怎样教宝宝识字呢?家长在教幼儿识字时不宜太多形式化,小编认为从生活的点滴中就可以有效教孩子认字,是不是觉得很容易呢?下面小编就来具体教你方法吧。
家长教宝宝识字的方法
相关性识字:在教孩子们识字的时候,你可以把相同部首的字放在一起,比如三点水旁的放一块,象“江”、“海”、“河”等等,告诉他们这些都是和水有关的;再如,把足字旁的放一块,“跑”“跳”等等,这些字都是和脚有关的,“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都有一个“鸟”字,而这些东西也都和鸟儿长得很像,都属禽类;还有提手旁,人字旁等等。把这些字归归类,这样不是能提高孩子们的观察力和分析能力吗?
环境识字:在教育孩子的时候,可以在相应的实物上附上文字,或口头说明,如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片,外出时如看到来来往往的汽车就说“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就说“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面的理解,从而加深了印象。
动作识字:父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候,就可以拿出写着“穿”字的卡片,然后做“穿”的动作,并让孩子也来做做“穿”的动作,达到让孩子既动手又动脑的效果。
儿歌识字:朗朗上口的儿歌、诗歌,是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌背出来,再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。
图片识字:父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。
引诱孩子识字:成人与成人说话,故意相互问字,教字,写字,猜字谜考字,谈得津津有味,吸引住孩子的注意,引诱孩子主动来看来问,积极参与识字活动。
家长教幼儿识字不仅有以上方法,还有小游戏也可以教宝宝识字哦。
家长教宝宝识字的游戏
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)猜字:打破宝宝识字障碍的5个小招中,小编首推猜字,因为如果在识字过程中能增加一点神秘色彩,更能调动宝宝的情绪,所以猜字往往能让宝宝印象深刻。爸妈可以把手和识字卡都放在背后,然后一边说“一二三四五,看我变出了什么字?”,一边拿出一张识字卡,让宝宝把这个字读出来,再验证一下对错。
摆字:宝宝识字是不仅需要学习,还需要复习,以免宝宝学了就忘。针对复习,用围棋子或者磁力棒摆一些字是一个很好的方法,因为摆出来的字线条比较硬,会加深宝宝对字的印象,以免宝宝的记忆容易混乱。
找字比赛:年龄小的宝宝容易分散注意力,所以在教习识字的过程中一定要提高趣味性,比如跟宝宝玩找字比赛来调动宝宝的情绪,利用宝宝的好奇心使她熟记以前学过的生字。找字比赛特别适合一家三口,可以由一位家长做裁判,说出识字卡中的一个字,让另外一位家长和宝宝就一起开始找,看到谁最先找到,谁就是第一名。注意宝宝的好胜心比较强,应该多让宝宝得第一,但为了培养宝宝的挫折意识,也应该适当让宝宝输。
打扑克:把识字卡都当做一张扑克牌来玩,不仅可以让宝宝识字,还可以满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。家长可以出一张,并说所出的是哪个字,然后宝宝再出一张,同样把卡片上的字读出来,直到把手里的识字卡出完,然后洗一洗牌,再开始下一轮的游戏。
让宝宝做“教师”:还记得小时候我们总爱模仿大人吗?其实模仿大人也是宝宝一直的愿望哦,如果家长偶然可以和宝宝角色互换,让宝宝做“教师”,自己做学生,可以让宝宝认真地回忆以前学过的字,对字的记忆会更加深刻哦。
爸爸妈妈们,快来教幼儿识字吧。
怎样教宝宝识字呢?幼儿识字的方法有很多,今天小编所带来的是一种DIY小卡片的识字方法。爸爸妈妈可以试试这种简单轻松的方法哦,接下来就来详细介绍宝宝识字卡的制作方法,一起来学两招吧。
宝宝多大识字最好
一些教学研究和实践证明,3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰,孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字,而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。
也有一些专家认为,从孩子有图案识别能力开始,就可以教他们识字了。也就是说,识字教育,在宝宝1岁左右的时候就可以开始了。
下面就来看看宝宝识字卡的制作方法吧。
宝宝识字卡的制作方法
挂式字卡:这种识字卡片可以挂在墙壁、黑板,门窗等处,隔几天换一次。妈妈要用6厘米以上的纸来写字,孩子认会以后就把它们集中到另一地方,并排列成短句,便于认读巩固。
“口袋”字卡:这些识字卡片最大的特点就是能放进口袋,用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。父母要经常带一些放在口袋里。当与孩子上街,上公园,散步,走亲戚或买东西排队时,利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。这时袖珍卡片就是游戏工具了,因为孩子的玩,本身也需要动静结合。回到家还可叫孩子找出相应的大字来,“搬家认字”。
玩式字卡:用4-5厘米见方的美观的木块或厚纸块,两面写字教孩子认读(两面的字应有一定联系,或是形近字,或是反义字,或是一个词的两个字)。孩子认读后给他当玩具。可以玩“看谁找得快”的游戏,如妈妈说一个字,爸爸和孩子一起去找,看谁先找出采,玩拼句子游戏,如说一个短句,叫孩子找出相应的字拼起来等。如果玩时掉了一个字块,父母就可问“什么字掉了?快拣起来!”也可在孩子玩的积木上刻字,染上颜色。这样的字就成了不同积木零件的名称,边玩边认。
家长教宝宝识字要有耐心哦。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(四)
10、常常拥抱
轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。
11、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,儘量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。
12、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急著帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后,这件事还有这么严重吗?’如果回答是No,那么就放手让孩子去做吧。
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