爸爸 怎样让孩子喜欢亲近你？

对于年轻的爸爸来说，小宝宝的出生无疑给生活带来了无穷无尽的乐趣。但是有时爸爸从妈妈怀里抱过来平时难得一抱的宝宝。谁料宝宝的脸立刻"晴转雷阵雨"，一下子哭得声泪俱下，一回到妈妈怀里就又阳光灿烂。宝宝为什么拒绝和爸爸亲近呢？

　　在婴儿的发展中，妈妈往往起着非常重要的作用，这是因为妈妈是婴儿一切生理需要的满足者，通常也是婴儿与客观世界接触的"中间人"。而与妈妈相比，爸爸的粗心使他们主动减少了与宝宝亲近的次数。要改变这种情形，爸爸应试着做到以下几点：

　　第一个秘诀：就是把自己也变成孩子

　　父母是否拥有一颗童心，是非常重要的。童心未泯，才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子，孩子才有可能接纳你。

　　第二个秘诀：和孩子密切相处。

　　要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好、内在需要。

　　第三个秘诀：注意孩子的反应与态度。

　　现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有很仔细地把孩子的话听完，孩子感觉与父母沟通不舒服，代沟必然越来越深。

　　第四个秘诀：体会孩子的感受。

　　当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难的”，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受，若父母说：“你很难过吧？我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。

　　第五个秘诀：了解孩子的发展程度。

　　如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要示，相信不但孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。

　　第六个秘诀：回答孩子的问话。

　　孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜？”这个问题的真正意义其实是：“妈妈，我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以说：“是啊！你要不要一起去？”孩子听了必定会很高兴。

　　此外，对于孩子所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着孩子一起寻找答案，这样，孩子以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。

　　第七个秘诀：避免用负面意义的说话语气。

　　不能用“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……、”“你应该……”，“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。

　　第八个秘诀：经常变换新鲜的话题。

　　这样能引起孩子的兴趣，例如：“你猜猜看今天我发生了什么事？”“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙？”“如果有一天，太空人真的不到地球……”等问题，相信会比“今天过得好不好？”“快乐不快乐”更吸孩子。

　　第九个秘诀：充实孩子的生活经验。

　　亲子对谈的题材，往往来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总，都可以为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。

　　岁月如梭，时光荏苒。不知不觉间，我们都已长大。2011年，儿童节又跟我们如期而遇了。你还能想起你儿时的游戏么？你还能想起你儿时的零食么？你还能想起你儿时看的那本对你影响至深的书么？你还能想起你为之着迷的动画片么？

　　在2011年的六一儿童节前夕，杭州网记者来到了杭州保俶塔小学，采访了5名五年级的小学生，带你走进孩子们的世界，去“发现”他们那不同于我们，却也多姿多彩的童年。

　　喜欢玩些啥？

　　现在的小朋友喜欢玩什么游戏，还会不会玩跳皮筋这些游戏，接受采访的小朋友摇摇头，他们现在喜欢玩的一般是智力游戏。

　　有个叫朱馨雨的小女孩说，她喜欢玩拼图，小男孩姚淳译则告诉记者喜欢玩爸爸的iPhone4里的游戏，像FAFI足球，有时也会玩三国杀。林阅告诉记者她还有自己的QQ农场，妈妈会帮自己按时收菜种菜。

　　而玩跳格子、丢沙包、跳皮筋、弹弹珠这些游戏基本上已经绝迹。

　　最喜欢吃啥？

　　在记者的记忆中，小时候，手里头有一卷大大泡泡糖，便是相当“牛逼”的事。随着生活条件的改善，小学生都喜欢吃些啥呢？肯德基？麦当劳？这是记者脑海中的第一个答案。不过，在小学生看来，记者“错”得有点离谱、

　　“这些不健康，很少吃。”接受采访的5名小朋友都异口同声地表示。

　　那么他们喜欢吃些啥呢？白净的小男孩姚淳译说，他每天会喝四五杯牛奶，还会吃很多水果，就是不喝饮料。也有个小女孩说，喜欢吃牛排和披萨。还有人说，喜欢吃妈妈做的菜。

　　小朋友们的口味五花八门，不过，他们却有一种最喜欢吃的零食是相同的。那就是：答案见最后一页。

　　相对于90后和00后零食的更新换代如此迅速频繁童年，70后，80后们的零食就没有那么丰富多彩了，记忆中的泡泡糖，跳跳糖，沙琪玛，橘子汁或许就是他们那时最大的幸福。

