孩子为何以摔东西为乐

孩子为何以摔东西为乐

"特长生"何以变成"反常生"

　　与“平常生”相比，“特长生”的本义，理应属“你无我有、你有我优”，可北京某些高校招来的“特长生”，反倒成了“你有我无、你优我劣”的“反常生”！何以至此？

　　当下“特长生”招录，多属绕过公平、公正、公开的正常招录程序，另辟蹊径，故相关人员能规避有效监管，钻漏洞，使许多“反常生”步入大学校门。在“特长生”招收过程中，负责招录的人员常常手握自由裁量权，打“人情Tulaoshi.Com分”和“印象分”，他们自然就成为考生家长行贿的对象和目标。然而，“吃人嘴软，拿人手短”，只要招录人员肯于张口和松手，再不符合招录条件的普通学生，也都不难被以“特长生”的名义招进高校的大门。

　　正因为“特长生”招录存在裁量与操作空间，才导致众“教育黄牛”聚集其间，上下其手，从中渔利，直至形成一条完整的另类产业链，甚至出现了专门的中介机构上蹿下跳，插手其间。在高校有失职渎职之不法者作为其“内应”的情况下，所谓的“特长生”，自然会成为携钱或携权通吃的家长们活动和公关的热门目标。于是，成绩再差的“反常生”，也可顺利走进其心仪已久的大学校园。

　　因而，要使所有考生都在机会面前人人平等，依法铲除一切潜藏在“特长生”招录程序周围的“教育蛀虫”和“教育黄牛”，才是杜绝“特长生”公然变成“反常生”的关键所在。

孩子情绪反常时父母该怎么办？

　　当孩子摔倒碰伤膝盖时，我们知道该做什么：清洗伤口，再系上绷带。可是，当孩子情绪受伤时，我们往往就束手无策了。面对孩子反常的情绪，我们该有怎样的反应？如何去进行疏导？

　　上幼儿园中班的亮亮回家后感到很沮丧，因为今天在幼儿园他想参加一群小朋友自发组织的游戏，但是毫无理由地被拒绝了。到家看见妈妈，他委屈得眼泪一下子就流出来了，他试图向爸爸诉说，可爸爸好像很忙的样子，只是跟亮亮说：“都是小男子汉了，还哭啊。”他又转向妈妈那里寻求安慰，可是妈妈也没有耐心听他说，只是一味地指责他：“就知道哭，真窝囊！”结果，亮亮更加沮丧了……

　　不为他人所理解，这是最令人痛苦的一种体验。当你向别人诉说你的感受时，总希望得到别人的理解，希望别人能不加评判地接受你的情绪。当你坐下来理智地思考解决办法之前，你需要一段时间体验和表达自己的情绪，孩子也是一样。可是很多父母往往都不能认识到这一点，他们的反应和孩子的期望截然相反。

　　那么，面对孩子的反常情绪，父母都会有些什么反应呢？

　　对待孩子情绪的三种反应

　　1.冷漠：那有什么？

　　冷漠是指爸爸妈妈对孩子的情绪“缺乏反应，缺乏兴趣，缺少关心”。父母常常由于工作太忙而冷落孩子，他们对待孩子的态度很容易被孩子理解为“爸妈对自己漠不关心”。如果当孩子向你表达他的感受时，你毫无反应，或者说些责骂的话语，如“窝囊废”之类的话，孩子就会这样想：“爸爸妈妈一点儿都不关心我。他们不爱我。”

　　2.同情：我真难过，你真可怜！

　　与冷漠截然相反的另一端是同情，同情往往是指爸爸妈妈对孩子的情绪和情感产生共鸣，为孩子的快乐而快乐，为孩子的忧愁而忧愁。可是，孩子真正需要的是爸爸妈妈提供给他们正确的解决问题的办法，而不是一味地表现同情心态。这样孩子更会觉得自己可怜，而对解决问题没有什么信心。

　　3.移情：看来你很害怕离开你的朋友。

　　移情就是爸爸妈妈用自己的心灵和头脑去倾听孩子的心声，当你对孩子表现出移情时，他会知道你理解他的感受。爸爸妈妈能敏锐地觉察到孩子的痛苦、恐惧、失望、愤怒或沮丧，并且能够谅解，同时又能比较明智地为孩子提供鼓励和帮助。移情能很好地安抚孩子的情绪，并且能够有效地使孩子摆脱这种情绪的影响。

　　毫无疑问，三种常见的反应中，移情是最好的一种。移情的反应，有利于孩子的自我接受，有利于孩子对自己情绪的控制能力的发展，更有利于孩子和父母之间建立一种亲密而互相信任的、健康的亲子关系。

