压岁钱凭啥自己无权用？理财师:应让小孩学理财

　　白下区四条巷的刘同学问： 我今年11岁，春节跟着爸爸妈妈走亲访友，亲戚们给了我不少压岁钱，总共有五千多块。

　　我想拿这钱给自己换个新手机，可是爸爸妈妈不同意，说旧手机能用，换新的太浪费了，还是先交给他们保管，以后用到他们觉得合适的地方。

　　我想请问的是，压岁钱是长辈们给我的新年礼物，难道我自己还没有权利使用吗？一上交到父母那里还不是又变成他们的了？我想得到法律支持！

　　律师回答：压岁钱的所有权当然是归你本人所有，不论是从法理上，还是世俗人情上来说，这笔钱的指定赠予对象都是你本人。

　　同时呢，因为你是未成年人，个人的经验、生活阅历与判断能力未必与所拥有金钱的数目相匹配。

　　一些小额的费用支出，可以自由支配使用，涉及压岁钱数额较大时，父母身为监护人就有义务对使用方式进行管理。一些明显失当的使用方式，父母也有权予以否决。

　　另外一个现实是，压岁钱这一风俗上，中国人是注重“礼尚往来”的，孩子收到了谁的压岁钱，父母通常也要以某种方式再回报给人家。这也使得父母对子女压岁钱的管理权，无形中重视起来。

　　所以建议你与父母共同商议，最好是提出你和父母都能接受的、对你真正有益、让这些钱发挥最大用处的使用方式。也不排除投资、储存，或在你愿意的前提下拿出部分来回报父母等形式。

　　总之，压岁钱不仅仅代表着来自长辈的关爱，同时也是一个学习使用金钱的机会，好好把握哦。

“压岁钱”怎么处理？7招教会孩子正确花钱

比如有家长反映自己的孩子喜欢乱花钱，只要身上有钱就会很快花完，换回一堆无用的东西，很浪费。钱用完了还不停向家长要，不知道勤俭节约。

如何把2-3岁宝宝培养成理财能手

人们问过我的最简单的问题可能就是“从几岁开始可以把一个普通的孩子培养成理财小能手?”最简短的回答就是：无论多大年龄……

ABC原则应对孩子耍赖乱花钱

理财能力的培养得从小抓起，如果孩子喜欢耍赖乱花钱，不妨从下面的案例中吸取经验，利用ABC原则来“治治”孩子吧。

　　新年期间，逛各大论坛不难看到数十条至上百条晒压岁钱的帖子。孩子们的压岁钱数额从几百元、上千元到上万元不等，不少80后家长慨叹：自己的年终奖不及宝宝的压岁钱。这么多的压岁钱，宝宝现在又没有理财能力，家里的财政大权还在爸妈手里，那么爸爸妈妈要怎么用这笔压岁钱呢？

　　压岁钱的八大用途

　　1、交学费：既可减轻家长的经济负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。

　　2、订购报刊、学习资料：可以帮助孩子开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与小伙伴交换阅读，增进彼此的情谊和知识。

　　3、购买学习用品及益智玩具：不仅能帮助孩子学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。

　　4、为孩子办理保险：如少年儿童终身幸福保险、医疗保险等，让孩子健康成长、升学成才。

　　5、献爱心、捐希望工程：为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养孩子助人为乐的精神。

　　6、参加储蓄：以孩子的姓名参加储蓄或购买国库券，支持国家建设，也能够培养孩子理财和节俭计划开支的良好风范。

　　7、给长辈或孤寡老人赠送小礼物：在长辈或孤寡老人生日或者有意义的节日，送点经济又有意义的小礼物，培养孩子敬老及扶贫济贫的美德。

　　8、贴补家用：帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强孩子的家庭观念，增进亲人间的关爱情感。这对于家有下岗人员或经济困难的家庭意义尤其重要。

　　巧妈理财五大招

　　一、压岁钱的账目要清晰。

呵呵，压岁钱的“来路”还是要记清楚，以便妈妈能及时行礼，尽到礼数。

　　二、压岁钱的存保要考虑。

像其他的妈妈那样，以宝宝的名义在银行开个户头，这样可以习惯性地将她的压岁钱定期存入，小额的压岁钱可以做个活期，数额较大的压岁钱就做个定期。另外，再给宝贝买份保险也是个不错的选择，这样，将来她的读书、就业、养老都有保障。

　　三、宝贝的消费要得当。

宝贝的压岁钱自然是用做宝贝的日常消费上，娃的东西真是个无底洞，光纸尿裤一个月就要花去好几百大洋，娃的衣服、袜子、鞋子很快就不能穿了，尤其这第五六个月的时候，发育相当迅速，昨天还显长的裤腿，今天就刚刚好了，还有她的玩具、推车、安全座椅…… 每一种类都价格不菲…… 因此，对于宝贝的消费还是要本着从简的原则，合理消费。

