为婴儿大声朗读的好处和方法

点头笑风

点头笑风

2015-10-13 21:08

父母们都想为孩子好,早教也因此不容忽视。今日图老师小编给大家精心准备了些早教小知识,详解介绍为婴儿大声朗读的好处和方法。

  科学依据

  宝宝3个月之后,就开始想和身边的人用语言进行交流了,而且还会尝试着发出连续的声音,而到了5个月的时候,就可以清楚地分辨大部分各种不同的声音,6个月左右,在熟悉的环境里,宝宝会不断地呀呀学语,向你证明,我已经“长大”了!

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  为什么要提倡给宝宝朗读呢?

  从宝宝出生那一刻起,你肯定会情不自禁地与他聊天,虽然你不知道他是否能听懂,但那种聊天的感觉让人惬意!而朗读是一种与宝宝聊天的特殊方式,与随意交谈相比,朗读则是一种更富条理性和组织性的方式,在长期养成的朗读习惯中,宝宝会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构,特别是那些有韵律感的文章,同时配有简单明快的插图,最适合宝宝倾听和观赏。

  孩子学习阅读就像学习说话一样,并非一蹴而就,有一个渐进的发展过程。很多父母会怀疑为婴儿朗读的可行性,但是从这个时候开始朗读,就是为其6岁时学习阅读打下坚实的基础,从你的朗读声中,他们会汲取到声音记忆,养成喜欢朗读的好习惯,为其今后主动阅读铺平道路。

  朗读的好处

  1、一边给宝宝朗读,一边爱抚她,无形中增进了彼此的感情。

  2、在与宝宝一起看书朗读的过程中,会增强她集中注意力的能力。

  3、书中自有黄金屋,让宝宝从书中了解到自己生活以后的奇妙世界。

  4、大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解,为今后的阅读与写作奠定基础。

  5、看图朗读有助于激发宝宝的想象力。

  6、养成良好的朗读习惯,有助于培养宝宝自主获取知识的能力。

  7、朗读可以训练宝宝的手眼协调能力,慢慢地学会看图画,一页结束后,引导宝宝自己去翻页。

  如何为宝宝朗读

  1、选择一些“耐看”的书籍,主要针对书的质地。为了避免宝宝撕咬书本,破坏“公物”,可以选择一些边缘圆滑的硬皮书,或者柔软的布书。这样在一边给宝宝朗读,一边可以让他感受书的特殊质地。

  2、选择一些“耐读”的书籍,主要针对书的内容。这个时期的宝宝不一定能听懂你说的话,但是你的声音对她来说就已经很美妙了,选择一些朗朗上口的,有节奏韵律感的儿歌和童谣,配上简单、色彩鲜明的图画,在刺激宝宝视觉的同时,体会语言的美妙。

  3、选择舒服的朗读地点。找一个光线适中,四周安静的地方,只有你和宝宝两个人,或是坐在沙发上,或是躺在床上,要么直接趴在地上,只要舒服就行。

  4、选择不同的朗读时间。在清晨宝宝精力充足的时候、在午餐之后或在睡觉之前,可以根据不同情况调整时间,这一时期的宝宝没有太集中的注意力,所以要以他的意愿为导向,不要强迫他,最初的朗读时间最好控制在3分钟以内,以后慢慢延长。

  5、选择不同的朗读语调。朗读要富有感情,有节奏感地去感染宝宝,让她被你的声音所吸引,融入到你的热情中来,和你一起来朗读。时不时地和宝宝交流一下,听听她伊伊呀呀的表态。

  6、选择不同的朗读姿势。六个月左右,宝宝会打滚、可以轻松地坐起来,抓握能力日益增强,所以不妨尝试不同的朗读姿势,让宝宝在运动中体验朗读的乐趣。比如和宝宝一起俯卧着大声念儿歌;继而让宝宝坐在你身上,一起拿着书进行朗读;试着让宝宝自己拿着书,看书上的图画,听着你欢快的读书声。在这种动静结合的氛围中,宝宝对阅读会越来越感兴趣。

  朗读小贴士

  1、朗读宜早不宜迟。

  2、不要半途而废,要循序渐进,逐渐养成朗读的好习惯。

  3、宝宝的书籍最好伸手可及,让他随时感受到知识的氛围。

  4、随地取材,不仅可以给宝宝念儿歌,甚至瓶瓶罐罐上的字也可以拿来给宝宝念。

  宝宝大声朗读有很多好处哦。家长应从孩子的学龄前开始就培养朗读的习惯,这样对宝宝的智力发展有着重要的作用。那么,要怎么做呢?不如就和小编来学两招吧。

  给宝宝大声朗读好处多

  一边给宝宝朗读,一边爱抚她,无形中增进了彼此的感情。

  在与宝宝一起看书朗读的过程中,会增强她集中注意力的能力。

  书中自有黄金屋,让宝宝从书中了解到自己生活以后的奇妙世界。

  大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解,为今后的阅读与写作奠定基础。

  看图朗读有助于激发宝宝的想象力。

  养成良好的朗读习惯,有助于培养宝宝自主获取知识的能力。

  朗读可以训练宝宝的手眼协调能力,慢慢地学会看图画,一页结束后,引导宝宝自己去翻页。

  接下来,就来看看如何教宝宝大声朗读吧。

  教宝宝大声朗读的方法

  适合的书籍:给2-3岁的孩子阅读的书,最好是朗朗上口,有节奏、有韵律感的儿歌和童谣,这样能够让孩子感受到语言的美,从而对阅读产生最初的兴趣。等到孩子的年龄大一些后,就可以选择与孩子的兴趣、理解能力相适应的书籍,内容要有趣一些,才能更好地吸引孩子的注意力,让孩子把阅读视为一种乐趣,并最终从听家长读过渡到自己能读。