宝宝行为反常 父母需要反思

　　爸妈应该适度调整自己的教育形式，创设一个宽松、理解、民主的氛围，适当给孩子宣泄和活动的机会，和孩子平等交往。

　　前不久，儿子所在的托儿所搞了一次亲子活动。作为妈妈，我欣然地参加了。

　　在前往托儿所的路上，我的心情格外好，我一边走，一边还在想着如何与儿子一同齐心协力做游戏、儿子在老师的带领下如何与班上的小朋友一起唱歌、跳舞……

　　然而，这一切的好心情却由于儿子在亲子活动中出乎我意料之外的表现而荡然无存，留给我的是好几天的思考。 现在再让我们看看儿子在那天的表现吧。

　　活动是在下午进行的。当接受邀请的父母们都在教室的四周坐好之后，老师招呼所有的小朋友们在教室的中间围了个圈，小朋友们在老师的带领下以一首“找朋友”的歌曲拉开了本次亲子活动的序幕。然而，正当所有的小朋友都围着老师一起唱歌时，我TuLaoShi.com的儿子却不在其中，只见他绕着小朋友们的圈子正疯狂地跑着，边跑嘴巴还在边“啊啊啊……”地大叫着。我看情景不对，赶忙在一旁制止他。可是他把我的话当耳边风，还在一圈接一圈地跑着。更甚者，在他跑了五六圈之后，他竟跪下来接着用膝盖“跑”……所有的父母都在一旁看着他笑，我则满脸通红。终于，逮了个机会，我把他抓住了，不允许他继续乱跑了。可是，他不跑了，但仍然不归队。其他的小朋友继续和老师一起做游戏，而他却躲到一旁去看书了，不管周围的喧闹，任凭我如何劝说都不愿出来。无奈，我只好让他选择他自己喜欢的活动。但是，当老师拿出准备好的蛋糕，正在给小朋友讲解蛋糕中图形的含义时，儿子却从教室一旁的图书角冲了出来，挤进人群，伸出小手指，从蛋糕上刮下一点奶油来舔。此时其他的小朋友也纷纷效仿，用手指戳蛋糕、舔奶油，这场面引起了周围父母们的哄然大笑。望着这个“毫无组织纪律性”的儿子，我有些生气，我不知道他为什么会与众不同?一切都是这么地出乎我的意料之外。

　　我无法知道儿子当时真正的想法，毕竟他还小，一个三岁不到的孩子还无法完全和你沟通。他究竟为何如此反常呢?

　　一句话解读

　　一般而言，2~3岁的婴幼儿正处于自我意识的形成过程中，他们有着强烈的认识自己，表现自己的愿望，在和周围人接触的过程中，往往喜欢自我中心，甚至非常叛逆。文中的宝宝在参加集体活动时表现出很强的自我中心，和老师的要求格格不入，把妈妈的话当耳边风，和小朋友们的行为不一致，这是他这个年龄段的特征。面对孩子的独立反抗，爸爸妈妈应该有自己的应对措施。

　　了解孩子反抗的原因

　　爸妈的建议不被孩子采纳，是因为爸妈没有说清要求，还是孩子正被眼前的游戏所吸引?爸妈可以根据不同原因及时调整自己的表达方式。一则直截了当提出要求：如：“今天你在家做值日生，我们一起摆碗筷。”另则给孩子留点时间结束手中的游戏，接着再参与另一个活动，当然父母要说明另一个活动有趣在哪里。父母借用转移孩子兴趣的方法，达到吸引孩子的目的。

　　善于发现孩子的优点

　　爸妈了解了孩子反抗期的特点后，可以因势利导，不要强求孩子。一旦孩子采纳了你的合理建议，爸妈可以适时表扬孩子，让孩子体会到成功感，对自己更有信心。

　　不要过分约束孩子

　　有些孩子的放纵和捣乱行为可能是爸妈过于宠爱造成;有部分孩子则相反：爸妈过于约束孩子，用高压甚至军事化训练方式使孩子服从自己，更加重了孩子的逆反。久而久之，孩子就会以捣蛋鬼、多动儿的形象出现在爸妈面前，引起爸妈的烦恼。爸妈应该适度调整自己的教育形式，创设一个宽松、理解、民主的氛围，适当给孩子宣泄和活动的机会，和孩子平等交往。

　　给本文妈咪的建议：

　　在文中，妈咪怀着高兴的心情带孩子参加亲子活动，想象着活动给孩子带来的收获。除了这些，妈妈还可以给孩子做更多的心理准备工作，如和孩子一同想象有哪些活动，该怎样积极参与这些活动。如果爸妈了解自己的孩子很有个性，可能比较叛逆，则要有些针对性的准备。爸妈可以在活动之前先教会孩子在集体中做游戏时，要听从老师的指挥，有一定的规则意识。如果爸妈在活动前未雨绸缪，给孩子事先定好契约，相信孩子的表现就不会“失常”。

