如何测量新生儿发育是否正常

如何测量新生儿发育是否正常

　　如何测量新生儿发育是否正常?刚出生的宝宝，只有那么一点点大。父母就会在想，我的宝宝生长发育水平正常吗?本文就来介绍一些，如何测量新生儿发育是否正常。

　　如何测量新生儿发育是否正常?

　　如何测量新生儿发育是否正常1、体重：体重是反映新生儿发育水平的重要标志，出生时平均体~3000克，正常范~2500～4000克。

　　如何测量新生儿发育是否正常2、身长：身长是反映新生儿骨骼发育水平的重要指标，出生时平均身长为50厘米，头长占身长的1/4。

　　如何测量新生儿发育是否正常3、头围和胸围：一般头围为3l～35厘米，胸围比头围少1厘米左右。如果头围比胸太多，可能为小头畸形;头围比胸围大得太多，可能为脑积水。

　　如何测量新生儿发育是否正常4、呼吸：新生儿的肺活量小，吸入氧气少，远远不能满足其新陈代谢的需要，只能通过加快呼吸次数来弥补。正常新生儿每分钟呼吸35～45次，哭闹时可达60次/分。由于呼吸中枢的不健全，刚出生的婴儿表现为呼吸浅快、不匀。

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　　如何测量新生儿发育是否正常5、心跳：新生儿脉搏没有规律，一会儿慢，一会儿快，一般平均120次/分，最快可达140次/分。

　　如何测量新生儿发育是否正常6、体温：新生儿体温调节中枢发育尚不完善，体温不稳定。新生儿从母体到体外，体温一般要下降2℃左右，12～24小时逐渐回升，稳定在36℃～37℃。

　　父母动手，来测量新生儿发育是否正常吧，若是发现问题就要及早去医院，让医生来给宝宝做个检查哦。

如何检测宝宝的右脑是否发育正常

很多妈妈都担心自己宝宝的脑子是否发育正常，左右脑的发育影响着宝宝的能力，语言逻辑节奏等等。随着年龄的增长左右脑的运用不同。那么如何检查宝宝的左右脑发育状况呢。闻康资讯为您提供了儿童身体发育的相关知识。供您参考。

可以帮助您检查宝宝右脑的发展情况，以便您做到心中有数。

1.孩子能记住初次见面人的长相吗?

2.孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗?

3.孩子肚子不饿时不吃饭吗?

4.孩子受到训斥不爱生气，改正很快吗?

5.孩子喜爱收集塑料玩具模型和其他小玩具吗?

6.孩子对电视或小人书中的人物记得清楚吗?

7.孩子看到大人做体育活动时总想模仿吗?

8.孩子愿和别人一起用餐吗?

9.孩子说话时总借助姿势(包括手势、表情、身体动作)来说明问题吗?

10.孩子对新玩具或游戏很快就感兴趣吗?

11.孩子走路时，喜欢右顾右盼，观察周围景物和人吗? 以上问题，回答是或否分别记1分或0分。 若得分在3分以下，则需对孩子施行右脑活化法;若得分在4～6分之间者，则表示右脑状况一般，需进一步训练;若得分在7分以上者，则为右脑状况良好。

妈妈们应该注意宝宝的日常生活习惯，行为是否异常，这些都是判断大脑发育情况的信号。学龄前的宝宝是右脑发育的黄金时期，妈妈们可以参考更多相关育儿知识。让宝宝有一个健康聪明的头脑。

怎样鉴别孩子发育是否正常

　　怎样鉴别孩子发育是否正常?孩子是需要正常的发育长大，不能长得太快，也不能长得过慢。但是怎样鉴别孩子发育是否正常呢?我们来了解一下吧，怎样鉴别孩子发育是否正常。

　　正常性发育有一定的规律：女孩乳房开始发育标志着青春期的开始，然后出现阴毛和外生殖器发育，最后初潮和腋毛出现，整个过程约需1.5～6年，平均4年。男孩从青春期开始睾丸增大，旋即阴囊皮肤变薄、发红，继而阴茎增长增粗，然后出现阴毛、腋毛、声音低沉和胡须等成年男性体态特征，整个过程需时5年或更久。

　　怎样鉴别孩子发育是否正常?第二性征出现时，孩子的身高和体重增长加速，女孩在初潮前达到高峰，而男孩则在外生殖器发育以后，较女孩约迟两年。性早熟无论真假，都可同时伴有身高和体重增长加速、骨骼成熟过快和骨骺提前融合，以致孩子生长过速、骨龄超前，但成人后个子却不高，常不足150厘米。

　　日常生活中，父母要多留心观察孩子是否有第二性征过早出现的现象。孩子10岁以前身高突然加速增长，或者女孩子诉说乳房、小腹疼痛，家长就应该有所警觉。

　　建议父亲常和儿子、母亲常和女儿一起洗澡。这样，父母可以在很自然的状态下观察孩子发育的情况。而且，一起泡澡的亲密举动还能培养父母与子女之间的感情。

　　怎样鉴别孩子发育是否正常?如果发现孩子有性早熟倾向，家长应及时向医生咨询或带孩子去医院，找出性早熟的原因，针对性给予治疗。同时，注意帮助孩子解除心理压力，配合治疗。

如何判断宝宝的听力是否发育正常

如何判断宝宝的听力是否发育正常?宝宝听力的发育跟哪些因素有关?一般判断宝宝听力的发育程度应该从什么时候开始观察?宝宝听力的好坏是否对爸爸妈妈的育儿教育有影响?这是肯定的，因此我们想要宝宝健健康康的成长就得多关注宝宝的生活细节。同时注意观察宝宝各方面的发育状况。

判断宝宝听力是否正常的方法：

5～6个月的婴儿由于言语声的刺激，开始进入牙牙学语的初期，可以反复无意识地重复言语声如 pa.pa.pa。ma.ma.ma。对各种声音都感兴趣，会转头主动寻找声源。

7～9个月的婴儿已经可以很好地控制头颈部活动。在安静的环境中，当有人呼唤他时，会把头转向说话的人，也会直接去探寻发出声音的物体。但当声音来自他的上方或下方时，还不能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随声音发出咯咯笑声或咕咕声。

9～13个月的婴儿开始对自己的名字和其他感兴趣的声音作出反应，并开始有意识地模仿言语声，学习简单的言语，如妈妈。

1～2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平，言语的理解能力和表达能力也进一步发展，能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词的发音，一两个简单的句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声，并听懂语言。

以上便是我们为大家介绍的判断宝宝听力是否发育正常的方法，希望对爸爸妈妈们有所帮助，如果爸爸妈妈们看到这些还是不能确认的话，那么就需要带宝宝去医院检查了。