6岁之前的饮食决定孩子身高

五岁孩子如何教育？

　　五岁儿童的典型行为：开始学习站在别人的立场想一想对方会是什么样的感受;已经能够懂得遵守规则，也能做一些简单的家务事。但是，他会超越界限试探你，看看你有什么反应;虽然距离理想的目标还很远，但是与以前比较，孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足，他们也很少摔门、打人或者大哭一场了。

　　在这个阶段对儿童进行适当的教育，对她们将来的一生是非常重要的。这个阶段是入学之前的准备阶段，如果没有适当的教育，那会不利于将来的发展。有关五至六岁儿童的教育问题可以从以下几方面考虑。

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　　第二，利用生活中的机会，让儿童懂得更多的道理。如住在楼上，应告诉她们不要在楼上跳，否则会影响楼下的正常生活。五至六岁儿童喜欢问问题，在这方面，成人应该有耐心，有可能的话每个都应该回答。只有这样，才能养成幼儿爱问问题的好习惯，才能使幼儿明白更多的道理。

　　第三，提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动。五至六岁儿童已有一定的兴趣爱好，当发现儿童有某一方面的兴趣倾向时，我们应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的，如果这些兴趣有害无益，我们应该去转移她们的注意力，逐渐使这一兴趣淡化。有的家长为了满足自己的虚荣心，让孩子学这个学那个，逼迫孩子学习，这些都是不正确的做法。

　　第四，减少担心，让儿童多做些活动。五至六岁儿童喜欢运动，这是家长最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展，还可以促进骨骼肌肉的快速增长。所以，家长们，不要去在乎孩子的衣服有多脏，让她们自己去运动，但同时也应做好保护措施。

　　第五，做好幼小衔接。六岁儿童即将进入小学，因此，在这个阶段，应培养她们独立生活的能力和辨别是非的能力，让她们更好的保护自己。

　　介绍的这五点关于如何教育好五岁孩子的知识，需要父母们灵活掌握，根据宝宝的实际情况决用哪一种教育方法。

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孩子尿床 5岁之前不算病

　　孩子尿床是让很多父母苦恼不已的事情。记者近日在采访中遇见了这么两位家长。或许，您从他们身上能看到自己的影子。

　　4岁半还遗尿，到底算病不？

　　一位年轻的母亲带着孩子来到医生诊室。医生询问情况后淡淡地说：“岁数还小，根本不算病。回家训练训练孩子就行。”母亲听完大放苦水：“别人家的孩子1岁多就不尿了。我的孩子眼看5岁了还尿炕，怎么能说没病呢？。”说完，她从兜里掏出一份医疗广告，带着哭腔说：“人家都说了，孩子3岁以后还尿炕可能会影响智力发育。大夫，我求求你，给好好治治吧。”

　　中国医科大学附属盛京医院小儿泌尿外科副主任侯英告诉记者，医学上认为孩子控制排尿行为的神经系统完全发育成熟是在5周岁之内的事情。因此临床上只要孩子小于五周岁，医生就不会诊断其患上遗尿症。有些孩子之所以在1岁多就不遗尿，只是神经系统发育较快、较好而已。如果孩子在5周岁以后还遗尿，则应该到医院小儿泌尿外科、小儿发育科tuLaoShi.com接受规范治疗。首先应检查尿常规，看遗尿是否是由泌尿系统炎症导致；其次做一个腰部X光片，看孩子是否患有由“骶裂”带来的神经系统发育不良；有时，泌尿系统彩超或B超也有必要做。它能看出孩子泌尿系统是否有畸形。总之，科学的检查和治疗很重要。家长不要因“3岁以后还尿炕会影响智力发育”之类的说法而乱了阵脚。

　　方法不得当，白训练半年

　　陈女士的儿子今年7岁，被医生诊断为遗尿症。此后，她按照医生的要求，每天夜里11点起床，帮助他排尿。可是大半年过去了，儿子尿床的问题丝毫没有得到解决。

　　侯英说，有些家长虽然准时准点地帮孩子接尿，可是并没把孩子人家完全叫醒，所以就做了无用功。训练期间，孩子在睡前两小时内不要喝水、吃水果。这种训练要坚持至少半年以上才可以。如果训练后仍不见效，医生还可以给孩子做尿流动力学检查，或者用药物干涉膀胱的兴奋性。

