日本人“拼养孩子”好处多

“拼车”、“拼房”在国内非常普遍，但“拼养孩子”您听说过吗？这在日本可是再普通不过了。现在日本的大部分家庭都是“核家庭”(家庭成员只有夫妻和一个孩子)，很多年轻母亲都必须独自承担育儿的辛苦。于是，在日本，孩子年龄相似又住得近的母亲们就会结成小同盟，一起解决育儿中的困难，互相分担心理上的压力、烦恼和实际生活中的困难。在我和我的“同盟妈妈”朋友们看来，拼养孩子至少有五大好处。

　　第一，可以共享资源、节约开支。夏天孩子都爱玩水，很多人家都有塑料充气游泳池，早上注水后，中午水温刚刚好，往往玩上几天都没关系。一大池水一个孩子玩不如人多有意思，朋友就常常叫我们去。我家院子里花花草草太多，蚊虫很多，因此不敢买塑料游泳池，每年暑假都带孩子去别人家蹭泳池。去时多带些冰棍大家一起吃，最后收拾的时候多出点力就行了。除了分享一个游泳池，还可以在外出的时候分享一辆车，交换孩子们的旧衣服、旧玩具等。我给孩子们做比较费事的点心时，也会把孩子的朋友们，甚至妈妈们都请过来大家一起做、一起吃，更开心。

　　第二，能向比自己优秀的母亲学习。从孩子上幼儿园起，我就结交到了很多妈妈朋友。当时孩子上的是某大学附属幼儿园，因此各家住得也比较近。我的朋友圈里医生太太、电视台主持人、护士、幼儿园老师、家庭主妇都有，朋友们各怀才艺，料理、音乐、裁缝、穿衣打扮、家居装饰各方面身手不凡，育儿也各有各的理念。和别的妈妈接触，能够清楚看到自己的不足，与其挑孩子的缺点还不如挑自己的，想着怎么改进。自己改善了，亲子关系自然也会朝着更融洽的方向前进。

　　第三，让孩子跟老人相处，体验“隔辈亲”。不少人都会觉得跟婆婆或妈妈生活在一起不自由，但其实有个奶奶或姥姥在身边，孩子能学到更多的东西，受到更多的疼爱。我的两个孩子从小就没有老人在身边，邻居老奶奶很喜欢小孩，这样在我有急事时就请老人帮助照顾孩子。老人照顾孩子往往比我这样的年轻妈妈更加无微不至，不光照顾孩子还管饭，让我能放心工作。同样，我要是做了什么好吃的也会拿去跟她分享，看见她干活，我也常和孩子们去帮忙。

　　第四，教孩子学习如何解决矛盾。孩子们聚在一起是学习的好机会，虽然有时候免不了会发生摩擦，但这正是孩子们学习解决矛盾的过程。特别是现在一家只有一个宝贝，妈妈们应该多抽空带孩子一起玩。当孩子间发生矛盾时，只要不会对孩子的人身安全造成伤害，妈妈就不要轻易出手相助，而让他们在相对安全的环境下自己学习解决矛盾的方法，培养他们的集体意识。

　　第五，母亲也能扩充自己的朋友圈。除了关心孩子的成长，妈妈们的心理健康也值得关注。通常，有了小孩后，孩子虽然能给母亲带来成就感和快乐，但抚养孩子长大一定不全是一帆风顺，“拼养”也能让妈妈多些好朋友，相互倾诉、分担烦恼。

　　日本流行一个说法，孩子就像还没深深扎下根的小树，母亲一人扶，小树遇到风会摇晃；父母两人扶，小树还经不起大风；如果加上邻居和朋友的力量，小树就能在稳固的环境中长得更茁壮。

　　几天前，我去孩子的学校参观教学时，浏览贴在墙上展示的学生绘画作品——我理想的职业后，大感吃惊，我家儿子居然画的是 “麦当劳的店员”。看到这里我心里不由“翻江倒海”，心想“这孩子咋这么没出息呢”。作为一个望子成龙的母亲，谁不希望自己的孩子想当“将军”呢。可当我冷静下来仔细看其他孩子的理想后发现，很多女孩都画着将来想当糕点店的店员，还有的画着将来想去卖花。男孩则多喜欢与吃有关的行业，把在各种餐厅里工作当作理想的大有人在。看到这，我才放下心来。孩子们的画也让我反思自己，望子成龙的心情可以理解，可最终有几个人真能当上“将军”呢？

　　日本有间名为KULARE的生活状况调查公司，每年都会调查全日本一年级小学生的理想。今年4月，这家公司公布了最近的调查结果：小学女生将来最想从事的职业第一是面包房或者糕点店职员，占32.2%。其次是演艺人员和花店店员，分别占11%左右。男生最想从事的职业第一是运动员，占26.7%，其次是警察和司机。该公司称，糕点屋店员和运动员这两个分列男女生榜首的职业，自1999年开始调查至今就从没改变过。

　　这家公司还对一年级学生家长们进行了调查，结果发现家长最希望孩子从事的职业也很平凡，男生是公务员，女生是看护老人的护士。这一结果也与去年相同。由此可见，日本人对孩子的教育比较重视实际，并不好高骛远。对日本人来说，不想当将军的也是好士兵。这样的教育理念不仅让孩子学习扎实，也避免其长大了总想着与人攀比。