　　平时看些啥书？

　　“你们都喜欢看些什么课外书呢？

　　“我喜欢看《哈利波特》，1—7我都看完了。”小女孩袁圆告诉记者。小女孩林阅说自己喜欢看外国小说《波西杰克逊》、《伊索寓言》和《书虫》等等。小男孩姚淳译也说自己除了喜欢看《中外科学故事》，还喜欢国外名著。

　　平时看些啥电视？

　　“平时喜欢看些什么动画片或者电视节目呢？”

　　小女孩林阅说：“夏达的《子不语》，《哆啦A梦》，电视节目的话特别喜欢看《快乐大本营》。”另一个小男孩则说自己喜欢看《火影忍者》。朱馨雨则告诉记者“《舒克贝塔》，《葫芦娃》和《聪明的一休》这些经典的动画片也喜欢看。”

　　在这样一个信息传递高速发展的时代，不但随时关注着娱乐时尚，体育科技，国内外动漫，小朋友们可谓经典与潮流两手抓。

　　不过，在场的女孩子也都表示，他们最喜欢看的电视节目和最喜欢的节目主持人是答案见最后一页。

　　一个人的童年

　　当记者问，你们课间都是怎么安排的？会玩游戏么？踢毽子，跳绳，看书，聊天是他们的回答。

　　“你们周末都玩些什么呢？你们一帮同学会约一起玩吗？”记者问。

　　“周末我喜欢一个人在运河边散散步，基本都见不到同学。”一个叫林阅的小女孩回答。

　　有一个小朋友告诉记者，他从周五晚上开始就要去读思维训练，周六上午要做作业，中午开始学习国际象棋，剑桥英语，文化快车。当记者在感叹时，其他小朋友都觉得这都不算什么，一个小女孩告诉记者，自己周六周日上下午分别都学了英语，合唱，主持人和奥数。

　　聊到这里，或许70后，80后会觉得自己的童年幸福多了吧？只要一下课，就满是孩子们跳格子、丢沙包、跳皮筋、弹弹珠的身影，周末也没有课外活动。

　　最喜欢吃啥？

　　答案是大家都很爱吃，女孩子特别“讨厌”的薯片。

　　最喜欢看啥电视？

　　答案是《快乐大本营》，女孩子都喜欢谢娜。还好，还好，不是《非诚勿扰》。

　　曾有专家对小学和幼儿园的孩子作了“你最喜欢什么样的家”的调查。结果发现，孩子们对父母和家庭的要求放在首位的并非是经济、物质条件，他们对吃的、穿的、用的和玩的东西似乎都不大在意，相反，却很关注自己的家庭精神生活。最喜欢的家有下列几种：

　　和睦、团结友爱的家。孩子们最喜欢爸爸和妈妈和和气气，不吵架，不斗嘴。全家老小和睦相处，让家里始终充满爱。

　　活泼、欢乐幽默的家。孩子们喜欢家里充满笑声和歌声，希望父母能抽出时间和自己一起玩，做游戏或讲故事。

　　求知、好学上进的家。孩子们说，看见爸爸妈妈每天晚上都看书学习，自己也愿意翻书看画报。有的说，我的爸爸妈妈天天晚上不是看电视，就是打牌、下棋，乱哄哄，使我也不能安心学习。

　　文明、民主的家。孩子们都喜欢自己的家讲文明、讲民主、讲礼貌，尊老爱幼，团结邻里，有事能一起商量，每个人都能发表意见。

　　整齐、清洁的家。孩子们都希望有个干净、整齐的家。孩子们还希望自己的父母在家里不要吸烟。

　　从以上要求中不难看出，孩子最关心的是家庭气氛和对他们采取的态度。他们心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。在这种良好的家庭中生活，最利于孩子们身心健康成长。相反，他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。

现在的孩子喜欢什么(图)

孩子喜欢什么样的家庭环境(图)

　　很多人说我的脾气好，跟小孩互动的时候会像平辈一样，其实我对他们也会发脾气，只是后来改进了不少，这是我自己比较庆幸的一点。

　　四个孩子的青少年期，家里其实是一塌糊涂。孩子天天早上不起床，我和太太怎么推、怎么叫就是没用，更离谱的是他们连穿衣服也会睡着！平常家里迪斯科音乐震天响，吵得我和太太快耳聋；老大的功课平平，老二则总是班上倒数几名，老三女儿从小爱漂亮，带回来的男朋友我们一个都不喜欢，总觉得这些男生看了都讨厌，想把他们赶出去！