　　四、压岁钱的支出要节制。

支出与消费其实是同一个道理，妈妈要继续做个“抠门”妈，尽量不做个败家娘，凡事能省即省，能回收利用就回收利用。

　　五、淘货要比较。

不论是在网络上、还是在各大商场、超市里，要淘到价廉物美的商品，当然要货比三家啦，精打细算的妈妈们，一定相当有经验啦，不多说！

　　过年了，压岁钱怎么处理是个问题。

　　比如有家长反映自己的孩子喜欢乱花钱，只要身上有钱就会很快花完，换回一堆无用的东西，很浪费。钱用完了还不停向家长要，不知道勤俭节约。这要是过年了还了得，压岁钱到孩子手上，还不都浪费了？

　　其实这些问题在日常生活中比较常见，因为孩子缺乏正确的用钱方法，就会出现乱花钱现象，父母常感到头痛。

　　马上孩子就有一堆钱拿了，正好利用这个时机，给孩子一些正确用钱的观念教育和习惯培养，也许可以帮你解决这个问题。

　　1、树立用钱观念，让孩子真正了解“钱”。

　　在孩子很小的时候，就应该帮助孩子建立正确的用钱观念，告诉孩子钱是干什么用的，怎么用最好。

　　“钱是用来买有用的东西的，而不是来乱花的。”比起不让孩子花钱，一味禁止，让孩子懂得这个道理更加行之有效。

　　2、父母自己做好榜样。

　　如果父母能够做到勤俭节约，言传身教，让孩子跟着学，就很容易帮助孩子建立起好的花钱习惯。

　　比如过年过节，讨论买东西、送礼，父母自己就铺张浪费，孩子必然也是大手大脚。可以让孩子参与其中，看父母如何合理规划、讨论合理用钱，对他们来说是一个很好的教育。

　　3、有错就及时指出。

　　孩子可能有一些不正确的用钱方法，发现了就要立即指出，同时鼓励他们用正确的方法。

　　如果孩子使用了正确的方法，要立即给予奖赏，但奖赏的可不要是现金，以表扬和奖励为主。

　　4、给孩子建个私人账户。

　　可以征得孩子同意，帮助孩子建立账户，由他们自己保管，把他们的零花钱存进去，另找一笔记本，记录每一笔取出的钱的用处，让孩子自己分析哪一次用得最有意义。

　　培养孩子自己的事用自己钱的习惯，尽管钱是大人给的，但这样可以帮助孩子建立节约的意识。

　　5、试着让他们学“赚钱”。

　　有付出劳动，才会有回报。比如压岁钱可以统一管理，让孩子学习通过劳动来获得报偿。但要注意，不要变成赤裸裸的“做事就是为了要钱”。

　　6、再富不能富孩子。

　　人家说“再苦不能苦孩子”，我们偏说“再富不能富孩子”。当然，这个是相对的，主要是说家长即便经济状况好，也不能让孩子太富有，孩子的钱用完后最好稍等一段时间，让孩子体验一下没有钱的感觉。

　　7、让孩子参与一些简单的家庭预算。

　　其实不是让孩子出多少主意，而是培养孩子对家庭负责任的意识。

财商教育：如何引导孩子合理花钱

对于孩子来说，经常是看见什么就要的，可是孩子的要求是否全部满足呢？家长们面对这个问题时该怎么办呢？该怎样正确的指引孩子花钱呢？那么，还是来看看下面的两大招能引导孩子合理花钱。

父母巧妙调教 宝宝早教不“烧钱”

爱孩子就要给孩子最好的，这固然没错。但最好的并不一定得“烧钱”，如果父母能巧调教，其实是可以省去早教费用的。

春节拜年礼仪速成法 让宝宝人见人爱人人夸

春节走访亲友是必备的节目，带上可爱的宝宝去拜年是许多年轻爸妈的选择，但是宝宝还小，对于春节的礼仪禁忌没有足够的认识，很容易就会弄出尴尬的场面。

　　春节期间宝宝身上的压岁钱自然是不少的，但是，如何帮助宝宝理财呢？

　　现在有一种情况是，大多数五六岁的宝宝并不知道家里的积蓄是有限的，钱是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。而儿童心理学家认为这个年龄段是给宝宝建立金钱观的最佳时机。 货币交换中还蕴涵着许多我们应该教给宝宝的价值观。如果宝宝在童年时代就懂得怎样明智地消费和节制自己的购买欲，很可能成为一个更有耐性更有计划性的人，花钱方面如此，其他方面也是这样。有心的爸爸妈妈不妨从以下几方面着手，培养一个懂得合理消费的宝宝。

