西用来磨牙,避免孩子乱咬东西,家长可以买一个固齿器。准备一些胡萝卜、苹果等硬度适宜的蔬菜水果。

4.及时给予呵护和关怀

宝宝长牙烦躁不安,哭闹不休,家长应及时给予呵护,安抚宝宝的焦躁的情绪。

宝宝6月第4周吃什么

6月第4周宝宝饮食指南

宝宝半岁了,适当添加辅食,训练宝宝吞咽其他事物。这个阶段宝宝长牙,所以父母可以做一些胡萝卜条、苹果条等硬度适宜的蔬果给孩子吃,有助于缓解出牙的痛苦。减少半流食或者煮得较烂的食物,提高宝宝的咀嚼技能。

6月第4周宝宝食谱推荐

南瓜红薯玉米粥

材料:红薯丁,南瓜丁,玉米面,红糖

做法:

1、 将玉米面用冷水调匀,和红薯丁、南瓜丁一起倒入锅中煮烂即可;

2、 吃时根据口味加入红糖。

功效:润肺利尿,养胃去积。

宝宝6月第4周早期教育

宝宝6月第4周儿歌推荐

《抱着飞飞》

小飞机,要起飞,系好安全带,出发啰!

《小酒窝》

点点窝窝,窝窝点点,宝宝笑一笑,两个小酒窝。

《胳膊运动》

宝宝右手藏起来,宝宝左手拿出来;宝宝左手藏起来,宝宝右手拿出来;宝宝双手藏起来,宝宝双手拿出来。

宝宝6月第4周绘本推荐

《好饿的毛毛虫》 作者:(美)艾瑞克·卡尔 出版社:明天出版社

《球》 作者:(英)露丝·阿斯奎斯 出版社:中国电力出版社

《小老虎翻翻书系列5册 》 作者:(英)朱莉·塞克思 出版社:北京科技出版社

《菲儿》 作者:(日)细野绫子 出版社:21世纪出版社

宝宝6月第4周亲子游戏推荐

妈妈不见了

游戏玩法:

妈妈用手帕或者毛巾挡在自己的脸,同时问宝宝:宝宝,妈妈呢?看见妈妈了吗?妈妈去哪里了?然后拿掉挡布,跟孩子说:妈妈在这里。再用挡布遮挡宝宝的脸,唤孩子的名字,同时问TA:宝宝呢?看见宝宝了吗?宝宝去哪里了?,放下挡布说:哦,原来宝宝在这里啊!游戏的时候,这样的互动,宝宝会不时发出咯咯的笑声。

游戏益处:可以培养宝宝应对失而复得的现象,让TA在未来的人生里能正确面对生活的得失。

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