训练宝宝听力的方法有很多,使用最多、最广的是和宝宝“交谈”,让他听些悦耳的音乐。
具体来说,宝宝新生的第一天,即使他听不懂,也要对他讲话,让他感受声音的刺激。
一个月后,宝宝的听觉集中了,就可将响铃玩具挂在床头,因为铃声可以引起他听觉的集中。
两、三个月后,当宝宝能倾听并感受不同方位声音的时候,就故意多从几个方向发出声音,如口哨声、琴声等声音。
四、五个月时,宝宝已能分辨不同人的声音,这时除了家里的每个人都和他说话以外,还可把宝宝抱到户外,让他听陌生人讲话,听自然界里的其他声音。
六、七个月时,宝宝能对不同的声调进行分辨并有不同的反应。这时,父母可将自己平时说话的声调、笑声等声音录在磁带上,放给宝宝听。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)八至十二个月的宝宝,已能分辨词音,理解成人的词意,并作出相应的如点头、摇头的动作。这时,爸爸妈妈可以用玩具电话和宝宝做打电话的游戏,说说话或是模仿一些声音,来训练宝宝的听力。
总之,训练宝宝的听力,是越早越好,要以“听”促“说”,加以训练。
幼儿喜欢观察活的、动的物体,不喜欢观察静的物体。如孩子喜欢看小鸡吃米、小猫玩球、小狗打架、小金鱼游泳……而对于静态的图画不喜欢去观察;喜欢观察颜色鲜艳的东西,如孔雀开屏、花园里的鲜花等,不喜欢看颜色单调的水墨画;喜欢看大而清晰的物体图像,不喜欢看小而模糊的东西。
位置明显的物体容易被他们观察。如墙上挂的、桌上摆的、床上放的、身上穿的……位置不明显的,容易被忽略。物体的开头也容易被观察,其他特征容易被忽略。例如,一堆物品中,孩子容易将形状相同的物品归为一类。差别大的物体也会容易被观察出来,差别小的物体,常常观察不到。
敏锐的观察力,是想象力、创造力的源泉,对于孩子今后的智力发展十分重要,家长们可要抓紧喔!
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)我们推荐的培养观察能力的最佳方法是:孩子看见什么,听见什么,触摸什么就应告诉他什么,用简短、清晰的语言说出事物的名称。例如:认各种玩具、餐具、家具、小动物等,从孩子感觉事物开始,使他认识的东西越多越好。
只要能引起孩子的注意,衣食住行、鸟兽虫鱼、花草树木、日月星辰、砖瓦沙石,甚至生老病死都应当教,使他们认识的事物越来越多,表象越来越丰富,好奇心和求知欲越来越强。
在培养孩子观察力时,父母应注意多提问题,有意识引导孩子去观察那些容易被忽略的方面,使孩子的观察力得到充分的发展。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(三)
7、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
8、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
9、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
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