启发宝宝视听觉 床铃少不了

新生儿的手还不能主动张开，所以还不会抓住玩具，只会简单地将手放入嘴里吸吮。所以您可以给他购置吊挂类的玩具，悬在宝宝的小床上或者床边。有声音、色彩的玩具能启发宝宝视觉和听觉，可以让宝宝用感官去接触世界。通过刺激宝宝的视觉、听觉和触觉，来让宝宝接触和认知外界新奇的万事万物。

　　那如果是既有声音、色彩结合，又是吊挂类的玩具，必然受到您的青睐。赶快来看看这两款床铃吧！

　　可爱动物声光床铃

　　产品介绍：

　　这个床铃可以播放几种音乐，有古典摇篮曲、大自然音效、海洋音效及模仿宝宝在妈妈肚子内听到的妈妈的心跳声。还附有4个可爱动物的吊饰（鲸鱼、北极熊、狮子、鳄鱼），这些吊饰都可以拆下来清洗。

　　当音乐响起的时候，悬挂着的动物会对着宝宝微笑，同时上方的灯光好像也在跳舞。精致的灯罩能把幻灯投在灯罩上，您可以用灯罩投射影像给宝宝看，这样宝宝的听觉和视觉都会得到锻炼，可以帮助宝宝集中注意力。注意距离不要太远哦！等宝宝稍大些、看得更远些时，您可以拆掉吊铃手臂部分，让灯光直接投射到天花板上。

　　小编点评：

　　这是一款功能综合性强的玩具，非常适合新生儿。操作比较简单，有无线遥控器，辛苦的妈咪可以不必起身，直接用遥控器就能调换宝宝喜欢的音乐和影像。同时投射的灯光比较柔和，能让宝宝有安全感，让他甜蜜入睡。

　　不过费雪的玩具一般都是价格不菲，而且这款床铃的电池也需要自己配的，比较耗电。您购买之前先考虑好哟！

　　澳贝小象车队床铃

　　产品介绍：

　　床铃设计新颖可爱，可直接夹在婴儿床上，有12首由儿歌和摇篮曲组成的乐曲，可以帮爸爸妈妈较快地哄宝宝入睡。

　　床铃也可夹在桌子、茶几的边缘，让宝宝坐着玩。床铃支架上面有一个镜子，宝宝照镜子会觉得新奇有趣，这样还可以帮助宝宝认识自己。

　　床铃还悬挂着五只造型诙谐、活泼可爱的小象，小象们摆出各种POSE，组成了一支快乐的小象车队。小象可以随着音乐旋转，而且每只小象都可以拆下来单独作为摇铃玩。

　　小编点评：

　　澳贝产品的设计理念是“安全无毒，益智成长”。这款床铃跟费雪的声光床铃很类似，都是带有彩色挂件的音乐床铃，优美音乐可以让宝宝甜美入睡，旋转挂件可以吸引宝宝去观察周围的事物，通过视觉和听觉的刺激来促进宝宝脑部发育。

　　相比之下，这款床铃的做工不及费雪的那么精细（毕竟费雪是畅销多年的老品牌嘛），不过价格可是要便宜不少哟！而且也比较省电。

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　　小贴士：

　　小编在这儿要提醒爸爸妈妈一下，悬挂的玩具不能一直挂着一动不动，也不能固定在一个方位，防止宝宝长时间注视同一方位后，造成“对眼”或“斜眼”，影响宝宝的健康。

　　而且这样的玩具需要定期清洁，爸爸妈妈千万不要忘了哦。

　　还有注意调节好音量大小，给宝宝听的音乐不能太吵哦！

　　婴儿出生后大脑发育的主要活动范围是在大脑皮层进行的。根据成熟的顺序，可将大脑皮层分为四个主要区域：枕叶——视觉能力;顶叶——触觉和空间能力;颞叶——听觉和语言能力;额叶——有两个部分，一是运动皮层，协调肢体运动，二是前额皮层，其功能是理解、记忆、判断，这要在孩子长到十几岁以后才会有较大的发展。婴儿的大脑发育成长依赖于对上述五种感官的刺激。

　　可以说，父母是孩子与复杂的外界环境之间的重要桥梁，要借助各种材料帮助孩子听到大千世界的声音，建造“智慧大厦”的基础。

　　1、倾听奇妙的世界

　　新生儿能够区分声音的频率和高低，能够分辨不同声音，甚至还能够感觉声音和音乐的节奏，因此来自外界环境的声音对孩子的听觉系统发育很有好处，而且适当的听觉刺激会促进孩子在情感上与人的沟通及语言方面的发展，并培养孩子积极地乐于接受外界事物的态度。