　　这让我想起，国内的孩子一说到理想，就是科学家、发明家、老板等，这些听起来闪亮亮的前景，其实也透露出我们社会的浮躁和急功近利。为什么日本孩子的理想会这么朴实呢？其实，在大多数日本人的观念里，都认为与其抛头露面，不如随大溜，谦虚是最珍贵的美德。这些思想也贯穿在对孩子的教育中。日本的学校里，当学生干部并不是多么了不起的事，选班干部重视的也不是个人能力，而是看本人是否愿意为大家服务。所以选干部时，并非老师指名或者同学选举，而是举手自荐，人多了再通过石头剪子布等游戏决定。学校非常注重平等教育，因此在学生眼中职业没有贵贱之分。这样，他们选择理想时，自然会把目光放在自己最容易接触的行业上，按照自己的喜好去选择自己的未来。

　　在日本，朗诵被人们视为健体健心、受益无穷的活动。日本广播公司十多年前创办的朗诵函授中心，共接纳了数万名学员，各地如雨后春笋般地兴办了不同形式的民间朗诵组织，开展健身活动。日本的小学也恢复了朗读课，介绍朗读的书刊热销问市。恢复朗读是东北大学川曷隆太教授脑功能研究计划的一部分。川曷研究发现，人在朗读时，70％以上的神经细胞参与大脑活动，超过默读和识字，相当于大脑的“热身体操”。如果长期坚持，反复练习朗读，能强化学生的记忆和提高学生注意力，进入兴奋的学习状态，增强学习效果。

　　日本人之所以对朗诵如此情有独钟，是因为健康学家们认为：朗诵犹如“健身体操”，可使大脑皮层的抑制和兴奋过程达到相对平衡，血流量及神经功能的调节处于良好状态；朗诵有如唱歌，能增加肺活量，使全身通畅，有怡情养性的独特作用；朗诵注重集体配合，因而活跃了社交生活，给人以青春、活力、和谐与激情，唤起对生命的追求；朗诵还是一种“思维体操”，特别有助于减轻老人“黄昏思想”的精神压力，锻炼老人的记忆力和表达力。

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　　牛奶虽然是日本市场的主流乳品，但出于对疯牛病、牛奶加工过程违法添加等问题的担忧，已经有日本人开始寻找新的奶源，比如羊奶。此外，还有水牛奶、鸵鸟奶等也在出售。

　　羊奶因营养丰富、对人体更有益，越来越被推崇。在日本一些大超市中，现在已经可以看到羊奶奶片、羊奶奶酪等。在日本的西餐厅，羊奶出现的频率也很高。日本生产羊奶的农场主要在北海道，其他地方基本没有，量相对牛奶少得多。农场出产的羊奶同牛奶一样装进玻璃瓶，羊奶奶酪也被真空包装，还有羊奶冰激凌、羊奶酸奶等很多产品。羊奶比牛奶更容易吸收，对人脑发育很好，据说因为羊奶的脂肪颗粒仅为牛奶的1/3，所以长期饮用羊奶不会发胖，羊奶中的维生素也高于牛奶，羊奶的价格是牛奶的5倍以上。为此，在日本，很多追求健康的富裕人士不再喝牛奶，而是选用羊奶。有分析称，羊奶有可能将来成为取代牛奶的新奶源。

　　日本的很多烧烤店有鸵鸟肉供人们烧烤。北海道的一些牧场大量饲养鸵鸟，鸵鸟奶也被收集起来出售，鸵鸟奶还做成冰激凌，味道很好。再说说人奶。日本竟然有人奶出售？记者也非常好奇，后来才知道人奶被用于日本传统“和果子”，就是点心。有的地方别出心裁用人奶做原料制作点心，算是吸引人的一个噱头，但大规模推广倒是没有。这可能是因为人奶容易变质，不好储存，不能批量生产，还存在一些伦理法律上的问题，成本也高，因此暂时没有日本商家打算开发。

　　除了人喝奶，日本的宠物也有狗奶供应。记者的邻居家养了一对金毛犬，可惜母犬生下4只幼仔以后死了。4只幼仔还不能直接吃狗粮，胃肠也不是很适应牛奶。于是邻居求助于街上的宠物店。宠物店店员便推荐了一个出售狗奶的地方，邻居驱车到另外一个城市买到了狗奶。这种狗奶和超市中牛奶的包装没有两样，里面的奶是从中型犬比如哈士奇、苏格兰牧羊犬等这些产奶量高的犬类收集而来的。据说狗奶有点“万能奶”的功能，因为狗奶营养成分高于牛奶，且狗奶中的脂肪球小于牛奶，易于吸收，蛋白质结构同人奶相同。因此狗奶也被用来“救济”吃不上母猫奶的猫仔等，日本动物园有时候还用狗奶喂养小猩猩、小老虎等。日本狗奶的“奶源”多来自养犬基地，在北海道、日本中部的一些城市中，有专门繁殖饲养牧羊犬、大型犬的地方，这是为了给军犬、缉私犬、查毒犬等提供来源。这些基地也收集狗奶，部分对外出售。要保证狗奶的质量，直接在这样的地方购买是最好的；日本也有一些出售狗奶的网络商店，还有的人对外出租“狗奶充沛”的母犬等。

　　除了这些稀有奶源外，记者听说日本还有鹿奶、马奶、水牛奶等，还有这些奶做成的奶酪出售。日本也有蒙古人的后代，据说他们有采购马奶的渠道，还有专门的马奶食品加工厂。不过除羊奶外，这些都属于冷门，买起来也不是很容易。

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12个早教误区，你中招了吗？（四）

10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。

正确做法：作为夫妻双方，在教育宝宝上要一致，私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时，即使说的不对，另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法：当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。

正确做法：当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒!”或是亲一亲他。