两岁四个月宝宝亲子互动游戏有哪些呢?家长想要和幼儿培养紧密的亲子关系可以试试小编接下来介绍的亲子互动游戏哦。这些游戏都很简单,却可以让宝宝感到很开心。一起来看看吧。
两岁四个月宝宝亲子互动游戏
认识植物
游戏目的:认识植物,增长知识,了解每种植物与人的关系与作用。
游戏方法:可以在做饭的时候让宝宝帮忙,也可以在吃饭的时候跟宝宝做简单交流。告诉宝宝哪些是白菜的叶、哪些是白菜的茎,豌豆吃的是种子,番茄吃的是果实;出去玩耍时,认识不同的花、草;花是不能随便采摘的,因为要给人们欣赏;草也不要踩上去,会影响小草的生长;有些植物的茎叶可以用来吃,如菜叶;有些植物只吃根。
画圆形
游戏目的:画不规则封口圆。
游戏方法:在桌上铺张大纸,让孩子在上面画圆圈。大人作示范先画一个圆,如果孩子画出一个有凹面的圆圈,大人加一个柄说“苹果”。画出一个有凸起的圆,大人可看形状添上几笔或者画成梨或者画成桃子。如果偶然画得较规整,可加光芒成太阳。如果近似圆可称它为鸡蛋,或者加几笔成一个碗。如果画的大小,可串起来成糖葫芦或串珠。孩子随意画竟成了一件东西,就会增加孩子画的兴趣,起初孩子画好了会叫大人来帮他变成一个东西,渐渐家长可启发孩子自己去想它象什么,引导他学习自己加上几笔作画。同时,可鼓励孩子在画好的水果上添颜色。
比多少
游戏目的:了解5以内数的多少。
游戏方法:拿5个苹果或其他东西,分成1和4,让孩子指出哪一堆多,然后在分别数一数每一堆的个数,最后告诉孩子,这堆是4个,那堆是一个,4比1多。用同样的方法比较3和2。
多形盒
游戏目的:认识几何图形及形块。
游戏方法:市售的形盒为正方形塑料盒,六面当中每面有三个形状不同的洞穴,盒内有18个立体的形块,要求孩子按形穴放入形块。如果买不到这种玩具,家长可用纸盒或泡沫块自己剪形穴,用硬纸板剪成扁平的形块。先从3一4种入手,让孩子认清形状后才逐渐增多。如果盒子不便制作,用平面的硬纸板自制也可以,目的是让孩子认识形块和形穴。
学外语、学礼貌用语
游戏目的:增强记忆,发展语言能力。
游戏方法:如果家长懂点外语,可以在孩子吃水果时教他学习单词。孩子学习英语有很大潜力,2一3岁时能记大量词汇,而且发音准确。不过要经常复习,不复习就容易忘记。所以最好从日常接触的食品,图书中的动物,交通工具及人物等学起。先学名词,加上动词和主语就成单句。平时问安及礼貌语言经常用就容易学会和记牢。家庭中要常用礼貌语言,清早起来要问“您早”。也可以用英语互相问候。上午第一次遇见人时都要说“您早”。平常家长让孩子干杂事时说“请你给我拿××”。当他递过来时说“谢谢”。要求孩子在请求大人帮忙时说“请”,帮忙后也要说“谢谢”。礼尚往来成为习惯才能培养出有礼貌的孩子。
离开家时要道“再见”。睡觉前要道“晚安”。有亲朋来要问候“您好”或“叔叔阿姨好!”客人进屋要让坐,客人离开要送出问口,请客人有空再来。客人带来的小朋友要由孩子负责接待,拿出玩具共同游戏,如果孩子胆小怕生,不要勉强,不要在客人面前数落孩子。待客人走后告诉孩子应怎样说和怎样做,使下次能进步。
两岁四个月宝宝亲子互动不如就来试试以上小游戏吧。
九个月宝宝亲子互动游戏方法有哪些呢?相信爸爸妈妈一定会有自己独特的亲子游戏方法,而今天小编要为爸爸妈妈再介绍几款九个月宝宝亲子互动游戏,一起来看看吧。
九个月宝宝亲子互动游戏方法
汽车过山洞:妈妈拿一辆宝宝喜欢的小汽车,给他演示推拉小汽车。然后,妈妈和宝宝一起用积木搭建一个大的“山洞”,在一定的距离外,妈妈先推动小汽车,让小汽车从“山洞”穿过。几次示范后,让宝宝自己练习推汽车过“山洞”。
游戏目的:这个游戏可以提高宝宝动作的目的性和准确性,增强空间感。
捡起脚边玩具:把宝宝喜欢的1件玩具放到他脚边,引导宝宝一手扶沙发蹲下(使他从站立的姿势变成屈膝或下蹲的姿势),另一手够取玩具。宝宝蹲坐下后,您可以在宝宝上方摇响摇铃,吸引宝宝抬头看,引导他扶着沙发站起来。如果宝宝能扶物站起,您要及时夸奖他。
游戏目的:让宝宝练习“蹲”的动作,练习单手扶物和站立,为站稳打基础。
拿到玩具:妈妈将两只带绳的小环,挂在略高于宝宝的地方,让宝宝扶着物体踮起脚尖抓够小环。妈妈还可以将宝宝喜欢的玩具放在柜子上逗引宝宝去拿,鼓励他踮起脚尖抓够他想要的玩具。
游戏目的:增强宝宝小腿的力量,满足宝宝的好奇心。
拉小车:妈妈在宝宝面前拉动一辆玩具小汽车(注意小汽车拉得不要太快!)。爸爸带领宝宝向前爬着追上小汽车(过一会爸爸爬到宝宝后面,让宝宝在前面追汽车)小汽车拐弯了,宝宝也要跟着汽车拐弯 。一会儿汽车又开到了宝宝身后,宝宝也会来个急转弯猛扑过来。给宝宝一次抓住汽车的机会,让他体验成功的喜悦。
游戏目的:这个游戏可以锻炼宝宝全身的协调控制能力,开阔宝宝的视野,提高对外界事物的灵敏度。
以上九个月宝宝亲子互动游戏是不是很简单呢,家长来试试吧。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(三)
7、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
8、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
9、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
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