打造“超人气”宝宝(上)

热血沸腾闯天涯

热血沸腾闯天涯

2015-12-12 15:46

男子汉既有天生的气质因素,更有后天打造的成分。从儿子两岁开始,我就有意识地在一些行为习惯上培养他的男子汉气概。

为何不少男孩缺乏男子汉气质

时代需要具有勇敢、顽强、自信、积极进取、敢于创新、敢于冒险等精神品质的建设者,而现今不少家庭忽视了对男孩进行“男子汉”气质的培养,其结果是男孩子变得胆怯、优柔、独立性差、循规蹈矩起来。

究其原因有两点:

1、母亲温柔文静的性别角色潜移默化地影响男孩子。当今在不少家庭中,母亲总是在承担抚育孩子的责任。在这些以母亲为核心的家庭教育环境中,男孩子缺少仿效的对象,是很难塑造出勇敢、顽强、刚毅、威猛的男子汉气质与性格的。

2、父亲没有意识到自己在培养“男子汉”过程中的关键而独特的地位。男孩早期男性意识和行为的形成,很关键的因素在于观察、模仿父亲的言行,并接受父亲及其他成年男性人男性化角色的规范要求。但很多家庭中的父亲却以工作忙、相夫教子是女人之事等理由不负责任地放弃了自己的责任。这些父亲忽视了自己在培养孩子个性健康和谐发展、形成男子汉阳刚之气过程中的作用。

总之,男子失去阳刚之气对一个人、对一个民族、对一个国家来说,不能不认为是一种极大的憾事。所以,家长们应站得高一些、看得远一些,走出教育误区。

打造男子汉宝宝

男子汉既有天生的气质因素,更有后天打造的成分。从儿子两岁开始,我就有意识地在一些行为习惯上培养他的男子汉气概。

1、创造机会让他充当“保护神”的角色

每天下班回到家,累得直想往床上躺,可还得对付儿子的“纠缠”,但我明白,这个阶段让他明白你的辛苦是不太现实的。于是,我轻轻对他说:“妈妈累了,能把你的肩膀借靠吗?”儿子不明所以,但觉得很有意思,就把头歪到一边,小小的肩膀向我凑过来,还认真地说:“妈妈,是不是靠在我的肩膀上就不累了?”我蹲下来把头轻轻地靠在他的肩上,赞赏地说:“是啊!我儿子是男子汉,长大了要保护妈妈。
”儿子咧开嘴巴笑了。那以后,儿子动不动就要充当我的“保护神”,神气着呢!

2、可以不高兴但不能随便发脾气

有些孩子一不高兴就又撕又咬,乱发脾气,这种行为一旦养成习惯,遇事就会不懂得控制。我告诉儿子:“不高兴时,你可以说出来,但绝对不可以乱发脾气。”但这事不光要言传更需要身教。因此,我很小心地让自己不在孩子面前乱发脾气。有我这个榜样,儿子也很少胡来了。

3、后果好坏自己担

从小学会遇事承担后果,长大了自然就会有责任心。我很注意在小事上让儿子有意识地学习这一点。比如,儿子生气时把图画书扔在地上,我绝对不给他捡,也不允许家人捡。如果他当时不肯捡也没关系,就让书在地上好了。等他缠着我讲故事时,我就对他说:“你不是把书扔了吗?妈妈不能给你讲了。”儿子这时才开始着急,赶紧自己把书捡起来。

小贴士:

男子汉打造计划的几种表情:

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/jiaoyu/)

无助。经常假装寻求儿子的帮助。

事不关己。让他知道你不可能帮他做所有的事。

无奈。我也和你一样想做某件事,但我能等待。

沉默。不高兴时可以不说话,但不乱发脾气。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/jiaoyu/)

&nTuLaoShi.combsp; 哈哈大笑。高兴时像孩子一样放声大笑,随时保持一颗童心。

(来自:搜狐母婴)

6个方法培养男子汉宝宝

图老师育儿网友:我的宝宝,有着音乐的天赋,不过也许经常喜欢做我的“跟屁虫”,所以,我觉得他有些时候拘束,表现不出应能表现的能力。不过,最近他上幼儿园二个月来,进步很大,有些开始胆大起来,不过在生人面前,还是有点难为情,我想他是个男孩子,我一直在注视着他的一举一动,想尽力培养他的的自信、勇敢的性格,男孩子长大后总的要独当一面,不是吗?你能给我好的建议吗?