  最佳的时间、地点:朗读时为了避免其他因素的干扰,最好选择在孩子睡前,身心已经比较放松时,在安静的环境中进行。当然也可以根据实际情况灵活调整,比如孩子对家长朗读表现出兴趣不大,家长也不要强迫他,可以把朗读时间缩短一些,待孩子有兴趣的时候再慢慢延长时间。

  声情并茂且抑扬顿挫:只有家长朗读时声情并茂、抑扬顿挫,才能充分吸引孩子的注意力。所以在朗读时,家长注意不要干巴巴地念语句,而要融入自己的情感,让孩子受到感染。同时该加重语气时就要加重语气,该放慢速度时就放慢速度,为了增强互动性,还可以不时停下朗读,让孩子猜猜下面的情节,或者针对故事情节给孩子提问题,这样更能带领孩子融入故事情节。

  朗读重复的语句:在朗读时家长可能会经常遇到孩子要求反复听同一个故事的情况,对此家长千万不要觉得麻烦而随便敷衍孩子。因为这正是孩子喜欢那些熟悉的语句的表现,显示出他们对阅读已经有了一定的兴趣。而且家长把这些语句多读几次,也能够提高他们的记忆力,丰富他们的词汇,减少他们的理解困难。所以遇到孩子要求重复时,家长应当积极“配合”,并且每次重复朗读都要做到和第一次朗读一样富有感情、绘声绘色。

  另外,家长可以在重复朗读时做一些细微的变化,如在语言描述上可以灵活处理,或是向孩子强调画面上不同的地方,等等,以争取每次朗读都能让孩子获得新的收获。

  故意念错一点:故意念错让孩子纠正在朗读中,家长有时可以给孩子一个小小的测试,如故意在孩子熟悉的地方念错主角的名字或其他一些细节。一般孩子发现了家长的“错误”,马上就会纠正,这样也会增加他对阅读的积极性。当然,如果孩子没有听出朗读中的错误,那么家长也可以用有趣的方式进行自我纠正,这样也是帮助孩子加深认识的一个办法。

  在精彩处巧妙结束:为了让孩子对每一天的阅读都能有所期待,家长不妨在朗读到故事最精彩的地方时故意停下来,对孩子说:“今天太晚了,明天我们再讲吧。”由于孩子渴望知道下面的情节,第二天可能就会主动拿着书来要求家长朗读,这样就提高了孩子对读书的兴趣。

  爸爸妈妈们,快来和宝宝一起大声朗读吧。

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  前苏联的巴甫洛夫有句名言:“婴儿降生的第三天开始教育就迟了两天。”对于刚降生的婴儿,聆听是他的学习方式,所以没有比给他朗读更好的教育手段了。美国的吉姆·崔利斯也在《朗读手册》中说:“朗读是最便宜、最简单、最古老的教学手段。”

  的确,这是不论家境好坏、不论学历高低,只要父母有心,都可以亲身实践的。三岁以前,孩子更多以家庭活动为主,而非社会交往。因为先入为主,孩子对最先接触的事物,印象深刻,所以如果想对孩子进行早期教育,就给孩子朗读吧。你越早开始,做起来越容易,效果也越好。

  亲子朗读的好处:

  1.加强孩子对词汇的认识

  如日本宫西达也的《好饿的小蛇》是一本非常优秀的低幼读物,书中的小蛇发现了“圆圆的苹果”“黄色的香蕉”“三角形的饭团”“紫色的葡萄”“带刺的菠萝”等等。这些词汇既包含有色彩、形状,还包含了质地。通过一本小书,学会了这么多词汇,而鲜明的图画加深了孩子对这些事物的印象。间接经验与直接经验相辅相成,他从故事中走出来,看到苹果时很自然地会说:圆圆的、红红的。

  2.有益于孩子的脑部发展

  照蒙特梭利的说法,0~3岁婴幼儿的认知心理属于“吸收性心智”,他们本能地吸收听到、看到、触摸到、感受到的一切信息。因此,你大声地为他朗读,无疑是鼓励他“吸收”。你有选择地朗读,他无条件地吸收。在吸收的过程中,刺激了他的大脑发育,智力的发展也就水到渠成。

  3.有助于亲子之间的沟通

  进行亲子朗读绝不是要孩子一定得成为特别优秀的人,阅读不应该有这么强的功利性。太强的功利性会削弱阅读的乐趣,阅读应该和愉悦联系在一起,成为孩子生活中有趣的一部分。亲子朗读可以激发孩子本身具有的潜能,在声波的传递和甜美的相拥中,拉近彼此的距离,增进相互间的亲密关系。

  妈妈想知道 从什么时候开始可以对宝宝大声朗读呢?