　　2、婴儿对声音的偏好

　　一个评价婴儿听力的研究指出：婴儿在接收了适宜的声音刺激之后，会呈现出安静的状态，如果再持续发出愉快流畅、吸引婴儿的声音，并且依着婴儿的动作去调节某些音调和节奏，婴儿也会去调整他们自己的身体动作，并试着与父母的声音节奏一致，这对于婴儿的学习，与外界环境的互动，激发孩子的好奇心会有很大的帮助。

　　但是需要注意的是当婴儿听到的声音过分吵闹、尖锐、刺激或不愉快时，会让婴儿受到惊吓、心跳和呼吸的速度加快，他们的大脑听觉系统会排斥这些声音，而把头部转离声音处，这对大脑发育极为不利 。所以，父母从婴儿出生之后，一方面要经常反复地给孩子说些简单上口的童谣，唱好听悦耳的歌曲，说充满爱的话语，另一方面也要观察婴儿听到声音之后的各种反应与身心状态，这对孩子的听觉、情绪、动作等的发展都有极大的好处。

孩子在出生时虽然大脑的神经细胞数目已经足够多，但是还需要它自身的不断增大和功能的健全。神经细胞的发育除了需要营养供给以外，还需要外界给予一定的刺激。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化，但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来。因此，对于新生儿来说，早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。具体做法如下：

　　一、触觉

　　孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给孩子包“蜡烛包”、戴手套。让孩子的手、脚能自由活动，去感觉外界。在这个时期可以让新生儿去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如毛巾的、绒毛的玩具，木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手，这是孩子探索外界的一种形式，也是在寻求安慰，这是情感发展的需要，不要制止，但是一定要洗干净手。

　　二、味觉

　　新生儿有良好的味觉，喜欢甜味，对于咸味、苦味、酸味不喜欢。适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激，让孩子的味道记忆仓库更加丰富。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯，否则孩子就不爱接受其他的味道了。

　　三、视觉

　　新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。如：环形和有条纹的黑白图形；喜欢看复杂、有丰富内容的图形；喜欢看人的脸；对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米，太近太远都看不清楚。而且孩子还能记住所看的东西，因此还需要不断地变换新的东西，重新引起他的兴趣。我们要选择满足以上要求的玩具给予孩子视觉上的刺激。

　　四、听觉

　　孩子一出生不但能听声音而且对声音有定向力，也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听母亲的声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话，让孩子听优美的音乐。

　　五、嗅觉

　　刚出生的孩子能分辨不同气味，经过几天的母乳喂养，孩子就能够分辨自己母亲的气味，对沾有母乳气味的物件表现出很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力。

　　总之，要抓住这段时间给予孩子感官最佳的刺激，促进孩子的感觉器官的发育。以上的刺激就是我们说的早期教育。

据美国《科学新闻》报道：美国医学专家近期研究结果表明，人的大脑在12岁以前变化最快，思维反应也最为敏捷。在试验中，加里福尼亚大学图格雷教授，将放射性医用糖注入受试儿童血液中，用医用扫描器观察放射性糖分，以证实各年龄段儿童脑细胞的活跃程度。结果发现，2岁儿童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样；3-12岁儿童大脑活动程度是成人的两倍；13-14岁儿童的大脑活动程度，又与成人相同了。

芝加哥大学医学教授霍金拉克和纽约州大学教授芬伯格，在近期研究中对上述结果作出科学解释：幼儿脑细胞之所以比婴儿和成人活跃，是由于其脑细胞中染色体结合量较高的缘故。3-12岁期间，人的大脑无法对染色体的结合进行取舍，脑细胞中的所有染色体都在健康发育。所以，这一期间是人生最敏捷的时期，也是智力开发的最佳期。而这一期间所受到的教育，有许多是终身难忘的。还有人们对童年生活记忆太深的事，也多半集中在这一阶段，亦能证明这一研究结果。所以，家长在孩子3岁时开始教育和智力开发是明智的。

六大细节让父母发现宝宝潜能

1、宝宝比同龄孩子起步早。爸爸妈妈是否发现你的宝宝比其他人更早学会对人微笑、更早自己坐起来、更早会爬或者更早会走路？当别人家10个月的宝宝还在满地爬时，宝宝是否已经能自己颤颤巍巍的走了？当别人家的宝宝只会咿呀时，宝宝是否就会“爸爸、妈妈”的叫了？虽然宝宝这些早期表现不代表宝宝日后就一定能成为名人，都在某种程度上预示着宝宝有很不寻常、很特别的天赋和潜质哦。

2、宝宝惊人的观察力和记忆力。当很多同龄小宝宝对记忆还没有任何表现的时候，自家宝宝居然记得他见过的人或事物，比如妈妈今天换了个新发型或者穿了件新衣服，立马被宝宝捕捉到了并且有惊讶或者欢喜的表情。