　　面对孩子的异常表现，本文妈咪提出了很多忧虑“儿子为何如此反常”，“他为何与众不同”?这牵涉到方方面面的因素，比如爸妈的教养模式，比如孩子的真正兴趣所在，爸妈都要认真考虑。

　　专家提议一：了解孩子真正的兴趣

　　在老师和小朋友一起游戏时，妈妈发现了自己的孩子虽然不能在集体中正常参与活动，但却会自己躲到一边去看书，可见，此时孩子的兴趣不在集体活动中。爸爸妈妈可以在日常活动中仔细观察孩子，发现孩子的兴趣所在，安排有趣的活动，有意识地培养孩子的兴趣。对于有个性的孩子，爸妈更要言传身教，教育目标要一致，还要耐心设计教育方案，采取有效合理的方法，发扬他闪光的行为，帮助孩子纠正不合适的行为。

　　专家提议二：从小培养孩子的个性

　　一个三岁不到的孩子，父母究竟了解他多少?孩子什么行为好?什么行为不好?父母该怎样教育孩子做个“乖宝宝”?什么时候开始实施教育方案最好呢?生物学家达尔文曾撰写过《一个婴儿的传略》：一百多年前，一位妇人带着两岁半的孩子来到达尔文的家中。妇人问：“尊敬的先生，我现在给孩子开始进行教育，是不是太早了一点?”达尔文答：“不，女士，您已经迟了，整整迟了两年半。”

　　有的父母认为：教育孩子的任务应该从孩子入幼儿园开始。有的父母认为：教育孩子是幼儿园的任务，父母只管做好养育工作，让孩子吃饱，穿好即可。殊不知，孩子从出生开始，就是在家庭这个小社会环境中，孩子在和父母的交往中，学习模仿父母的一言一行。父母的不同教养模式也在潜移默化地影响孩子的个性特点，因此，爸妈从小就应该培养孩子的良好个性。

10大反常现象值得孕妇注意

　　1、为迎接新生命，本能地做准备。

　　人类也象其他动物一样，在产前要本能地做一番筑巢工作。如：孕妇可能会为未来的宝宝清洁或装饰房间，准备衣物及被褥等，这样可以为产后休息和专心育儿节省时间。

　　2、精力不能集中。

　　在孕初期的三个月，痛苦和妊娠呕吐使孕妇心烦意乱，不能集中精力，并表现出健忘。孕妇这时所能想到的也只是有腹中的孩子，有时甚至连工作或与医生约诊都无关紧要。建一个记事本或备忘录。将每天或近期应办的事情记下来，以弥补由于健忘而造成的疏忽。

　　3、心境不佳。

　　孕妇这时的表现症状类似于经前期综合征。乳房发胀并有触痛感，孕激素水平波动。总感觉心境欠佳，喜怒无常，甚至于想落泪，有时也会对丈夫无端地发一通火，或不可控制地、无任何理由地激惹同事，这种情绪烦躁现象可能会持续整个孕期。如果在孕前有经前期综合征的妇女，在孕期这种症状会更加明显。如还有睡眠不好，食欲减退或食欲亢进等症状时，应看医生。

　　4、乳房增大、胸廓增大。

　　由于荷尔蒙雌激素和黄体酮水平的增加。乳房会增大。为使自身和胎儿获得足够的氧气，孕妇的肺活量增加，因此，也导致胸廓增加。

　　5、皮肤异常。

　　有些孕妇面部皮肤会有黄褐斑或称妊娠期黑斑病。还有的在下腹部正中线上出现一条黑线，乳头、外生殖器及肛门区色素过度沉着。这些现象都是由于孕激素引起体内产生过多色素所致。是无法预防的，但若设法防止紫外线直射，会使黄褐斑出现降至最少。

　　由于流入子宫的血流量增加，流入孕妇各器官的血流量也会增加。所以，流经血管的血量增加油脂分泌量增大。因此，痤疮或粉刺也是孕妇常见病之一。

　　孕妇由于腹部皮肤的拉伸。会有痒感和出现裂片。这时可到孕妇商店买些油膏涂于腹部或用燕麦片洗浴，以缓解皮肤炎症。

　　6、毛发与指甲的变异。

　　体内荷尔蒙的分泌使毛发的脱落速度降低，生长速度加快，但这种变化并非永久性的，多数妇女在产后期或终止母乳喂养后脱发严重。有的孕妇还在不应该长毛发的部位长出了毛发。例如在面部、腹部、乳头周围。还有的毛发质地发生了变化。变的更干或更油性。更有甚者发生毛发变色的现象。