茅于燕:从介绍看,你的孩子上幼儿园以后,进步很大,胆子也在起来,说明孩子有很好的可塑性,能接受环境的影响,我真为你高兴。

另外,你从孩子这么小的时候,就关心他未来的性格,希望他是一个有自信心、勇敢的人,这种想法也很好。不过,讲一点题外话,女孩子也需要有这种自信心强、遇事勇敢的性格。

培养自信、勇敢的性格可以试试以下的方法:

1、给他提供自主做事的机会,不要事事都照你的做,即使他做得不十分好,也不要批评他,而要具体帮助他把事情做好,也不要等你替他做好。

2、鼓励他走出去,多和小朋友一起玩,在玩的过程中,锻炼他与人交往的能力。

3、多发挥父亲的作用。男人的性格比较豁达、开朗,孩子多和父亲在一起,接受他的言传身教,会有很好的教育效果。

4、和他讲关于有自信、勇敢、开朗等性格的小朋友的故事,或一同看有这种性格的小朋友的图画书,或电视节目,让他从这些地方听到或看到学习的榜样。

5、和老师联系,把你的想法和要求告诉她,希望她也多让孩子有机会表现自己的能力,即使有错或失败都不要紧,不严厉批评,而是热情帮助。另一方面,如果做得好,要大大表扬,以提高他的自信心和勇敢的性格。

6、家里的男性亲友带他玩,甚至带他外出,让受他“男子汉”的影响,培养他豁达、开朗、不斤斤计较、勇敢的好性格。

有意识打造宝宝的男子汉气概

  从小学TuLaoShi.com会遇事承担后果,长大了自然就会有责任心。我很注意在小事上让儿子有意识地学习这一点。比如,儿子生气时把图画书扔在地上,我绝对不给他捡,也不允许家人捡。如果他当时不肯捡也没关系,就让书在地上好了。等他缠着我讲故事时,我就对他说:“你不是把书扔了吗?妈妈不能给你讲了。”儿子这时才开始着急,赶紧自己把书捡起来。  男子汉既有天生的气质因素,更有后天打造的成分。从儿子两岁开始,我就有意识地在一些行为习惯上培养他的男子汉气概。  1、创造机会让他充当“保护神”的角色  每天下班回到家,累得直想往床上躺,可还得对付儿子的“纠缠”,但我明白,这个阶段让他明白你的辛苦是不太现实的。于是,我轻轻对他说:“妈妈累了,能把你的肩膀借靠吗?”儿子不明所以,但觉得很有意思,就把头歪到一边,小小的肩膀向我凑过来,还认真地说:“妈妈,是不是靠在我的肩膀上就不累了?”我蹲下来把头轻轻地靠在他的肩上,赞赏地说:“是啊!我儿子是男子汉,长大了要保护妈妈。  ”儿子咧开嘴巴笑了。那以后,儿子动不动就要充当我的“保护神”,神气着呢!  2、可以不高兴但不能随便发脾气  有些孩子一不高兴就又撕又咬,乱发脾气,这种行为一旦养成习惯,遇事就会不懂得控制。我告诉儿子:“不高兴时,你可以说出来,但绝对不可以乱发脾气。”但这事不光要言传更需要身教。因此,我很小心地让自己不在孩子面前乱发脾气。有我这个榜样,儿子也很少胡来了。  3、后果好坏自己担  从小学会遇事承担后果,长大了自然就会有责任心。我很注意在小事上让儿子有意识地学习这一点。比如,儿子生气时把图画书扔在地上,我绝对不给他捡,也不允许家人捡。如果他当时不肯捡也没关系,就让书在地上好了。等他缠着我讲故事时,我就对他说:“你不是把书扔了吗?妈妈不能给你讲了。”儿子这时才开始着急,赶紧自己把书捡起来。  小贴士:  男子汉打造计划的几种表情:  无助

  经常假装寻求儿子的帮助。  事不关己

  让他知道你不可能帮他做所有的事。  无奈

  我也和你一样想做某件事,但我能等待。  沉默

  不高兴时可以不说话,但不乱发脾气。  哈哈大笑

  高兴时像孩子一样放声大笑,随时保持一颗童心。

打造“超人气”宝宝(上)

