20万儿童失踪 怎么让孩子安全回家？

中国每年的失踪儿童不完全统计有20万人左右，找回来的大概只占到0.1%。这组数字太粗目惊心了。虽然最近有人出来辟谣说这组数字严重失实，但家长要防范于未然，毕竟在城市，转眼间丢失孩子的事件，屡屡见于报刊、杂志、电视、电台，留意一下报纸上的寻童启示，足令家长们触目惊心。它警示家长们，孩子必须有专人看管。孩子独自外出会迷路，家长应防患于未然。一方面，小的孩子不能让其独自外出；另一方面，携带孩子外出时，一定要看好孩子，以防走失。

防止孩子迷路或者走丢，家长应该告诉孩子这些事

孩子迷路，包括两种情况：第一，从家中或学校跑出去玩，越走越远，找不到家；第二，同父母或其他人上街、逛公园走散，独自迷失在街头、公园。

孩子走失，最大的危险是被坏人拐骗走。所以家长一定要尽量预防同行的孩子走失，为防止孩子走失，家长应对孩子进行相关教育，并告诉他迷路时应当怎么办，使他们有自我保护的能力。孩子能记事以后，就要让孩子熟记父母或其他亲人的工作单位、地址、姓名，对于识字的孩子，要教他们记电话号码和怎样打电话、写信等等，以备孩子丢失后，能配合派出所寻找父母或亲人。另外还要教孩子认识自己家周围的环境，诸如自己家房子的特征，附近有什么特别的建筑物，住什么街、什么胡同以及具体的门牌号码。带领孩子认识从幼儿园到家的路，从附近亲朋好友家到自己家的路。

为了让孩子记住电话号码及使用方法，可以和孩子玩一些模拟的游戏。如：在娱乐场与爸爸走失了，该怎么办？在电影院门前迷路了，该怎么办？让他们在游戏中记牢电话号码。还要告诉孩子，与大人在哪里走失，就在哪里等，不要乱跑，因为大人发现孩子不见了，会按原来走过的路线回来找的。要告诉孩子，当走失或迷路后，在寻求帮助的时候，一定要找可靠的人，最好找警察帮忙，或者打“110”电话求救。告诉孩子，千万不能听信陌生人的话（哪怕这个人看上去像个好人），如果有人表示愿意带他走，绝不能轻率跟从。假如陌生人要强行带他走，一定要大叫，并告诉过往的人，自己不认识这个人。家长同时还要向孩子解释清楚什么是陌生人，以免孩子上当受骗。还要告诉孩子，在外面迷路后找人问路时，最好是多找几个人问路，按照比较一致的指示方向前进，最好不接受生人的带路，以免节外生枝，发生其他意外。如果孩子在野外郊游迷了路后，不要慌张，同样地要保持镇定，有步骤地安排、处理问题。

如果周围有人，可以找人问路；如果无人，要通过各种知识辨别方向，走出迷区。在走出迷区时，先要认准一个方向，认准后便向前走，在走过的路上每隔…段做一个路标，如果长时期走不出迷区，要退回原地，再朝另…个方向走下去，直至走出，也可以设法站在高处眺望，判断出往哪里走。难以判断时，应该向地势低的方向走，寻找雨天退水的痕迹，设法找到小溪，再沿着小溪找到河流，顺着河流往下游走，就可以找到逃生的出路。另外，家长要教给孩子如何发出求救信号。向外界发求救信号，按照国家统一规定的求救信号与呼救方式，不论是发声还是发光，方法都是：按每分钟6次，每6次后停1分钟重复。夜间可以在高处点燃火堆，白天可以燃烟。

孩子不愿坐安全座椅怎么办呢？安全座椅对孩子乘车来说是一种安全保障，但是有些幼儿却不远坐安全座椅，这可怎么办呢？别着急，小编来为你出出招，看看怎样解决宝宝不愿坐安全座椅的现象吧。

儿童安全座椅的作用

主要原因是如果不配备儿童安全座椅，宝宝安全问题得不到保障。车辆上面的安全带是按照成年人的尺寸设计的，在发生事故时，可最大程度的保护成年人的安全。而当儿童乘坐车辆时，因为安全带并不能将其牢固的固定在座位上，在发生事故时，安全带就不能起到保护作用，这时儿童安全座椅就显得非常必要了。

那么，孩子不愿坐安全座椅怎么办呢？

儿童不愿坐安全座椅怎么办

让孩子先跟安全座椅做朋友：有些孩子抵触安全座椅，很大一个原因是跟安全座椅“不熟”，甚至觉得这个东西很可怕，自己会被绑住，还会失去妈妈的抱抱。所以，家长要做的第一件事就是让孩子跟安全座椅成为朋友，可以带着孩子一起去挑选安全座椅，买回来以后就当成孩子的新玩具，并强调这是宝宝的专属椅子，让孩子适应一段时间，有些妈妈表示尝试了一两个月以后，宝宝就很适应了，也愿意坐安全座椅。