3、宝宝想象力和创造力丰富。一两岁的宝宝有想象力和创造力吗？答案是有的，虽然宝宝还不具备解决问题的能力，但一个天赋超常的宝宝是会做出让父母大跌眼镜的惊人表现的。比如，宝宝看见柜子上有自己够不着的东西时，他会搬来小板凳把自己垫高，然后拿到自己想要的东西或者宝宝看到爸妈平时上下楼摁电梯键时，他在宾馆、商场、酒店的电梯间也会自己找电梯按键。

4、宝宝敏感懂事。有天赋的孩子一般也比较敏感。当爸爸在生气或妈妈不高兴的时候，宝宝都能敏感的察觉到并且想办法安慰，或者妈妈抱着宝宝走路走累了，宝宝也会说要自己走路。

5、宝宝有幽默感。当妈妈早上太忙而给宝宝急急忙忙的穿了两只不一样的袜子时，宝宝也会高兴得手舞足蹈，这表明宝宝很有幽默感，因为宝宝注意到了身边一些不太协调的事物并且感到好笑、好玩。

6、宝宝有强烈的好奇心和探索欲。每个孩子都有很强的好奇心，但是很多宝宝的注意力却容易分散，当大人在旁边一打岔宝宝就把自己正在坚持的事情给抛到脑后了，而一个具有强烈好奇心和探索欲的宝宝则不会这样。当宝宝对某一件事情想要弄清楚时，是会倾注全部心力的，比如爸爸在装掉出来的玩具车轮，宝宝也会坚持要装，就算爸爸哄他象征性的摸一摸车轮也没用，宝宝一定会学着爸爸的样子把车轮装回玩具车上面，还会问爸爸“是不是这样装的”，就算爸爸想拿回车轮，宝宝也不让。

如何开发宝宝智力

美国波士顿大学医学院神经学教授加德纳认为孩子的潜在天赋可分5类，正常儿童至少具有一种以上的天赋，关键在于去发现它们。他认为孩子的潜在天赋可从日常生活中去发现，并作为早期教育的定向参考。

第一，语言天赋。孩子在背颂诗歌和有韵律的词句时很出色；能纠正家长常用词语中的偶然错误；能在观看戏剧、影视后，讲出相当精彩的片断或完整的故事。

第二，音乐天赋。孩子在唱歌时音阶很难，单色甜美无假声；平常喜欢听各种乐器演奏，并能通过音乐辨别出有几种乐器；日常生活中能对不同声响和音乐发表议论，尽管议论并非全对。

第三，逻辑数学天赋。孩子能经常提出诸如“时间从什么时候开始”之类的玄奥问题，使家长难以回答；平常关于划分人、事、物的种类，对家长的经济分配能参与意见。

第四，自我认识天赋。孩子善于把自己的行为和语言、情感联系在一起；对别人将去做的事能作预测评议；对自己干的事能做出准确评判。

第五，他人认识天赋。孩子能注意家长的情感变化，对某些事能表示支持或劝慰。喜欢摹仿影视和生活中的人物言行。

延伸阅读：

新生儿大便发绿怎么办

　　新生儿大便发绿怎么办?方法一：母乳喂养儿大便发绿，大便的颜色与胆汁的化学变化有着密切的关系。小肠上部的胆汁含有胆红素和胆绿素，使大便呈黄绿色。当大便推送到结肠时，胆绿素经过还原作用，又转变为胆红素，这时大便呈黄色。母乳喂养的小儿的tulaoshi.com大便偏酸性，在肠道细菌的作用下，部分胆红素转变为胆绿素，使排出的大便呈浅绿色，这是正常现象。如果宝宝吃奶好，全身情况正常，新妈妈可不必担心，这只是暂时现象，随着宝宝长大，会有进步。

　　新生儿大便发绿怎么办?方法二：着凉。孩子吃的奶有点偏凉了或者孩子的腹部、脚部受凉都可能大便发绿。这是因为，受凉会导致肠蠕动过快，在结肠胆绿素来不及被还原成胆红素，故呈现绿色。这是产生绿色大便的常见原因之一。这种原因引起的绿色大便，可能还有像感冒一类的症状。如果只有绿色大便，注意腹部保暖，尤其在晚上，过几天就会恢复。如果有感冒症状，应同时对感冒进行对症治疗。

　　新生儿大便发绿怎么办?方法三：饥饿。有的宝宝因没有吃饱,饥饿会使肠道蠕动加快，出现绿色大便，宝宝因饥饿有哭闹不安等表现，容易与其它述情况区分。这种情况只要增加奶量，让宝宝吃饱就可以了。