在日常生活中,孩子食管和气管受到伤害的事情时有发生。轻者,发生噎、呛甚至呕吐;重者,导致窒息,直至丧命。
其实,这些致命的伤害是可以避免的。即使危险发生了,除了马上送到医院之外,家长们还可以在第一时间采取急救措施,今天图老师就来讲讲有关食管、气管异物的急救知识。
何为食管及气管异物
小儿食管异物是指因饮食不慎误咽异物,如鱼刺、鸡骨,或小儿磨牙发育不全,食物未经充分咀嚼就囫囵吞咽;或口中含物玩耍,如硬币、瓶盖,异物暂时停留或嵌顿于食管。常表现为吞咽困难、异物梗阻感、胸骨后疼痛等。食管异物一经确诊即需用食管镜取出异物,若异物嵌入食管壁内或穿出食管外,应进行外科手术取出。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/jiankangchangshi/)小儿气管异物常见于5岁以下的儿童,这主要是因为,小孩的咀嚼功能及喉反射功能不健全,较硬的食物未经嚼碎而咽下,容易误吸;此外,小孩喜欢将小玩具或食物含在口中,在哭闹、嬉笑、跑跳或者突然受到惊吓时,容易将口含物吸入气管中。一般来讲,当异物落入气管后,最先出现的反应是剧烈的刺激性呛咳,且咳嗽会持续一阵,临床上我们叫“异物吸入史”。但如果是阵发性咳嗽,有一定的持续性,并伴有急喘,也可能是气管进异物了,只不过可能异物较小,卡得不厉害。
异物卡管,重则致命
食管异物,若不能及时取出,延误了治疗,可能引起食管周围炎和脓肿,纵隔炎和脓肿,食管瘘,穿破大血管引起致命的大出血。
如果是气管异物的话,若异物正好卡在声门处,或声门下头,在食道里把整个气管堵满了,人就等于没法呼吸了,此时就会发生窒息,窒息五分钟,就有可能出现脑死亡。如果真出现这种情况的话,许多孩子常常都到不了医院。
此外,由于婴幼儿不能主动配合手术,同时手术中麻醉和手术操作共用同一气道,这都决定了儿童气管异物取出手术的死亡率较大。有时,即便手术成功,也会对脑部造成一定的影响,术后的致残率也较高。
防护有5点,掌握急救法
食管异物是完全可以预防的,具体应做到以下几点:
1.3岁以下的幼儿臼齿尚未萌出,不应喂以花生、瓜子、豆类及其他带核食物,也最好不要喂果冻。2.对于幼儿可能吸入或吞下的物品,不应作为玩具。3.看护好幼儿,进食时切勿乱跑乱跳,以免将异物吞入。4.改掉边吃边说的坏习惯。5.不要让幼儿嘴里含异物玩耍。
一旦发生小儿气管异物,家长应把孩子抱起来,放在自己胸前,一只手捏住孩子颧骨两侧,手臂贴着孩子的前胸,另一只手托住孩子后颈,让其脸朝下,趴在家长膝盖上。此时,家长可在孩子背上拍1~5次,并观察孩子是否将异物吐出。(如图一)。如果异物还没出来,可以把孩子翻过来,面对家长,将手指并拢在孩子胸部下半段按压1~5次。(如图二)。对于稍大的孩子,家长可从背后抱住,双手互握,放在其腹部正中,然后突然向上用力压迫腹部,使一股气流猛然从气道冲出,有助排出异物。上述方法是世界通用的“海氏急救法”。
需要注意的是,家长在给孩子急救的同时,最好拨打120。最后无论孩子是否将异物吐出,最好都到医院检查一下。
造成小儿气管异物的物体的性状不同,危害也不同。一类是瓜子仁、榛子、花生等坚果类颗粒。这些颗粒不规则,一般不会阻塞主气管,而会跑到主支气管中,这时可能会通过一些气体,早期症状为孩子剧烈呛咳,短期内出现呼吸急促、哭闹等行为。
另一类是有弹性的软质颗粒,比如果冻、皮冻、火腿肠等颗粒。孩子的咀嚼能力有限,大块食物不易完全嚼碎,且颗粒质软有伸缩性,极有可能卡在喉部或主气管位置。而喉异物和主气管异物是最为凶险的,会在短时间内造成大脑缺氧,继而导致死亡。“喉异物的黄金抢救时间只有5-10分钟。”专家表示,如果可以在短时间内赶到就近医院,一定要去医院,如果距离医院较远,可先进行家庭急救,再赶去医院。
注意
小儿气管异物有隐蔽性
有些小儿气管异物有隐蔽性,但家长可以根据孩子的表现及时发现症状。他说,有些孩子被异物卡住后,会出现面部发红发紫、剧烈呛咳、呼吸急促的症状,但过一会之后症状会缓解,这时家长可能就会忽视问题的严重性。暂时缓解是因为异物极有可能滑到单侧主支气管中,而主气管的呼吸功能影响不大。
“但通常一两天之后,孩子就会出现发烧的表现,这时家长就要警惕起来,及时带孩子到医院排查病因。 ”专家称。
建议
千万不要追着孩子喂饭
有些孩子吃饭的时候不老实,家长得追着喂,其实这种情况特别危险。因为孩子的咀嚼能力差,且情绪不稳定,容易哭闹,一旦噎着极有可能出现危险。相关专家给家长提出了几点建议。第一,不要让孩子接触坚果类食物,如花生、瓜子等;第二,不要让孩子接触有弹性的大块食物,比如果冻、皮冻、火腿肠等;第三,不要让孩子抓玩钉子、珠子等容易含在嘴里的物品。
如何急救
气管有异物可用三种急救方法
1.将孩子完全倒立,用力拍孩子后背
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/jiankangchangshi/)2.将孩子的腹部放在大人的腿上,让孩子的头朝下,用力敲后背
3.大人用两只胳膊环住孩子胸廓,年龄较小的孩子用手掌环住胸廓,之后用力向内挤压,用气流促使异物排出
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