现在，许多软件都加入了共享m.tulaoshi.com大军，而我们不少教师辛勤制作的教学课件至今仍是免费家族中的一员，大家都可免费使用。因此，我一直在寻求一种保护广大教师利益的方法，由此便想：能否用手边的Authorware为制作的课件设计一个软件注册程序，用于保护我们教师的“知识产权”呢？（是不是觉得太严肃了。^-^）。在经过一段时间的思考和实践并分析参考了其他共享软件的注册方法后，终于设计出了一个还算像样的软件注册程序（见图1），它可是能输入英文注册信息的哦。好东东不敢独享，现将其制作过程叙述如下，希望对诸位有所启迪和帮助。（注：所有的流程见图2）
图1
图2
1、首先创建一个名为“注册.a5p”的文件，打开后先去掉标题栏和菜单栏，然后引入一个计算图标，命名为“判断”。
打开“判断”计算图标，输入如下内容：
ResizeWindow(306, 226)－－初始化窗口
g_ma:=ReadExtFile(FileLocation^"hwnum.txt")－－读取机器码文件信息并存入变量g_ma
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/shejiruanjian/）if g_ma0 then
path:=1
else
path:=2－－根据注册码值进行判断，选择分支流程
end if
这样，当用户每次执行程序时，都会由第一个计算图标来判断本软件是否存在机器码，然后再通过决策分支路径来决定程序的走向（机器码产生后不会改变，除非机器码信息文件不存在。）。
2、拖动一个决策图标到“判断”计算图标下，双击打开决策属性设置对话框进行如下设置：“重复”一项设置为“不重复 ”、“分支 ”一项设置为“计算分支结构”，下面输入变量“path”，用于控制流程走向。具体说来就是：如果此程序存在机器码，则执行“path：=1”所对应的第一条分支，否则，执行“path：=2”所指定的第二分支生成一个机器码和对应的注册码文件。
3、在决策图标右侧放置两个群组图标，分别命名为“存在”、“不存在”。
打开“不存在”群组图标，在第二级流程线上拖放两个计算图标，分别命名为“生成信息文件”、“跳转到判断”。其中，“生成信息文件”计算图标中的内容如下：
snword1:="h w t h e q u w c"－－原始密码信息，记得一定要用空格隔开，否则Authorware会将其看作是一个字符串
snword2:="k b r o 9 n f o x"
snword3:="j u m p e d 0 v z"
snword4:="r 3 g i 1 a 7 y d"
snnumber:="0 1 2 3 4 5 6 7 8 9"
m:=Random(1,9,1)－－随机取数，并赋值给自定义变量，用于生成机器码和对应的注册码文件。
n:=Random(1,9,1)
o:=Random(1,9,1)
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/shejiruanjian/）p:=Random(1,9,1)
q:=Random(1,10,3)
r:=Random(2,10,1)
s:=Random(3,10,2)
t:=Random(4,10,1)
sn1:=GetWord(m, snword1)－－在对应字串中取得字符并赋值给自定义变量
sn3:=GetWord(n, snword2)
sn4:=GetWord(o, snword3)
sn7:=GetWord(p, snword4)
sn2:=GetNumber(q, snnumber)
sn5:=GetNumber(t, snnumber)
sn6:=GetNumber(s, snnumber)
sn8:=GetNumber(
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