音乐胎教 真的那么神奇？

　　胎教可以说人尽皆知，而且已被证实是集优生优育于一身，实用性很强且收效显著的一门学问，其中又以音乐胎教最为盛行。据悉，近年来，许多家长为了提高子女的智商，纷纷让胎儿或新生儿聆听古典音乐，尤以听奥地利著名作曲家莫扎特的乐曲最为风靡，音乐胎教之风已刮遍世界各地。

　　不过，在你看了下面这则报道后，不知对音乐胎教的印象是否会打一点折扣：

　　日前，一位女士携带两岁半的儿子至某医院，医生发现该幼儿严重失聪，再仔细检查，孩子的耳蜗和听觉神经已损坏，且没有治愈的可能。原来，该女士在怀孕3个月时，听到了有关胎教好处的传言，于是每天将耳机放在腹部让胎儿听1个小时的音乐，结果造成了胎儿听力的损害。

　　许多人认为，对胎儿来说，母亲的子宫是一个不受外界干扰的理想环境。而事实并非如此，胎儿在子宫内亦深受外界噪声之害。

　　美国南加利福尼亚大学的科学家做过这样的实验：他们应用一个特殊设计的改良的子宫内压导管和一个微型麦克风，研究噪声对胎儿的影响，结果发现，外界声音的基本音节全部传入子宫，还能清晰地听到3米外人们的讲话声、开门声和小车通过的声音。传到子宫的声音仅比外界低10分贝，由于胎儿的中耳充满液体，故可将声音再降低15～20分贝。因此，胎儿所感受的声音只比外界低25～30分贝。

　　胎儿在第26周左右时可对外界传入的声音产生反应，32周时听力已经接近成人，此时外界的噪声可干扰胎儿的睡眠－觉醒周期，影响胎儿的正常休息，连续10分钟大的声音可以使胎儿的平均动脉压及其心血管参数发生变化并损害健康。

　　20世纪80年代末，美国推进协会在芝加哥举行的年会上发出警告：噪声对胎儿危害极大，高分贝噪声能损害胎儿听觉器官！加拿大进行的一项流行病学研究也证明，那些曾经受到85分贝以上刺激的胎儿，在出生前已丧失了听觉的锐敏度。加拿大蒙特利尔大学的研究人员对131名4～10岁的儿童进行检查，发现那些出生前在母体内每天受噪声影响的儿童对400赫兹频率的感觉，比那些没有受噪声影响的儿童差3倍。

　　构成胎儿内耳一部分的耳蜗从孕妇妊娠第20周起开始发育，其成熟过程在婴儿出生后30多天内仍在继续进行。由于胎儿的耳蜗正处于发育阶段，极易遭受噪声损害，对2000赫兹以上的高音尤为敏感，所以胎教磁带中若出现2000赫兹以上高音时，必将损害胎儿的听力。令人吃惊的是，不久前，国家优生优育协会和中科院声学研究所对市面上出售的胎教音乐磁带进行随机抽样调查，音频超过2000赫兹的不合格胎教磁带大量存在。有的磁带盒上标明音频范围是500～2000赫兹，但实际检测结果音频最高者竟达到4000～5000赫兹。用这样不合规格的产品进行胎教，对胎儿听力造成的损害是可想而知的。

　　也许，报道中的孩子就是因为听了劣质胎教磁带而致聋的。不过这只是推测，因为引起先天性耳聋的原因是复杂多样的。但有一点可以肯定的是，劣质胎教音乐对胎儿来说决不是天籁之音，而是严重损害其听觉细胞的噪音。

　　不仅是胎儿，儿童和成人也深受噪声之害。据统计，在噪声为100分贝的环境中工作40年的工人，噪声性耳聋的发生率高达40％。某电视台曾报道一名学生带耳机听摇滚乐数小时，导致耳聋。据测定，随身听低音量时收听摇滚乐，其噪声在90分贝以上。随身听耳机塞住外耳道，噪声的能量全部集中在耳朵里，引起的振动和刺激容易导致听觉疲劳和损害，并使听力下降。如果长期受噪声刺激，会引起局部血供不足，这可损害听觉细胞，最终造成不可逆性损害而引起永久性耳聋。

　　看到这里，读者也许会问：很多医生不是都在推荐合格的胎教音乐吗？针对人们在胎教音乐中播放莫扎特音乐的消息，美国科学家最近的一项研究结果表明，人们如果为了提高孩子的智商而刻意让胎儿去听音乐，那可能是徒劳的。哈佛大学的沙布里斯教授指出：“让胎儿听10分钟莫扎特创作的乐曲似乎不会对提高他们的智商和逻辑思维能力起多大作用，并不会有人们想像的那种奇迹出现。”当然，这不代表我们在否认音乐对人类智商的正面影响（大量的材料已证明，不用我们再多说），我们想说明的是：音乐胎教并没有人们想像的那样神奇。

　　胎教中有一种方法叫做音乐胎教，准妈妈是否了解呢？音乐胎教有什么具体的作用呢？小编来为大家一一解答。

　　一、音乐胎教的作用

　　音乐胎教是指通过音乐对母体内胎儿施教。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。

　　10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在我国兴起不久，市场上出现过音乐胎教磁带，引起不少年轻夫妇的兴趣。

