9个妙招让宝宝不再羞答答

诺小升

诺小升

2015-10-13 20:49

近些年,形形色色的早教组织悄然兴起,父母们也非常乐意的相信。其实早教可以从点滴小事在家学习好的,图老师小编精心准备了些早教小知识,分享9个妙招让宝宝不再羞答答。

宝宝害羞,不利于自己的思想的表达,也不利于与他人的交流,要怎么办呢?首先我们来了解一下宝宝害羞的原因。

害羞的原因是多方面的,除了先天的如此外,还有以下原因:

1、自我意识开始发展,怕别人不尊重自己,对自己不友好;

2、自我评价低,怕别人说自己能力差,尽量躲避;

3、可能有“预见”,和小朋友在一起玩时,受到过欺侮,不愿和他们玩,表现出退缩等。

4、有陌生人焦虑。一般来说,五六个月到一岁半,这个现象比较重,但有的孩子会推迟出现或延续长久,到两岁以后还有表现,你的孩子可能属于这一类;

孩子有了这种表现,可以这样做:

1、不要批评,不要吓唬,不要硬要他叫人,硬要他去和小朋友一块玩,放松一些,要接受他这种性格或宽容他这一个阶段的这种表现。

2、不要把害羞当作错误行为,对这种行为表示不满,甚至暗示他因为有这种行为,所有不喜欢他了。反之,要以平常心对待,要他知道暂时不和成人打招呼、不和小朋友一块儿玩,并没有什么大问题。往往过了三岁,他就自动好了。

3、不要当他的面给他贴标识,说他是个害羞的孩子。需知,标识会深深植入他的心,他会认为自己就是这个样子了,可能以后他还会利用这个标识来逃避不喜欢的人(这是有意识的了)。

4、对于自我评价低的孩子,要帮助他们提高自信心,学会玩玩具(如搭积木、串木珠等)、上滑梯、荡秋千等。这样做,可以使他们跟上别的小朋友,才可能愿意和小朋友一块儿玩。

5、要对朋友、同事做工作,不要过份要求这种小朋友"叫人"。最好先远离他,逐渐接近,他就能适应了,这时,他也会主动"叫人"了。"叫人"是一种礼貌,但如果对人太度好,愿意接受人,人家和他讲话、玩,他都能友好相待,不叫人也没有太大关系。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)

6、还是要多讲一些故事,那让些不害羞、胆子大的小主人翁影响他。记得多年前曾有一个动画片叫做"怕羞的小黄莺",讲的是一只小黄莺很怕羞,不敢当大家的面唱歌,虽然它的歌唱得非常好。后来受到许多朋友的鼓励,它开始在大家面前唱了,受到了大家的欢迎,鼓掌很热烈,从此它就变得不害羞了。这个故事使许多小孩改变了怕羞的表现。

7、家长要主动与幼儿交流。父母是幼儿的第一任老师,在家长中,家长要为幼儿创造一个良好的语言环境。为了锻炼幼儿多说话,家长每天都要抽出一定时间,与幼儿共同游戏或让幼儿参与家务劳动,从中创造交谈的机会。谈话的主题可以联系幼儿在幼儿园的生活如:“你在幼儿园学到了什么知识?”、“和那些小朋友在一起玩了”“举手回答问题没有”等等。

8、向教师反馈信息,与幼儿园配合进行培养。家长可在空余时间,通过信件向幼儿园反映幼儿说话情况,请教师给予必要指导,这样不但方便了家长,而且对幼儿也有很大的督促作用。

9、从基础入手,循序渐进地培养幼儿说话不怕羞。具体做法是抓好“两多”。一是多表扬。通过调查,很大一部分幼儿怕羞是因缺乏自信心所致,他们不敢说话,怕说错话。针对这一情况,家长就要采取多表扬少责备的方法,鼓励幼儿树立自信心,做到敢于开口,敢于讲话。二是多练习。多练习就是在幼儿的日常生活、游戏中,多为幼儿创造语言锻炼的机会。俗话说“熟能生巧”,通过练习,提高幼儿语言表达能力,消除其害怕害羞的心理

