积木游戏可以锻炼孩子的逻辑思维能力,在幼儿早教中,积木是必不可少的道具之一。
一、在宝宝身上开汽车
宝宝从头到脚可以看做一条公路,爸爸或妈妈拿着积木当作汽车在宝宝的身上“行驶”。行驶的时候妈妈可以用嘴巴模拟汽车的声音或者和宝宝说“舒服不舒服啊”之类的话。
二、摇呀摇,天女散花
把几块积木放在浴巾上,父母分别拉住浴巾的两个角摇晃,让积木相互碰撞发出声音,最后将积木慢慢地一个个倒在宝宝的肚子上。
三、积木不见了
在一个箱子的上面开一个可以放进玩具的口,把箱子放在宝宝面前,让宝宝把积木一块一块地放进箱子里。本来应该在眼前的积木一下子掉进箱子里不见了,宝宝会感觉到吃惊和兴奋。
四、红蓝圆方对对碰
先教宝宝认识各种颜色和几何图形,用比认知书更为真实和直观的积木告诉宝宝什么是红色,什么是方形。然后你说一种形状的积木,让宝宝从一堆积木中找出来。之后,你可以让宝宝按照颜色分类,把红色积木分一堆,蓝色积木分一准,每堆里再找出同样形状的再继续分堆儿。
宝宝多大可以玩积木?积木受到很多小朋友的喜爱,家长也常常会给幼儿买积木玩具。你知道吗?宝宝玩积木是和年龄的有关系的哦,家长在购买玩具的时候要根据孩子的年龄来选择。
根据宝宝年龄选择积木玩具
6个月-1岁:此阶段宝宝喜欢抓握并会随时将玩具放进嘴里,最好选择边长或直径至少要在4厘米以上的积木,方便小手抓握,并防止被婴儿误吞,色彩鲜明对比强烈的木质积木则有利于刺激宝宝的兴趣。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)1岁-1岁半:此阶段宝宝抓握更灵活,且对形状的嵌套游戏很感兴趣,比如将圆形的积木放入对应的圆孔中。可以选择边长约10厘米的塑料或橡胶积木,积木边缘以滚圆为宜,这样跌倒时更安全。注意木质积木不宜过大(5~8厘米即可),以免砸伤宝宝。积木数量在20块以下。
1岁半-2岁:宝宝开始萌发表象或者符号思维认知能力,适合的积木是长方形或正方形,方便堆叠成各种图形。木质积木尺寸以5~8厘米为宜,塑料积木可以稍大一些。积木数量在20~40块以下。
2岁-3岁:此时宝宝的思考和推理能力增强,可以通过积木来玩建筑游戏,可以给宝宝更大的积木玩具,宝宝会堆成比自己还高的“建筑”,然后把他们推倒。积木数量可以增加到60~80块。
3岁以上:宝宝的分析推理能力进一步加强,他们在玩积木的时候通常会加以分析,比如什么地方应该放什么形状、多大尺寸的积木。可以给这个阶段的宝宝形状丰富、色彩多样化、尺寸多变的积木玩具,积木数量可以增加到100块。
在给宝宝选择积木的时候需要注意哪些细节呢?
选购宝宝积木玩具的注意事项
注意厂家、生产地址和资格,是否合乎国家相关规定
注意儿童积木的边缘是否平整,不能有毛刺和过于尖锐的部分
儿童积木以原木为佳,有油漆的话注意油漆是否环保,不要选择颜色过于鲜艳的积木。塑料积木需要留意材质,尽量不要选择PC材质积木。
家长在选择宝宝积木玩具的时候要细心哦。
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7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
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