学龄前的儿童自尊心强，大多数孩子犯了错误不会主动承认错误。家长要如何引导孩子主动承认错误呢？同时，孩子不主动承认错误也许是家长的原因哦。
一、孩子不承认错误怎么办
1、当孩子出现轻微过失时，父母不要急于训斥。比如穿鞋子不分左右，或因为新奇，把玩具拆开。可温和地提醒宝宝：“你这么做好吗？”这样说就等于暗示宝宝做了错事。
2、孩子把别的小朋友的玩具弄坏了，家长可以温和地问孩子：“去跟小朋友说对不起，用不用妈妈陪你去？”这样不但能够让孩子明白做错事要承担责任．还能表达家长的态度：我没有怪你，而且愿意帮助你去弥补过错。
3、批评孩子时，先要表扬孩子的优点，然后再说缺点。如，“你是个好孩子，只是不说实话不好”。批评后还要拥抱孩子，表达父母对孩子的爱并不因为他做了错事就会减少。孩子也会因此而愿意接受批评，乐于承认错误。
4、不要经常用“做错事不是好孩子”来教育孩子。这样的教育方法很有可能导致孩子最终不敢承认错误。教育孩子一定要就事论事，如孩子自己整理好房间，家长可表扬孩子真能干。
孩子不主动承认错误也许是家长的原因造成的哦。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/）二、孩子不承认错误的原因
1、对孩子进行过度惩罚。很多孩子犯错之后，例如打碎了东西或者欺负了别的孩子，父母会很生气，进而会责备、训斥，甚至还有可能会对孩子进行体罚。在这样的情况下，很多孩子犯错之后，为避免遭到父母的惩罚，就会拒绝承认错误。
2、不给孩子解释的机会。有很多父母看见孩子犯错了，会加以斥责，甚至不给孩子解释的机会。例如看见两个孩子打架，父母会立即制止，但有的父母不听孩子的解释就会要求自己的孩子向别的孩子道歉。但事实可能是自己的孩子根本没有错，这样孩子自然会不服，因此也就会拒绝承认错误，拒绝改错。
3、父母自己有错不改。许多父母觉得自己在孩子面前有权威，很多时候，他们为了自己的面子，尤其是犯了某个错误的时候，不肯向孩子认错。例如，当弄坏孩子的玩具的时候，很多父母宁肯选择重新给孩子买新的，也不乐意向孩子承认错误。在父母的影响之下，孩子也学会了不认错。
孩子不承认错误怎么办？家长不仅要引导孩子承认错误还要注意自身的原因哦。
孩子不承认错误，父母可尝试用以下小妙方应对：
（1）当孩子出现轻微过失时，父母不要急于训斥。比如穿鞋子不分左右，或因为新奇，把玩具拆开。可温和地提醒宝宝：“你这么做好吗？”这样说就等于暗示宝宝做了错事。
（2）孩子把别的小朋友的玩具弄坏了，家长可以温和地问孩子：“去跟小朋友说对不起，用不用妈妈陪你去？”这样不但能够让孩子明白做错事要承担责任．还能表达家长的态度：我没有怪你，而且愿意帮助你去弥补过错。
（3）批评孩子时，先要表扬孩子的优点，然后再说缺点。如，“你是个好孩子，只是不说实话不好”。批评后还要拥抱孩子，表达父母对孩子的爱并不因为他做了错事就会减少。孩子也会因此而愿意接受批评，乐于承认错误。
（4）不要经常用“做错事不是好孩子”来教育孩子。这样的教育方法很有可能导致孩子最终不敢承认错误。教育孩子一定要就事论事，如孩子自己整理好房间，家长可表扬孩子真能干。
孩子不承认错误，父母不可这样做：
（1）一些父母常吓唬犯错的孩子说：“明天我到学校去告诉你的老师。”这种做法不利于孩子承认错误，因为吓唬孩子会使孩子对父母产生不信任感。
（2）不允许孩子解释，强迫孩子一定要承认错误。因为这样易让孩子深感委屈，不仅于事无补，还有可能引发各种心理问题。
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孩子平时很讨人喜欢，可就是有一点，做错事就是不承认。我该怎么办？
亲爱的贝贝妈：
孩子做错事情却不承认，嗯，这确实会引发家长们的负面联想：孩子不诚实，撒谎，太让人费心…如果家长们钻进了负面想法的牛角尖，看到的一定是孩子的缺点和问题。
给家长的建议：
1、以平常心看待孩子的问题：有时候孩子不愿意承认错误，很大程度上是害怕受到惩罚，这是孩子通过之前的体验总结出来的。家长的气愤、责怪、唠叨、抱怨都不能从根本上解决问题，反而会让孩子通过各种途径掩饰错误。因此，家长要以平常心对待，在此基础上，通过引导、教育、沟通等方式帮助孩子解决问题。
2、心平气和地与孩子沟通：通过全神贯注地聆听孩子的讲话，家长可以全面了解事情的经过，了解孩子是如何思考的，进而判断孩子是不是做错了事情。如果是孩子错了，家长要和孩子好好谈谈，可以和孩子一起思考如何对事情进行补救。
3、保护孩子的自尊心：有些孩子不愿意承认错误，是害怕更多的人知道，担心大家笑话自己。作为家长，遇到这种情况的时候，一定要小心处理，以避免对孩子的自尊心造成伤害。
4、对孩子主动承认错误的行为进行表扬：对年幼的孩子来说，弄脏了玩具、把杯子里的水撒到了地上等，都会引起孩子的紧张。当孩子主动告诉父母自己这些行为时，家长可以这么说：“谢谢你告诉我这件事情，可见你是不小心才弄脏玩具的。妈妈希望你下次可以小心点，好吗？”如此的对话，既可以减轻孩子的内疚感，也可以提醒孩子下次可以怎么做更好。
