教宝宝学说话注意事项一、不要操之过急
刚刚说到每个宝宝学说话的时间都不同,有些宝宝可能会出现说话晚的现象,这个时候家长不要太过(m.tulaoshi.com)着急。要注意给宝宝提供充足的营养条件和良好的语言环境,根据宝宝的自身特点有技巧地教宝宝学说话。如果是担心宝宝的听力存在问题,那家长可以带宝宝去医院做个检查,以便早发现早治疗。
教宝宝学说话注意事项二、不要让宝宝莫衷一是
现在有很多家庭的父母都是来自不同的省市,可能在说话方面也会有很大的不同。那么在教宝宝说话的时候,就要注意避免这个问题。如果在家中,夫妻一会儿讲普通话,一会儿讲方言,这会刺激到宝宝的脑细胞,使得宝宝都不知道应该选择何种语言,这是不利于宝宝语言能力的发展的。
教宝宝学说话注意事项三、不要过分迁就
很多家长在教宝宝说话的过程中,常常使用叠词和儿化语,觉得这样会显得更加亲切有趣,也会让宝宝更加容易学会说话。其实,宝宝用小儿语是因为他的语言能力限制了自己想要表达的意思,而如果父母也用同样的语言与宝宝讲话,则会拖延孩子过渡到说完整话的阶段。所以家长应该通过正确的引导,来教宝宝学会正常的交流方式。
教宝宝学说话注意事项四、及时给宝宝添加辅食
很多家长在教宝宝学说话时,只注重语言能力的培养,而忽视了营养的补充。很多家长并不了解,辅食的添加也影响着宝宝说话的能力。因为辅食在为宝宝的发育提供营养物质的同时,宝宝咀嚼食物的时候口腔也得到了锻炼,使宝宝语言表达的硬件设备趋于成熟。因此,家长一定要在教宝宝学说话的同时,也及时地给宝宝添加辅食。
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宝宝到了一定年龄可能会学会撒谎,无伤大雅的谎话虽然不会造成什么很大的影响,但是一旦孩子形成了撒谎的习惯就会不利于今后的发展。孩子爱撒谎怎么办?父母要了解原因,在对症下药。
孩子爱撒谎怎么办?一、因害怕受到惩罚而撒谎
孩子不小心弄坏了什么东西,害怕妈妈会责骂,所以通过说谎来寻求避难所。两三岁的孩子已经有了一些基本的是非判断,当他们发现自己做错了事时,会因为害怕受到惩罚而选择撒谎。特别是已经有过做错事被惩罚的经历,就会通过捏造谎话来掩饰错误。
解决方式:家长在这个时候应该为孩子创造一种说真话的宽松环境,告诉孩子人都会犯错,但是犯了错应该勇敢地承认。当孩子主动说了实话之后,家长应该先表扬孩子的诚实,然后再去妥善处理孩子的错误。
孩子爱撒谎怎么办?二、因表现欲萌动而撒谎
幼儿时期,孩子的表现欲会愈发强烈。当孩子学会了一首新歌,或是学会了一种新的游戏时,就会高兴地向父母展示。表现欲强的孩子希望能够在父母这里得到自我的认同感,在表现欲的驱使下,孩子会不自觉地说出一些“大话”,这种“大话”往往被父母理解为说谎。
解决方式:父母首先要在言语上鼓励孩子说出自己的想法,肯定他们的能力,提高其自信心与积极性。然后再对孩子给予客观的评价,逐渐培养孩子对于自我客观的认知。
孩子爱撒谎怎么办?三、受成人言行影响而撒谎
幼儿的模仿能力很强,成人在社会交往中一句漫不经心的谎话,都有可能会被孩子模仿。特别是父母经常当着孩子的面说这些谎话,孩子以后更容易出现类似的说谎情况。还有可能是家长答应了孩子什么事但是没有做到,这样孩子会觉得大人在说谎,那他以后也会不自觉地说谎。
解决方式:家长一定要在宝宝面前树立良好的威信,要知道身教胜于言教。当父母告诉孩子要说实话时,也要注意反思自己是否给孩子树立(m.tulaoshi.com)了一个好榜样。同时,许诺孩子的事情就要认真履行,如果不能兑现要向孩子说明理由,取得孩子的谅解。
游戏是宝宝很喜欢的一种活动,但是宝宝都是非常娇嫩的,父母在育儿过程中,要注意有些游戏会对宝宝造成较大的伤害。不适合小宝宝玩的游戏有哪些?一起来了解一下吧!
不适合小宝宝玩的游戏一、坐飞机
坐飞机是指大人一手抓住宝宝的脖颈,一手抓住宝宝的脚腕,用力往上一抛,飞快地转圈圈。或者是用手托住宝宝的屁股,往上高抛。这样的游戏可能会将宝宝逗得哈哈大笑,但是却非常不适合小宝宝玩。因为(m.tulaoshi.com)这两种逗乐方式不仅容易使宝宝跌伤,还会造成“摇晃综合征”,导致脑瘫的危险,严重的还会发生生命危险,所以爸妈们一定要特别注意。
不适合小宝宝玩的游戏二、捏鼻子
有很多见宝宝的鼻子非常可爱,所以喜欢捏宝宝的鼻子,也有些人见宝宝的鼻子长得扁些,就经常用手去捏。这么做是非常不利于宝宝健康的。宝宝的耳咽管较粗、短、直,位置又比成人低,乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管进入中耳,引发中耳炎。如果成人手上粘有感冒病毒,这样捏鼻子还容易使宝宝染上病毒性感冒。
不适合小宝宝玩的游戏三、转圈子
转圈子是指大人双手抓住宝宝的两只手腕,飞快地转圈。转得宝宝头晕眼花,甚至放在地上都站立不稳。这种玩法即使是大人都不一定承受得住,更何况是那么小的孩子。它非常容易拉伤宝宝的关节,造成肘关节及肩关节脱位或半脱位。
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12个早教误区,你中招了吗?(一)
1.不准掰手指数数
有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。
心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。
正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。
2.过分溺爱
有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。
其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。
3.过分专制
有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/qinzizaojiao/)正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。
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