每次上车务必要坐安全座椅：如果宝宝坐在安全座椅上大哭，家长们是不是会很心疼地让孩子解放，然后抱在怀里，其实这样并不利于孩子适应安全座椅。如果是不满一岁的孩子可能还好，但是1岁以后尤其是2岁以后的孩子其实是能听懂道理的，家长应该要告诉孩子不做这个椅子就不能坐车。当然，并不是说要严厉地教育孩子，而是循序渐进地让孩子明白这个道理，可以从一些短途的旅程开始，告诉孩子坐上这个椅子很快就能去哪里玩了，如果孩子实在不愿意坐安全座椅，那么可以考虑先不开车，总之就是一上车就必须要坐安全座椅。

转移孩子的注意力：其实很多家长都会使用转移注意力这一招，有的给孩子讲故事唱儿歌，有的跟孩子玩游戏，甚至有的给孩子看平板电脑，但是目的都是转移孩子的注意力，而且效果也都不错。需要注意的是，转移注意力时使用的方法非常重要，如果方法不好可能会助长孩子的恶习。比如通过电子产品来转移孩子的注意力，不利于眼睛的发育；通过在车上给东西吃转移注意力，会养成孩子车上饮食的坏习惯；我们应该借鉴比较好的做法：比如有的家长会让孩子看一些安全驾驶教育片，然后坐车的时候就跟孩子做相应的亲子游戏；又比如有的给孩子装上玩具方向盘，汽车一发动就让孩子自己驾驶，孩子会觉得是自己在开车。

安全道理不可少：让孩子形成安全意识非常重要，如果孩子能意识到危险，那么离乖乖坐安全座椅的日子就不远了。家长要做的其实就是经常给孩子讲道理，比如可以带孩子出门坐公交，由于公交车经常会晃动，如果不坐好扶稳就可能会摔倒，可以让孩子感受一下车身的晃动，并趁机告诉他安全知识。只要家长经常抓住机会跟孩子讲道理，久而久之孩子们就会慢慢有了安全的意识。

小编要提醒使用儿童安全座椅需要注意以下几点哦。

儿童安全座椅使用注意事项

要确定该产品按什么标准制成，现在目前市场上常见的产品一般遵从欧共体ECE-R44/03标准。对于适用的安全带也有说明，一般符合UN/ECE16号标准或其他同等标准的三点式或卷缩式汽车安全带。

需要明确该产品适用的年龄范围。安装使用前要认真阅读说明书，而且要求不要对座椅做任何修改或添加部件，否则可能会严重影响其他安全性和功能。未载儿童时，也必须将儿童安全座椅用汽车安全带固定好。即使不在车内，位于座椅内的儿童必须总是被防护带系紧的。

不可将儿童单独留在汽车座椅内或置于无人照看的状况下。儿童安全座椅若在事故中有所损伤，应及时更换。

不要让卡扣处于半锁定状况。

不要让座椅接触腐蚀性物质。

家长要选择有可靠度的儿童安全座椅哦。

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　　超常或天才儿童，通常是指那些聪慧过人的儿童。而超常儿童的科学界定，则需要借助于智力测验的结果来进行评判。例如，就某一个同龄群体而言（如所有十岁儿童），智力水平有高有低，智力测验结果表现为一个近似于正态分布的曲线。这其中，智商（IQ超过130）极优秀者，就是我们通常所说的超常或天才儿童。属于超常的人比例不高，一般占同龄人的2.2%左右。

　　随着科学的进步和人们认识的深化，对超常儿童的理解已经不仅局限于智力范围，而且扩展到智力与心理品质协调发展的范畴，包括一些特殊领域的超常能力，如特殊学术才能、文学艺术才能、运动才能等。现在，越来越多的人把超常儿童理解为：在心理素质上明显超过同龄常态儿童，并有实际成就或具有某些特殊才能的非凡儿童。

　　超常儿童最突出的特点是，认知能力（或智力）优异。大多数超常儿童感知能力强，短时记忆能力和长时记忆能力过人，有些儿童甚至过目不忘；他们判断敏锐，理解能力强，许多问题一点就通；逻辑推理严谨，反应速度快，大多数人语言表达流畅。

　　超常儿童另一个突出的特点是，智力因素和非智力因素之间发展不平衡。超常儿童普遍具有特殊的兴趣和爱好，好奇心强，求知欲旺盛，但他们的发展态势并不一样。一些超常儿童学习主动自觉，具有自我调节和自我教育的能力，自信，有独立性和坚忍不拔的精神；另一些超常儿童兴趣飘忽不定，要靠老师或家长监督，学习和行为表现时好时坏，情绪易波动；还有一些超常儿童在智能表现优异的同时，性格或行为、习惯的某方面存在较突出的问题，如自私、自负、孤僻、严重说谎、不合群等，这就影响了他们的超常发展和成才，甚至会成为利用高科技犯罪的罪犯。

　　个性方面，根据美国的研究，超常儿童性格内向者占60%，比普通人群中性格内向者占30%明显要高。内向者通常不善沟通，不喜好交往，因此超常儿童同伴关系较差；另一方面，内向者喜欢思考和反省。