　　对音乐胎教的作用和方法有待进一步探索，但可以肯定地说胎儿能够听到音乐，因为根据对胎儿的听觉产生期所做的确切研究表明：六七个月的胎儿能够听到母亲外音乐的声音是毫无疑问的。

　　因此，怀孕六七个月的准妈妈尽可买来音乐胎教磁带，或者选用些优秀的曲目对胎儿施教。至于给胎儿听音乐的好处，更不必怀疑。音乐生理学家们的实验早已证明：进行音乐胎教，对胎儿的身体和将来性格、智力、情感的发展，是有百利而无一害的。

　　音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。

　　胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。

　　在生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。

　　怀孕4个月以后胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲1～1。5米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。

　　既然音乐胎教的好处有这么多，准妈妈孕期什么时候是最佳的音乐胎教时间呢？

　　二、音乐胎教的最佳时间

　　音乐胎教，它的时间也是有规定的，太早太晚都不好。一般怀孕24周，胎儿的听觉功能已经完全建立。母亲的说话声不但可以传递给胎儿，而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。

　　如孕妇情绪不稳，性情急躁，胎动频繁不安者，则宜选择一些缓慢柔和、轻盈安详的乐曲。如二胡曲“二泉映月”、筝曲“渔舟唱晚”、民族管弦乐曲“春江花月夜”、琴曲“平沙落雁”等。这些柔和平缓，并带有诗情画意的乐曲，可以使孕妇及胎儿逐渐趋于安定状态，并有益于胎儿的身心朝着健康的方面发展。

　　如果孕妇性格阴郁迟缓，胎动也比较弱者，则宜选择一些轻松活泼，节奏感强的乐曲。如“春天来了”、“江南好”、“步步高”，及奥地利作曲家约翰·施特劳斯的“春之声圆舞曲”等。这些乐曲旋律轻盈优雅，曲调优美酣畅，起伏跳跃，节奏感强，既可以使孕妇振奋精神，解除忧虑，也能给腹中的胎儿增添生命的活力。

　　对于音乐胎教来说，就和中医治病讲究“辨证论治”一样，要因人而异，绝不可用恒定的胎教乐曲，让所有孕妇去聆听。

　　本文来自图老师

　　为了生养出一个健康、聪明、漂亮的宝宝，准爸准妈们想尽一切办法对胎儿进行教育，比如家里贴上了漂亮宝宝的照片，听各种轻音乐和抚摸等等。下面小编就为您解答胎教常识中的7个疑问。

　　疑问一：胎教真能起作用吗？

　　现代医学技术证实，随着孕龄的逐渐增大，胎儿在母亲的子宫内茁壮成长，各种感觉器官相继发育成熟，宝宝已有了自己的喜怒哀乐，并细心地感受着子宫外的世界。而胎教就是父母和胎儿交流的很好的桥梁。

　　疑问二：胎教就是给宝宝听音乐吗？

　　现代医学对胎教的定义是：胎教是指从怀孕开始，调节和控制母体的内外环境，避免不良刺激对胚胎和胎儿的影响，利用现代化的科学知识和技术，根据胎儿各时期发育成长的实际情况，有针对性地、积极主动地给予各种信息刺激，促使胎儿健康发育，以利于出生后有良好的智力发育和健康成长。不仅仅是听听音乐、摸摸肚子。

　　疑问三：过去没有胎教，也诞生了很多伟人，现在兴胎教，也未见有多少天才儿童诞生。

　　人类智力的发展以及科学的发展有一个过程。首先，每代都比前一代聪明，都是无可争议的事实。因此，现在的智力平常儿放在100年前，也许就是个“超常儿”。另外，科学技术的发展已经到了一个“瓶颈”－－－即在前人的基础上来个飞跃相当困难。虽然，现在已不太可能涌现象爱因斯坦这样的伟人，但人类整体的智慧足以让我们的地球飞速地发展。

　　疑问四：什么时候开始胎教合适呢？

　　自孕5个月开始，胎儿的内耳基本发育完成，有了听力，这时就可以开始接受语言和音乐胎教。抚摸胎教一般从孕6月开始，因为这时的准妈妈能够比较清楚地触摸到孩子的肢体了。孕7个月后，胎儿大脑开始长足地发育，此时是胎教的冲刺期。

　　疑问五：经过胎教的孩子是否以后学习会特别好？

　　国内外实践都表明，总体来说，胎教儿的智力发育明显优于一般儿童，但也不是百分之百。另外胎教的目的是促使胎儿的健康发育，为其出生后的智力发展和健康成长打下基础，而并非一定要培养个神童。按照日本胎教学家的说法，胎教的本质是爱的传递，而不是知识的灌输。因此，准父母们在做胎教时要端正心态。

　　疑问六：胎教时宝宝会与爸爸妈妈响应吗？

　　会。最典型的就是“踢球游戏”：一开始，准妈妈在胎动的地方（腹部）拍打；当胎儿习惯后，当妈妈在胎动以外的地方（腹部）拍打时，胎儿会自动踢向新的地方。

　　疑问七：需要每天进行胎教吗，应多长时间合适呢？

　　如果希望有个良好的胎教效果，必须持之以恒，天天实践。这个道理如同小学生学习——“两天打渔、三天晒网”是要前功尽弃的。不同胎教有不同的时间规定。如音乐胎教，每天2次，每次20分钟；抚摸胎教每天2次，每次5分钟。