推荐阅读:激发宝宝想象力的4大妙招

  通过调查,我们发现70%以上的幼儿存在着说话害羞的现象,大致可以归纳为两种情类型:一是平时不爱说话,所以一说话就脸红、害羞;二是爱说话,但当众不敢讲话,怕羞。那么,如何培养幼儿说话不怕羞呢?在家庭教育中应做好以下几点:

  1.家长要主动与幼儿交流。

  父母是幼儿的第一任老师,在家长中,家长要为幼儿创造一个良好的语言环境。为了锻炼幼儿多说话,家长每天都要抽出一定时间,与幼儿共同游戏或让幼儿参与家务劳动,从中创造交谈的机会。谈话的主题可以联系幼儿在幼儿园的生活如:“你在幼儿园学到了什么知识?”、“和那些小朋友在一起玩了”“举手回答问题没有”等等。

  2.向教师反馈信息,与幼儿园配合进行培养。

  家长可在空余时间,通过信件向幼儿园反映幼儿说话情况,请教师给予必要指导,这样不但方便了家长,而且对幼儿也有很大的督促作用。

  3.从基础入手,循序渐进地培养幼儿说话不怕羞。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)

  具体做法是抓好“两多”。

  一是多表扬。通过调查,很大一部分幼儿怕羞是因缺乏自信心所致,他们不敢说话,怕说错话。针对这一情况,家长就要采取多表扬少责备的方法,鼓励幼儿树立自信心,做到敢于开口,敢于讲话。

  二是多练习。多练习就是在幼儿的日常生活、游戏中,多为幼儿创造语言锻炼的机会。俗话说“熟能生巧”,通过练习,提高幼儿语言表达能力,消除其害怕害羞的心理。

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  有不少小朋友很害羞,有1/5的儿童天生就害羞,有一部分儿童是有一段时间害羞,大约有一半儿童到六岁还害羞呢!

  害羞的原因是多方面的,除了先天的如此外,还有一,自我意识开始发展,怕别人不尊重自己,对自己不友好;二,自我评价低,怕别人说自己能力差,尽量躲避;三,有陌生人焦虑(stranger anxiery)。一般来说,五六个月到一岁半,这个现象比较重,但有的孩子会推迟出现或延续长久,到两岁以后还有表现,你的孩子可能属于这一类;四,可能有"预见",和小朋友在一起玩时,受到过欺侮,不愿和他们玩,表现出退缩等。

  孩子有了这种表现,可以这样做:

  1、不要批评,不要吓唬,不要硬要他叫人,硬要他去和小朋友一块玩,放松一些,要接受他这种性格或宽容他这一个阶段的这种表现。

  2、不要把害羞当作错误行为,对这种行为表示不满,甚至暗示他因为有这种行为,所有不喜欢他了。反之,要以平常心对待,要他知道暂时不和成人打招呼、不和小朋友一块儿玩,并没有什么大问题。往往过了三岁,他就自动好了。

  3、不要当他的面给他贴标识,说他是个害羞的孩子。需知,标识会深深植入他的心,他会认为自己就是这个样子了,可能以后他还会利用这个标识来逃避不喜欢的人(这是有意识的了)。

  4、对于自我评价低的孩子,要帮助他们提高自信心,学会玩玩具(如搭积木、串木珠等)、上滑梯、荡秋千等。这样做,可以使他们跟上别的小朋友,才可能愿意和小朋友一块儿玩。

  5、要对朋友、同事做工作,不要过份要求这种小朋友"叫人"。最好先远离他,逐渐接近,他就能适应了,这时,他也会主动"叫人"了。"叫人"是一种礼貌,但如果对人太度好,愿意接受人,人家和他讲话、玩,他都能友好相待,不叫人也没有太大关系。

