五个月宝宝早教方案知多少

早教对孩子发展具有重要意义，五个月宝宝早教方案是什么样的呢？

一、听觉训练：

铃铛传声（玩教具：手脚铃或手握小摇铃），配合儿歌，先听响声，后停下，逐渐让宝宝知道只有摇动铃铛才能出声，培养宝宝主动摇铃的意识。

二、精细动作训练：

传递积木（玩教具：木马智慧玩具系列之---积木）

培养宝宝要想用左手拿第二个积木首先要把第一次拿的积木传到右手再去拿，锻炼宝宝手部的灵活。

三、前庭平衡：

荡秋千（玩教具：小包被）

爸爸妈妈一起进行，把宝宝平放在包被上，两个人分别抓紧包被的四个角，左右上下晃动。（以为淼淼会害怕，结果发现她这样特别开心）

儿歌：荡-荡-荡秋千，左荡荡，右荡荡

上撞撞，下降降，我的宝贝真漂亮

四、触觉训练：

抓痒痒

给宝宝挠痒痒，增强触觉感知能力

儿歌：

抓一抓，痒一痒，挠一挠，痒一痒

抓抓小肚皮，挠挠小手心

宝宝乐得笑哈哈。

五：社交训练

找朋友

配合歌曲，边唱边做动作。

六：家庭作业训练

练习撕纸，练习手指灵活度

　　从煊儿两个月起，实现了全母乳喂养。看着小丫头咕叽咕叽满足地吸吮乳汁时，我也早已忘记了下奶时受的那份罪，只顾沉浸在作为一个母亲的幸福和满足中。全母乳以来，也不知道乳汁的质量怎么样，一天要吃好多顿，煊儿吃的胖乎乎的。这两个月，小丫头吃奶不是那么专注了，一些趣事妈妈要及时记录下来。

　　傻笑和说话

　　两个多月开始，小丫头吃奶时就爱冲着妈妈笑，吃到嘴里得意地笑，吃饱了满足地笑，笑容让妈妈甜到心窝里。煊儿也特别恋奶，吃饱了也不舍得丢掉乳头，含在嘴里玩，啊啊哦哦地说个不停，好像在说，“妈妈，我吃饱了，谢谢妈妈!”通常这个时候，我就会用心和她交流，体会母女情深。

　　三心二意

　　宝宝四个月起，吃奶就会不专心，有一点儿动静，她就会东张西望。听见门铃响了，听到姥姥和姥爷说话了，听到楼下汽车的鸣笛了，都会丢掉乳头，“好事”地这儿瞧瞧那儿看看。育儿书上说，宝宝吃奶听到声音有反应是生长发育进步的表现，但喂奶还是需要在安静的场所进行，让宝宝专心吃奶，养成好习惯。

　　咬乳头

　　这几天小丫头吃奶时喜欢咬乳头了，难道要出牙啦?前天中午发生一件趣事，煊儿饿了，哼哼唧唧地要吃奶，刚吃到嘴里没几下，小丫头就冲着我傻笑，心说这丫头难道不饿，又玩呢?谁知她是憋着坏呢!狠狠地咬着我的乳头不放，疼得我直叫唤，打了几下屁股，她依然不放口，还傻笑(这次感觉有点幸灾乐祸!)，气得我把乳头抽出来，对她大声说，“让你吃你不吃，不知道珍惜，错过了就别后悔!”不知道小丫头是吓着了，还是听懂了，哇的一声哭了起来，赶紧抱着哄了哄，让她继续吃奶，哈哈，这次知道珍惜了，一声也不吭了，咕叽咕叽地吃了起来。

　　胎宝宝的身长在14－16。5厘米之间，体重大约250克，四肢已发育良好，头发也在迅速地生长。胎宝宝现在开始能吞咽羊水，而且肾脏已能够制造尿液，别担心羊水会被宝宝的尿液弄脏，羊水池每3小时就会更新一次。免疫抗体通过母亲的血液转送给胎宝宝，在出生后的最初一段时间内，它帮助宝宝抵抗疾病。

　　胎教要点

　　准爸和准妈在对胎儿说话或者是看书的同时，可以配上背景音乐，或者给胎宝宝听旋律轻盈明快、酣畅安详、可使心绪稳定的乐曲。也可以每天哼唱几首自己喜爱的抒情歌曲或优美而富有节奏的小调等，对胎宝宝进行听觉训练，会起到不错的效果。

　　在胎教中，准爸爸的角色至关重要。因为夫妻间的亲密，能使准妈妈心情愉悦，也可以使胎宝宝身心发育更健全。准爸爸要做的胎教内容其实不需要太复杂，多和妻子腹中的小宝宝打招呼，多和宝宝聊天，尤其是当天发生的有趣事儿，这对胎宝宝的脑部发育有很大帮助。另外，准爸爸也可以抚摩胎宝宝，具体方法是将双手手指放在妻子的腹部，从上倒下，从左到右，随着音乐轻轻触摸胎宝宝，每次5—10分钟。

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10月5日下午，梁静茹在微博上传了一组儿子Anderson的萌照。照片中，“大眼萌”的Anderson正在看书，梁静茹在微博中写道：“妈妈说：假日适合午睡和看书，所以我看书。”网友纷纷评论孩子未来一定是个“小学霸”。梁静茹的孩子4月出生，到今年10月已经是五个多月大的小宝宝了，五、六个月大的宝宝看得懂书吗？能看些什么书了呢？下面让小编为你解答。

孩子多大开始看书好？

一岁以内的婴儿可以“听”一些有情节的故事，而如果要看的话最好是没有文字的颜色鲜艳醒目的卡片，小手翻翻书一类的有动手的书也可以在六个月以后给孩子看，但此类书对于孩子来说只是他很多玩具中的一个而已。大致说来，幼儿六个月左右，父母就可以开始提供简单的图画书给孩子，虽然他不见得会看，但是透过您的声音，他会将图与名称结合在一起。

引导孩子阅读要注意什么？

阅读的时候，请把图画书平摊在你和孩子面前。不要太近，也不要太远。太近，看不见整个画面，太远，看不清局部的细节。大人读故事，把书上的图画简单的讲述给宝宝听，指在书本上的内容让宝宝留意，但是不要停留的太久，差不多时间久可以了，到一岁之间的宝宝适合看图画比较大，比较清晰的图画书，不要参杂着过多太复杂的背景图画书，选择比较简洁，清楚明了的图画书。

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7、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说：‘很好。’讚美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。’不过，讚美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，儘量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。