　　指甲也同毛发类似，孕期会发生明显变化。过多的荷尔蒙分泌会促使指甲生长得更快、更坚硬，有的孕妇出现指甲容易劈裂现象。这时孕妇应经常修剪指甲并避免涂抹指甲油。

　　7、鞋码加大。

　　由于孕妇体内存在过多体液。脚会胀大，因此，穿鞋的号码会加大1~2号。有的妇女会永远保持着穿这么大号的鞋，脚的大小不会再恢复到孕前水平。孕期穿便鞋会有效遏制脚大。

　　8、关节易损。

　　孕妇体内分泌一种叫松弛素的荷尔蒙。这种物质能促使耻骨区和子宫颈为生产胎儿做准备。但是它同时还会使孕妇的韧带松弛，容易受伤。尤其是骨盆、下背及膝关节容易过度牵拉或扭伤。所以，当孕妇活动时动作应缓，不宜急动。

　　9、容易造成静脉曲张、痔、便秘。

　　孕妇荷尔蒙水平的增高。致使静脉中的血流量增加，因此，在腿部或性区多发生静脉曲张现象。当然，这种现象会随孕期的消失而消失。在孕期可采取如下措施，以缓解静脉曲张。

　　1)站或坐的时间不应过久

　　2)穿宽松式的衣服。

　　3)穿支撑式长筒袜

　　4)在坐下时将脚部抬高直肠部静脉曲张会发痒。直肠部的静脉会变大，成为葡萄状的簌形物。痔对孕妇是极其痛苦的，尤其是在大便时或大便后，会出现流血、痒痒或有刺痛感。

　　孕妇体内荷尔蒙水平的增加。减慢了食物通过胃肠道的速度。因此，便秘是孕期常见的现象。在孕后期，子宫会压迫大肠，导致排便困难。

　　为防止孕期便秘和痔疮。应多摄入富含纤维Tulaoshi.com和适量水分的食物，也可使用大便软化剂。但不得用缓泻剂。

　　10、分娩前的异常现象。

　　产前破水是又一种异常现象。在国外，仅有10%的孕妇生产前自然破水。有的孕妇在破水时，会有一种强烈的小便欲，致使羊水涌出。还有的由于胎儿的头部象一个塞子一样，阻碍了羊水的流出，而表现出涓涓细流或滴流样。请放心，羊水只不过是有甜味的灰色或无色液体，如果持续流淌(每小时1杯)的话，不必恐慌。

　　有的产妇在分娩时会有恶心、呕吐现象，还有的在产前或产中会发生腹泻、胃胀气等，在用力分娩时，产妇可能大小便失控。为防止分娩中出现上述现象，医生可能会采取灌肠措施。若产妇不同意灌肠，应事先与医生沟通。

儿童多吃糖容易引起反常心理

　　一个名叫杰列的美国少年，他多动，注意力分散，缺乏学习习惯，学习成绩逐年下降。他从不服从管教，在学校里以调皮捣蛋而闻名，9岁时还曾被管教过一段时间，11岁因涉嫌犯罪而被法庭传讯……后来，有人发现杰列的饮食几乎全是甜的，诸如甜牛奶、甜面包、甜点心和可口可乐等等，因此就向杰列父母建议改变其饮食结构，减少每天对糖食的摄入量，增加水果蔬菜之类食品。一个月以后，杰列的性格果然有了明显的变化。

　　现代科学证实了儿童过多摄入糖，不仅会影响身体健康，而且还会影响儿童的心理健康，引起儿童的反常心理与行为。儿童摄入糖食后，其中的砂糖很容易被机体吸收，引起血液中血糖值迅速增高；但另一方面由于人体的调节功能，胰岛素的作用又使血糖值迅速下降，这样就导致血糖值频繁的起伏波动。特别当大量摄取白砂糖时，血糖值的波动更为明显。血糖值这种大起大落，频繁波动现象，会对儿童身体造成很大的损害。因为血糖是脑和全身各组织器官的能量来源，血糖值不稳定，就会使儿童全身细胞特别是脑细胞经常处于低血糖状态，得不到足够能量。这样，会引起儿童的各种反常心理和反常行为，例如疲劳、抑郁、失眠、注意力难以集中、情绪波动大、易怒、胆怯、缺乏忍耐力、健忘、精神空虚，甚至严重的会付诸暴力行为，走上犯罪的道路。

　　随着人们生活水平的提高，儿童食品越来越丰富。为了迎合孩子的口味，这些食品中糖食占有的比例相当大。希望广大父母在为孩子挑选食品时，不要忘记糖食对儿童身心发育的重要影响。