"爸爸,给我二十块钱,我要买一个变形金刚,""妈妈,我的铅笔用坏了,给我三块钱。"现在的孩子经常向父母提出这样的要求,作家长的既不想拒绝孩子的要求,又怕孩子拿到钱以后乱花,常会感到左右为难,不知所措。那么,到底要怎样对待孩子的这种行为呢?
家长首先应区分孩子的要求是否合理。不要认为孩子要钱是不应当的事情,在现代社会中,人们不能脱离钱而生活,孩子也不可避免地要与钱发生联系。因此凡是那些合理的要求,例如买书,买练习本,家长就应适当满足孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣,一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理的要求,家长要严辞拒绝,并向孩子讲明道理。例如,孩子已经有许多布娃娃了,还缠着父母要求买新的,这时,家长就应告诉他:"家里还有十几个布娃娃,你买这么多是没有必要的。爸爸妈妈的钱也挣得很辛苦,你要懂得爱惜爸爸妈妈用劳动换来的钱。"一般来说,上学以后的孩子,都能接受这些道理约束自己的行为。
在给孩子零用钱时,切忌与孩子的学习成绩和家务劳动联系起来。孩子干点家务活是正常的,这既能培养他们的劳动习惯,也能教育他们所为家庭成员应尽的义务感。但不能和钱联系在一起,家务劳动都是无报酬的,不能因为参加家务劳动而获得零用钱,这样会扭曲正常的家庭关系,变成雇佣关系,扭曲天伦之乐,扭曲家庭劳动的意义。同样,零用钱也不能用在奖励孩子考试成绩上,这无疑是贿赂,用金钱来作为一种物质刺激,有碍于培养孩子端正的学习态度,有害无益。
此外,家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应,纵容孩子花钱。否则,让孩子从小养成好逸恶劳,花钱大手大脚的坏习惯,到头来会遗害无穷。
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家长怎样给孩子零花钱呢?其实,给孩子零花钱也是一种培养学龄前儿童理财观念的方式。尤其是老问家长要零花钱的儿童,家长更需要适当制止并且规划出给孩子零花钱的方法,这样才不会使孩子培养错误的理财观念。
怎样给孩子零花钱
可以从小培养孩子的自立能力和自主能力。让孩子从小学会自己分配有限的零花钱,他们就有了花钱的自主权,这样,不但能够培养他们的理财能力,对他们的自立能力、自主能力也是一个很好的锻炼。
可以让孩子从小养成勤俭节约的好习惯,杜绝大手大脚消费。在现实生活中,穿名牌衣服、用高档文具等相互攀比、追逐高消费,在中小学生中是一个普遍的现象;众多商家也在学校周围安营扎寨,吸引孩子消费。让孩子自己分配有限的零花钱,这样他们在花钱上就有了一定的考虑:花多了,钱就不够用;节俭些,剩余的钱就可以买自己心爱的东西。于是,哪些东西该买,哪些东西不该买,他们自己在心里就会掂量一番。这样,无形中,就会让他们远离大手大脚的消费习惯,勤俭节约,认真对待手中的每一分钱。
那么,如果孩子出现了常要零花钱的现象,怎么办呢?
孩子常要零花钱怎么办
给孩子准备好所需物品。孩子要求父母给予零花钱,无非是想买自己喜欢的东西。他们会编织各种谎言,说自己缺少必需品,所以需要钱买。为了避免孩子找这个的借口,父母一定要给孩子准备上学习文具、书本、生活日用品等所需物品。
教育孩子钱来之不易。许多父母心疼孩子,不舍得让孩子吃苦,更别说让孩子自己去赚钱了。这种对孩子的过分保护,对于孩子的健康成长是没有多大益处的。温室里的花朵难以经受风雨的考验,只有有意识地对孩子进行磨砺,他们才能健康地成长。当孩子还小的时候,父母可以要求他们在家里参加劳动,获得报酬,这种培养方法比较安全,也能起到一定的效果。但在具体操作过程中,父母一定不能心疼孩子,必须坚持让他们完成任务才能支付报酬,让孩子体验到赚钱的辛苦。而且父母支付的报酬不能过高,劳动也不应该过于简单,否则,也难以产生教育的效果。
要养成勤俭节约的好脾气。在平日里要注意自己的行为是否做到了勤俭节约,在吃、穿、用等方面不和别人家孩子攀比,给孩子买衣服、玩具等讲究适用,不追求高档,不给孩子赠送昂贵礼品。家长在生活上注意节俭,不铺张浪费,给孩子做榜样。
教会孩子学理财。培养孩子正确的消费观,让孩子知道把钱用在该用的地方,从小养成不乱花钱的好习惯,并引导孩子合理使用零花钱,养成储蓄的好习惯。父母应该从小给孩子灌输正确的理财观念,教育他们正确地认识金钱和财富。财富并不总能给人带来幸福和快乐,但是幸福的人生需要财富的支持。父母在培养、教育孩子理财时,不应该一味重视理财技能的培养,更要重视正确理财观念的树立。
家长快来正确规划孩子的零花钱吧。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(一)
1、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:
(1)、确认他的问题。
(2)、让他描述他的解决方式。
(3)、找出解决问题的步骤。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)、确定他能获得需要的协助。
2、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带著他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说:‘要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。
3、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。
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