面对口齿伶俐的宝宝，爸爸妈妈们有没有想过用儿歌来开发婴幼儿的语言潜能呢？ 在宝宝小的时候，时常和他说儿歌，对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。儿歌还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。
一、教宝宝儿歌的方法
1、教宝宝模仿儿歌的演唱方法
一首歌，基本有多个音阶组成，就算儿歌也如此，再加上儿歌内容有所不同，演唱的方法也不一样，有活泼，有好奇，有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。
2、尽量让宝宝背出儿歌歌词
这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更容易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用此方法，鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，还锻炼了宝宝的记忆力。
3、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容
当宝宝可以记住儿歌的部分甚至全部歌词以后，爸爸妈妈可以尝试问一下宝宝是否明白歌词的内容。如果理解内容的宝宝一定会津津乐道地给你说儿歌的内容，反之，当宝宝不理解的话，他也会要求你像他讲解，然后默默地记住。这部分的训练可以增强宝宝的记忆力，锻炼宝宝的复述能力和增加了亲子之间的交流。
4、向宝宝就儿歌的内容提出问题
当宝宝理解歌词的内容后，他通常会发散思维，把儿歌联系到生活，在生活中遇到相似的问题，就会根据儿歌内容进行联想，寻求解决方法。
二、教宝宝儿歌时注意事项
1、爸爸妈妈要根据婴幼儿的不同年龄，选择适合的作品；儿歌要有情趣，能琅琅上口，篇幅不易过长。
2、完整理解儿歌内容。可给宝宝逐句、逐段地分析，使之形成记忆，便于吟诵。
3、让孩子仔细地听范读。听教师或录音范读1—2遍，让孩子大致熟悉儿歌的内容。
4、要求孩子吐字清晰，并注意语调、语速和感情，准确形象地表达原作的内容。
5、可跟着诵读。可分句跟读，也可分段跟读，这要看作品内容的难易而论。
6、不能强迫孩子。
什么是婴幼儿早教儿歌？婴儿早教儿歌是针对0-6岁的儿童推出的一些儿歌，是集儿童歌谣，经典儿歌，摇篮曲为一体的儿歌汇合，欢快的节奏，简短的歌词，简单的结构，易学易懂的特点，深受广大小朋友和家长的喜欢。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。
婴儿早教儿歌的特点
结构简单，好学易懂，动听的歌声，语言活泼的特点，激发了孩子们的学习兴趣，同时也能更好的促进感情的交流，比如世上只有妈妈好，可以更好的表达对妈妈的爱等。
轻快的节奏，悦耳动听的旋律，简单精悍的文字，篇幅简单，结构单一，语言活波的特点，每首歌的播放时间 控制在：2-3分钟。
中英文儿歌的集合既可以扩大知识面，又为他们学前教育做好了铺垫，深受小朋友和年轻父母们的喜欢。简单易学的特点，可以激发他们学习的兴趣。
婴儿早教儿歌的重要性
早教儿歌为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面有重要影响。
婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。
婴儿早教儿歌的表现方法
歌词多采用比 兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快。
婴儿早教儿歌的内容
内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。
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幼儿儿歌不仅能锻炼孩子的听说能力，还能让孩子增长见识、发展想象力、陶冶情操。那么，怎么教孩子学习儿歌呢？
教孩子学儿歌的技巧：
一、首先内容要和孩子的生活紧密联系，不同的地域的文化是不同的，选择孩子能理解的、感兴趣的题材。在不同的时节教孩子学不同的儿歌，儿歌具有主题明确、语言浅显、节奏明显、容易唱、方便记忆等特点。
二、结合动作，一些儿歌是以生活中的现象和事物作为主要内容的，比如《小手帕》，在教孩子学的时候就可以拿块手帕并结合动作表演给孩子看，让孩子边看边学边记忆。
三、有的儿歌故事性强，可以给孩子详细地讲解故事内容，孩子理解了，才有兴趣学。
四、现在有许多好的儿歌被收集成册，可以买些这方面的书籍，教孩子的时候，最好能配上些简单的音乐，哼给孩子听，吸引孩子学唱的兴趣。除了配上音乐，还可以和孩子一起阅读些配有插图的儿歌书籍，看着形象可爱、色彩鲜艳的图片，孩子学习的兴趣怎么会不增加呢。另外，一些关于儿歌的音像制品也能起到类似的效果。
五、平时也可在课间等待时，组织已经准备好的幼儿来复习学过的儿童，合理利用过滤等待时间。
六、在熟悉儿歌的基础上，编排一些简单的民间拍手游戏，在玩中学，复习以往学过的儿歌。
宝宝儿歌伴随着宝宝从婴儿期到整个童年时光，今天小编特别推荐适合1岁以内宝宝的儿歌。
一、小娃娃
小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。
二、小宝宝
小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。
三、点点窝窝
点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
四、洗澡
娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
五、喝牛奶
小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
六、吃豆豆
吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。
七、外婆桥
摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
八、我是好宝宝
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/）小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。
九、学走路
乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。
十、鸟儿妈妈
秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。
十一、乖宝宝
小鸟自己飞，小马自己跑，我是乖宝宝，不要妈妈抱。
十二、睡午觉
枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。
十三、小鼻子
小鼻子，用处大，闻气味全靠他。
十四、小耳朵
小耳朵，灵灵灵，样样声音听得清。
十五、小眼睛
小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。
十六、小嘴巴
小嘴巴，用处大，吃饭唱歌全靠他。
十七、一二三
一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手， 十个手指头。
十八、小手
小手小手真能干，会玩玩具会吃饭。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/）十九、小脚
小脚小脚真能干，能走路来能跑步。
二十、手指头
一个指头按电钮，两个指头捡豆豆，三个指头解扣扣，四个指头提网兜，五个指头握一起，攥个拳头有劲头。
以上小编搜集了20首宝宝儿歌，爸爸妈妈快读给宝宝听听吧。
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7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法：宝宝想要买某个玩具，可以对他说，假如坚持一周都去幼儿园，妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳，可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待，有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法：做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。
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