  6、还是要多讲一些故事,那些不害羞、胆子大的小主人翁影响他。记得多年前曾有一个动画片叫做"怕羞的小黄莺",讲的是一只小黄莺很怕羞,不敢当大家的面唱歌,虽然它的歌唱得非常好。后来受到许多朋友的鼓励,它开始在大家面前唱了,受到了大家的欢迎,鼓掌很热烈,从此它就变得不害羞了。这个故事使许多小朋友改变了怕羞的表现。


  

“我家孩子就是这样,没出息。”因为没和同事打招呼问好,陈小姐这样数落着2岁的宝宝。广州“父母学堂”会长许化利表示:“这样对待容易害羞的孩子是非常错误的。”许化利认为,家长应该对孩子的“害羞”行为有正确的认识,并且采取合理的应对方式。

  宝宝害羞是正常现象

  据统计,大约有1/5的儿童天生就害羞。据专家介绍,正常的宝宝6~7个月后的宝宝见到陌生人开始变得不怎么爱笑了;7~9个月的宝宝,见到陌生人则开始显得紧张;再大一点,宝宝更习惯了只跟自己熟悉的家人玩耍,排斥与陌生人说话。“从心理学角度而言,害羞属于人类的自卫策略。”

  但专家同时强调:如果宝宝过分害羞,也的确可能对今后的人际交往造成影响。“害羞的宝宝通常自卑感都很强,没有信心去解决生活中的压力或冲突。”因此专家提醒:在宝宝性格形成的关键期,爸爸妈妈还是要采取正确的方法鼓励宝宝跨过“害羞”障碍。

  

家长要做功课

  面对陌生人,给宝宝时间:很多家长都希望宝宝热情地和自己的朋友、同事打招呼,但这对于孩子来说其实是很难的。“当宝宝不愿意称呼陌生人时,家长不要勉为其难,更不要胁迫他。”专家提醒家长:可先将宝宝抱在怀中,大人之间先交谈,给宝宝足够的时间去观察和熟悉他人,待其恐惧心理消失后再让陌生人与其亲近。

  给宝宝创造社交机会:对于容易害羞的宝宝,家长应当有意识地多增加其接触外界的机会,比如常去亲戚、朋友家做客,去公园、超市等人多的地方,常安排宝宝参加集体性的游戏、郊游等活动。但在这个过程中要注意选择好对象,避免宝宝在活动中经受惊吓、挫折等不良心理体验。

  增强自信,多用正面评价:害羞宝宝特别需要鼓励和自信,家长应该“避重就轻”,尽量帮宝宝寻找特长。千万不要给宝宝贴“害羞”的标签。这会加深宝宝对他人的恐惧。“这个比害羞本身更有害。”



延伸阅读:

早教小常识:父母情绪影响孩子的心理健康发育

1.不要在孩子面前吵架动粗

父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗,或者家长与他人吵架动粗,都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹,会让孩子精神高度不安, 心理会滋生不安全的感觉。因而,家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。

2.不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪

父母是孩子的最大靠山,父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活,或者经常表露颓废的情绪,会使孩子过早接触到 社会或生活方面的压力,会让孩子心理产生不安全感,对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长,会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而,特别需 要提醒家长朋友们,无论你暂时遇到多大的困难和挫折,为了孩子的健康发育,请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。

3.不要在孩子面前责骂或批评他人

有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人,这些家长以为,孩子年幼不懂事,在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上,这不仅是一种非 常不好的处世方式,更是一种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑,也会让孩子因此也学会这种不良的处世方式, 会扭曲孩子的心灵,让孩子的心理健康受到极大的影响。

4.不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法

一些家长朋友性格比较极端,对于事物的看法也比较偏激,往往会在孩子无所避讳地发表过激的语言。心理专家认为,家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏 激的方向转化,会让孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而,为了孩子的心理健康发育,不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。

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