　　那时候家里面常充斥着我和百龄大呼小叫的声音：“不快去睡觉！洗澡啰！”甚至骂小孩都已经成了顺口溜：“晚上不睡觉，早上不起床，你们还想要怎样！”不过这些方法还是一点用都没有。

　　直到我和太太去上卡内基训练，讲师要我们每个人定一个承诺，选一个对象来付出关心，我们订的目标当然就是四个小孩。讲师接着又问：“那你们具体的做法是什么？”这一问考倒我，只好说不知道？于是卡内基讲师问：“你的小孩最喜欢什么？”我想了想：“他们最喜欢迪斯科。”讲师问：“那你能不能学着去欣赏迪斯科？”我想这应该没问题，于是我试着跟孩子一起去迪斯科，哇！那音乐真的好大声、好吵，我一直告诉自己，一定要忍耐、一定要忍耐，说也奇怪，听迪斯科的次数多了，好像也就没那么难听了，甚至还慢慢开始有点喜欢。

　　那个年代DJ都是用手扭唱片来做一些音效，偶尔我也会跟他们一起去跳舞，就这样和孩子们一起扭啊扭的，也是一个很好的运动方式，一开始跳迪斯科纯粹为了陪孩子，作梦也没想到，后来有一次我跟我太太两个人到巴里岛去度假，只有我们两人，住的Villa(渡假旅店)里头没电视，也没电话、报纸，两个人大眼瞪小眼觉得无聊，干脆半夜溜出去到迪斯科跳舞，哈哈，想起来也觉得很有趣。

　　其实父母没必要把和小孩一起做他们喜欢的活动，当成一个苦差事，有时候其实你会发现也挺有乐趣的。我有时候想，如果我也是一个传统的父母，只会要求他们写功课的话，我有百分之百的把握，这四个小孩绝对不会是现在这个模样。

　　我最欣赏四个孩子的好个性及善良的心。有一次带孩子们去看棒球，最小的儿子黑立行才幼儿园大班，好动的他会靠着栏杆，走过去拥抱其它的小朋友，虽然被抱的小朋友有点吓一跳，但在小儿子黑立行的眼中，他觉得这是一个爱的世界，所以他很轻易可以去拥抱、关爱别人，这一点至少我做不到，他的哥哥们也做不到。坐在我旁边的有两个女生看到立行很可爱，就过去问他：“小弟弟你叫什么名字？几岁？”而立行也很快跟他们熟稔起来了。想想看有多少小孩对陌生人会害怕、会恐惧，但如果能让孩子们从小觉得这是一个爱的世界，该有多好。

　　父母可以为孩子做那些事呢？美国卡内基有一位在学校教书的兼任讲师跟我说过一个故事。小布什还是州长的时候，老布什和柯林顿竞选输掉了，他们班上有一个小朋友就是小布什的女儿，那个小朋友常常带着笑容，是非常友爱的个性，选举结果公布的时候，老布什输了，午餐时间就有很多人围着那个小朋友揶揄他：“你的爷爷输掉了，你的爷爷输掉了！”老师看到这个情形，觉得小朋友很不应该，正准备出面干预的时候，没想到这位小朋友不但不生气，还跟嘲笑他的同学说：“对，我爷爷输了，但我相信柯林顿也会是一个很好的总统！”我听了非常感动，小朋友的爸爸妈妈在孩子面前，一定是言行一致，虽然柯林顿是老布什的对手，但也没有口出恶言，否则孩子不会有这样的反应，而在这种教养环境中长大的孩子，我想一定会成为一个保持客观、中立，有独立人格的人。

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4.拔苗助长

有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高，在教育宝宝的过程中操之过急，不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律，“拔苗助长”，却往往适得其反，造成宝宝负担过重，难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。比如，有的家长让2岁的宝宝学英语，让3岁的宝宝背唐诗、做数学题，这种方法不值得推广。

正确做法：对孩子来说，学就是玩，玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力，玩积木锻炼宝宝的创造力，玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。

5.完全照书本养孩子

许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。

正确做法：把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。

6.以孩子为中心

有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。

正确做法：把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。