5、通过故事、榜样的力量影响孩子：孩子是看着父母的背影长大的，如果大人做了错事却不愿意承认，孩子自然会如此。因此，家长要为孩子树立好的榜样，另外，可以通过相关主题的童话故事，通过与孩子讨论故事中人物的行为，引导孩子思考什么是正确的做法、什么是错误的做法。
小龙是个名副其实的“小霸王”，到外面玩时，不是推倒邻家妹妹，就是一脚踢哭比他大的小哥哥，妈妈总是不停地应付小龙闯的祸，可小龙自己连个“对不起”都不说。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/）一次，爸爸带小龙到叔叔家做客，小龙和妹妹一起玩“过家家”，玩着玩着，俩人就为谁扮演警察而吵起来，小龙一把将妹妹推倒，妹妹哭着向小龙的爸爸告状：“他欺负我！”爸爸拉过小龙要他向妹妹道歉，小龙不说话。眼看爸爸伸出手就要打自己了，小龙不服气地拉着长声说： “我错了，哼！”看着小龙一副不知错的模样，爸爸真是又急又气。
幼儿往往缺乏是非观念、责任意识和自我控制的能力，对自己所犯的错误认识不足，不知道改正。随着道德感、羞耻感等高级情感的发展，幼儿将逐渐学会知错就改。父母应正确对待幼儿所犯的错误，避免使用责骂、逼迫等粗暴方式，这不仅不会帮助幼儿认识错误，反而会伤害幼儿的自尊心。
教您几招：
1、让宝宝学会认错。宝宝没有学会道歉，可能是因为不懂得是非概念，不知道生活中什么是对的，什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，父母切不可对宝宝动辄责备，应耐心地告诉宝宝为什么错了，错在哪里。
认错需要一定的勇气。宝宝不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给宝宝一种安全感，告诉宝宝每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好宝宝，避免宝宝产生畏惧感。
2、宝宝犯错要及时纠正。当宝宝做错事时，父母应及时地给予教育并纠正，让宝宝知道错误不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原谅。父母千万不要在宝宝做错事后，一味地批评、指责宝宝，这样易导致宝宝产生逆反心理，以后犯错时就会总想找借口推托。
对懂得道歉但又频繁犯错的宝宝，父母不仅要注意宝宝的言语道歉，更要关注宝宝改正错误的行为。因此，如何处理宝宝所犯错误的方法，比宝宝犯的错误更值得父母思考。
3、父母应学会向宝宝认错。传统的家庭观念认为父母向宝宝道歉，会丧失自己的威严，所以，不少父母为了维护作为大人的面子，仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。
心理学研究显示，父母向孩子认错，不仅可以融洽家庭关系，并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候，认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错，不仅不会因为认错而丧失尊严，反而会让宝宝更加尊敬。
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4.拔苗助长
有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高，在教育宝宝的过程中操之过急，不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律，“拔苗助长”，却往往适得其反，造成宝宝负担过重，难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。比如，有的家长让2岁的宝宝学英语，让3岁的宝宝背唐诗、做数学题，这种方法不值得推广。
正确做法：对孩子来说，学就是玩，玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力，玩积木锻炼宝宝的创造力，玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。
5.完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法：把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。
6.以孩子为中心
有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。
正确做法：把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。
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