　　如何帮助宝宝建立正确的金钱观：

　　1、告诉宝宝钱的来处

　　要让宝宝知道ATM机并不是一个印钞机。可以这样对宝宝解释：ATM机就像宝宝的储蓄罐，你要先把钱存进去，想用的时候才能有钱可拿。如果里面的钱用光了，你就得努力工作把钱挣回来，再放进去，这样里面就又有钱了。要让宝宝懂得家里的钱是有限的，并不是想买什么就能买什么的。花钱买东西之前得先考虑清楚买这样东西的钱是不是够，是不是应该买。

　　2、玩玩“花钱”游戏

　　可以画一个图表，在上面画上各类家常用品和宝宝喜欢的食品、玩具，标上价钱，贴在冰箱上或者宝宝的房间里，让他了解钱物的价值。帮助宝宝学习钱币知识，经常跟他玩玩兑钱找钱的游戏。宝宝在幼儿园常常玩在超市购物的角色游戏，在那里，大家热衷于扮演顾客、店员之类的角色，在家里可以换上一种玩法，着重培养宝宝对于金钱的概念。在铅笔、橡皮、皮球、小熊上贴上价格标签，然后，给他一些钱，让他自己算算这些钱可以买什么，决定取舍。

　　3、定期给宝宝一个“消费日”

　　在你所规定的“消费日”，带宝宝去超市的时候可以允许他把储蓄罐里的钱带上，买他想要的东西。如果宝宝花光了今天所带的钱，却还想买其他的东西，告诉他只能下个“消费日”再买了。宝宝再吵再闹也不能妥协，否则就失去你训练他的本意了。

　　如果宝宝想买较大型的玩意儿，比如画册、电动玩具，可以帮他做一个预算，算算看他一个星期能存多少钱，要存多久才能够买下来。也有专家建议爸爸妈妈在教宝宝合理花钱的同时，告诉他钱除了买东西之外，还可以用来做一些其它事情，如捐助慈善机构、帮助失学的儿童等，可以带宝宝一起做一些这样有意义的事情。

　　当宝宝付钱的时候，帮他一起计算所需的总数。让他把钱交到收银员手中，等待找零。如果宝宝要将下次的钱提前用掉，家长可以提醒他，这样的话，下一个“消费日”就取消了。

　　4、给宝宝机会挣钱

　　宝宝应该懂得通过劳动可以增加他的储蓄。罗列一些宝宝可以做的事情，如擦灰、扫地，列出你愿意支付的费用。让宝宝通过劳动来换取他想买的东西。但是，决不能养成不给钱就不帮妈妈做事、一帮家人做家务就要钱的习惯，要让宝宝懂得为家庭尽职是理所应当的，这个家是爸爸妈妈和宝宝共同拥有的。

　　其实，只要爸爸妈妈用心一点，注意在平时的生活当中多一点给宝宝建立金钱以及理性消费的观念，这样宝宝将来对待金钱就会变得更加的科学以及有一个良好的金钱观。

　　家长如何用压岁钱教宝宝理财

　　虽然部分家长已经开始着重培养孩子的理财能力（春节 是教子最佳时期），但是如果过于将重点放在压岁钱如何增值这方面，也是不可取的，其实教育孩子用好压岁钱，最终的目的是为孩子的将来做长久打算，这样的投资才更划算，这样的投资收益才会最高。

　　1、养成良好储蓄习惯： 对于儿童来说，可以通过压岁钱向他们灌输钱是能储蓄的、买东西必须量入为出等观念。具体做法是让其把拿到的钱存在储蓄罐里。如果孩子吵闹着想买零食或玩具，可以让其根据储蓄金额自己取用。

　　2、自主选择合适理财方式： 当孩子年龄比较大以后，家长们不妨给他们一个自主的选择，让他们自己去找个可以增值的理财方式。这些理财方式的主要目的是建立储蓄教育金。可以选择教育类的人民币理财产品、教育储蓄或者买点基金、国债之类的理财产品。不过，对于孩子们的首次理财，家长最好还是要强调稳妥、风险小，帮他们把个关。

　　3、买保险当教育资金： 利用压岁钱给孩子买上份保险，从而为孩子的健康、升学、就业以及养老提供一定保障也是明智之举。春节前后是各家保险公司少儿险的销售旺季，有些保险公司还会推出一些营销优惠活动，可选择的保险品种相对丰富。

　　4、单独设立银行账户： 在处理压岁钱的时候，家长一定要给孩子单独设立一个账户，用孩子的名字。将压岁钱存到孩子自己的银行账户内，“支配权”交给孩子，让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分。孩子们对于金钱还没有完全的掌控能力，家长要给他们一定的理财自由，以培养兴趣。

　　5、为孩子建个小账本： 家长可以给孩子设一个小账本，把压岁钱的数目写在上面，钱由家长代管。孩子需要零花钱时，就从这个账本上支取。账本让孩子自己管理，把每笔费用的支出额度、用途都清楚的记录下来。记账不仅可以帮助孩子培养良好的理财意识和习惯，也很容易让他们理解花钱容易挣钱难。

12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。