  专家认为 从宝宝出生起就要这样做

  宝宝从出生起就怀有强烈的求知欲,并非像你想象的那样只知道吃奶、睡觉、玩闹。宝宝出生不多久,就开始学习使用语言了,如果你在家里讲不同的语言,如汉语和英语,宝宝也能很快学会。出生第一年对宝宝的语言学习非常重要,它为阅读大厦打下了基础。

  开始时,你给宝宝读什么不重要,无论是小说还是报纸都可以,重要的是你的声音和语调。等宝宝3个月大的时候,听过故事书的宝宝就能够表达出哪本书是他的最爱了。他能用小手或眼神给你暗示,即使你给这些书换上封面,宝宝仍然能分辨出来。

  妈妈想知道 每天给宝宝朗读多长时间合适?

  专家认为 大声念10~15分钟就足够

  给宝宝大声念书不仅帮助宝宝学习词汇、语法和句子的节奏,还意味着他在得到你的完全的关注,意味着他是被你爱着,在你的心里非常重要,这种安全感对宝宝的一生都有帮助。

  那些患有阅读障碍症的宝宝在很大原因上是因为在上学前所接触到的朗读不够。如果因为接触少而表现差,这种阴影就会给宝宝造成心理障碍,影响到他以后的学习。

  如果你仔细观察,就会发现。当你给宝宝朗读时,他的眼神是那么专注和欢欣,而当他想听你朗读却得不到时,眼神会有多么失望和悲伤。

  妈妈想知道 该为宝宝念什么?

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  专家认为 内容不拘,童书最好

  不论念什么都好,街上的招牌、电话号码本、明信片,都能帮助宝宝学习阅读。但对宝宝来说,最好的朗读材料是编得很好的故事书。

  故事书通常有很好的节奏,简单的语法,很容易朗诵得声情并茂。要提醒你的是,在朗读的时候,投入的感情越多越好,它能使故事更激动人心。例如,当你读到一个小偷悄悄爬进屋子的时候,你要把声音放慢放低;但当你读到天空有一声炸雷的时候,你一定要提高声音,让声音饱满洪亮。这会让宝宝有身临其境的感受,在不知不觉中学会了表达。保持声调的变化,让声音忽高忽低,用戏剧朗诵的声调,在每个故事结束的时候拉长声调,都是非常受宝宝欢迎的做法,宝宝也会对故事印象更深刻。

  到1岁左右,宝宝会很乐意重复你念的生字,这个时候,你可以在念的时候帮助他模仿,慢慢地,他会学习到更多的词。反复念一本书是个好主意,最终,宝宝能记住故事里用的词,并且开始学看、复述这个故事。从这个时候起,宝宝开始了自己阅读的历程。

  妈妈想知道 除了朗读,还有别的方法帮宝宝学习语言吗?

  专家认为 鼓励宝宝“写字”也是一个好方法

  即使你的小家伙还只有七八个月,根本不会写字,你也不妨给他一支笔一张纸,让他随意涂鸦。尝试写字是教宝宝阅读的最快方法之一。写字可以帮助他明了字和不同声音之间的关系。在宝宝刚开始学习写字的时候,是真正的”涂鸦”,他画出的简直不叫字,而是一堆莫名其妙的线条。这个时候,宝宝需要你的帮助和鼓励,不管他把字“画“成了什么样,最重要的是鼓励他大胆去做,并鼓励他学着自己去分析和思考。

  为了让宝宝爱上”涂鸦”,可以给宝宝准备一些五颜六色的纸和笔,这些色彩鲜艳的“玩意儿”会抓住宝宝的注意力,让他感觉写字是件有趣的事情。

  特别要强调的是,你没有必要着急教宝宝认字读书,只让他每天享受到朗读的乐趣就好了,那自然会让宝宝踏上成功的阅读之路。

  Tips

  1.从宝宝出生后起,每天至少为他朗读12~15分钟。

  2.不要对自己大声朗读没有自信,在朗读的过程中,你的朗读水平会很快提高。

  3.选择节奏感强的童书和故事。

  4.尽量用声音和表情对朗诵的故事做一个解释。不断改变自己的声音,让它和你嘴里念的词保持一致。

  5.反复念同一个故事,让宝宝随着你说出故事中的那些词。

  6.和宝宝玩词汇游戏,一旦他说出一个你给他新念的词,就大声表扬宝宝。

  7.用正确的词,如“卡车”、“小汽车”,而不是用童稚化的语言如“车车”,这样,宝宝可以直接学习到正确的概念,而不是在遇到“卡车”、“汽车”后还要重新学习。

  8.和宝宝玩“变字”游戏,变化偏旁,让他知道字的意思和读音都不相同。



延伸阅读:

全新式早期教育 让孩子爱上学习(四)

10、常常拥抱

轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

11、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,儘量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

12、放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急著帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后,这件事还有这么严重吗?’如果回答是No,那么就放手让孩子去做吧。

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