卡耐基曾说过,一个成功的管理者,专业知识所起的作用是百分之十五,而交际能力却占百分之八十五。

一个人交际能力的好坏,常可影响其日后的学习、工作和生活的质量。人活在世界上,要与各种各样的人打交道。没有一个人能离群索居,谁也离不开社交,谁都需要有社交的能力。

孩子同样不能例外。高EQ的孩子可不是与生俱来的,他们的社交能力需要后天的培养,而且,幼儿期正是社交能力发展的关键期,这时候的训练,可是有事半功倍的效果哦!
谁都希望自己的孩子能够受到大家的喜欢,
成为小朋友围绕的中心。

美国心理学家提出的衡量孩子交往能力的标准

2-3岁
1. 会说“谢谢”、“再见”、“晚安”等最基本的问候语。
2. 能和爸爸、妈妈等亲人表示亲近,对人有礼貌。
3. 至少拥有一个友谊已维持了3个月以上的朋友。
4. 能主动欢迎来访的小朋友,能微笑着和客人说话。
  
3-4岁
1. 至少拥有1个好朋友,而且友谊已保持了6个月以上。
2. 能够依据陌生人的年龄、衣着等特征准确称呼他们。
3. 尊敬父母及长辈,和别人说话语气温和。
4. 愿意把自己的食物或玩具和小朋友一起分享。
  
4-5岁
1. 能自然地和异性小朋友接触,愿意跟大人交朋友。
2. 当小朋友有困难时,能主动帮助;父母生病时能产生,西西的靓片片不断地往上贴,还有她做的一些有趣的事、她的一些搞笑的话、她的一些有纪念意义的日子(比如长牙了、会叫妈妈了、会走路了……),我都在她的网页上贴出来,这可为她也为我赢来了不少关注的目光呢!

提高宝宝在电视台和杂志上的曝光率

宸宸妈: 我的朋友在媒体工作的比较多,我总是利用这些便利条件,尽可能多地让我的宝贝儿子在电视上、杂志上露脸,比如参加电视台的出镜活动啦,给杂志做个小模特儿啦,我是全力地配合和支持。儿子也很配合,总是表现得很突出,这样,就有了更多的下一次。现在儿子面对闪光灯和镁光灯一点儿都不怵,神态自如,让比划就比划,让笑就笑,逗得那些编辑都说他有些小明星的风范。

给宝宝漂亮的装扮

丽丽妈:我在丽丽的衣着上从不马虎,这不光让别人看着她每天都那么漂漂亮亮的,对她来说也是一种审美观的培养,别以为孩子小就不懂!尤其是在丽丽到一个新环境的头两周,我更是注重她的衣着,比如她刚上幼儿园的时候、刚转园的时候、到各种兴趣班的时候……第一印象很重要,刚到一个新的环境,给老师、小朋友留下一个好的印象,对她以后与她们相处肯定有好处,而且我们也看到了效果,丽丽在班里很出色,是中心人物,老师有个什么抛头露面的事也爱找她。

为宝宝争取个“小干部”的角色

子然妈:儿子上幼儿园之前,胆子很小。我在接送他时,经常和老师交流,熟了以后,就向老师提出了一个小小的请求,让她给儿子安排个“一官半职”的,培养他的社交能力。当了小组长的他可神气了,帮老师小朋友做了不少事,自信心也提高了,现在的他,在小朋友中间挺有号召力的。

尽量向人介绍宝宝的优点

淘淘妈:儿子就像他的名字一样,特淘。但是,我在老师、朋友和家长面前从来不说他淘,而是尽量向他们介绍我儿子的优点,比如很聪明、很有爱心,我把他的淘气归结到聪明里去,这样的正面强化,不光让老师和家长觉得他是个聪明可爱的孩子,连他自己感觉也很好。如果连妈妈都不肯定自己、不承认自己,孩子会怎么想?

经常请小朋友到家里做客

粒子妈:现在的孩子很孤独,他们哪有那么多与人交往的机会,就得家长给他们创造条件。我就经常在家里烤些小点心小饼干,然后让粒子请几个小朋友一起到家里来玩,粒子现在已经很会招待自己的小客人了,还很能控制局面,我们基本上不用插手。

文/周蓓 虹文
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