　　侯英说，虽然孩子在5岁以后遗尿可被诊断为遗尿症，但是有很多孩子随着年龄的增长，症状会自然消失。而且从临床观察来看，大多数患遗尿症的孩子是神经系统发育较晚和生活习惯不佳造成的，经过训练可以痊愈。所以，家长对治疗孩子的遗尿要有信心。 (本报主任记者 李霆)

5岁以上儿童还尿床家长要警惕

　　儿童从3岁开始，控制排尿的功能逐渐成熟，能在睡眠中感受到尿意而醒来排尿。而5岁以上仍在睡眠中尿床而自己不知道，每周2次并持续半年以上则称之为小儿遗尿症。

　　复旦大学附属儿科医院遗尿中心主任徐虹介绍，据国外统计，小儿遗尿症发病率高达10%，2000年，儿科医院对上海4000多名小学生的调查结果为1.5%。

　　徐虹说，造成发病率差异的原因之一是部分家长概念模糊，对孩子尿床并未重视，“目前很多家长对于尿床存在着一定的误区，认为‘尿床不是病，大了自然好’”。徐虹指出，事实并非如此，据流行病学调查显示，虽然遗尿症儿童随着年龄的增长，部分儿童有自愈倾向，每年自愈率为10%－15%，但仍有相当部分儿童直到学龄期都无法缓解，甚至1%儿童会持续至成人，严重影响孩子的学习和心理健康。

　　专家提示，5至12岁是小儿遗尿症高发期，父母需格外注意，一旦患病，可采取药物治疗、遗尿报警器、膀胱训练、中医药等方法治疗，治愈率在80%左右。同时，由于遗传因素对孩子尿床有一定影响，如有家族史，父母可以采取一些手段引导孩子，比如晚上睡前少喝水，为孩子起夜营造好的环境，控制病情发展。(新民网记者 李若楠)

4岁女儿因尿床被父亲打成植物人

　　4岁小女童常在床上或沙发尿尿，新北市何姓男子火大，不理会女儿哀嚎哭求声，动輒挥拳毒打，凌虐一个月将稚女打成植物人;女童的妈妈虽未动手，目睹施暴却冷血旁观。板桥地院认为何妻也要为丈夫暴行负责，近日判决这对狠心父母一页地翻；能从杯子中取出或放进小玩具；喜欢玩“捉迷藏”的游戏；能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”；能指出或命名熟悉的东西；能堆起3—5块积木；能自己用杯子喝水、用勺吃饭；能指出身体的各个部位；能和小朋友一起玩一小会儿。

　　发展警示

　　有以下情况家长需要引起注意，必要时看医生：还没有长出牙齿；不能表现出愤怒、高兴、恐惧等情绪；不能爬行；不会独自站立。

　　从1岁半到2岁半，孩子将这样逐渐成长：

　　能向后退着走，能扶栏杆上下楼梯；在成人照顾下，能在宽耳朵平衡木上走；能快跑；能扔球；喜爱童谣、歌曲、短小故事和手指游戏；能拉开和闭合普通的拉链；模仿做家务(如给成人搬个小板凳，学着捏面食)；能手口一致地说出身体各部位的名称；能主动表示大小便的意愿；知道并运用自己的名字，如“宝宝要”；能自己洗手、擦手；会说3—4个字的短句；能一页一页地翻书；模仿折纸，能堆6—10块积木，拼1-3块拼图；喜欢玩沙、玩水；能认出照片上的自己。

　　发展警示

　　有以下情况家长需要引起注意：不会独立走路；不试着讲话或者重复词语；对简单的问题，不能用“是”或“不是”回答；认不出镜子中的自己；囟门(xìn mén)没有闭合。

　　从2岁半到3岁半，孩子将这样逐渐成长：

　　乳牙出齐20颗；会骑三轮车；能跳远；能攀爬登架；能双脚向前跳；能独自绕过障碍物(如门槛)；能用手指捏细小的物体，能解开或者扣上衣服上的大纽扣；能走较宽的平衡木；能自己上下楼梯；会拧开或拧紧盖子；能把物体进行简单地分类；喜欢听成人念书；能说出6—10个词的句子，能比较准确地使用“你”、“我”、“他”；情绪不稳定，没有耐心，很难等待或者是轮流做事；喜欢“帮忙”做家务；爱模仿生活中的活动。

　　发展警示

　　有以下情况家长需要引起注意：不能自如地走，经常会摔倒；不能在成人帮助下爬台阶；不能指着熟悉的物品说出它们的名称；不能说出2—3个字的句子。